广东省佛山市S7高质量发展联盟2023-2024学年高三上学期10月联考 语文答案

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2023-2024 学年上学期佛山市 S7 高质量发展联盟高三联考答案
语文 学科
1.参考答案：D
【解析】“它们对经石峪景点而言同样重要”不当。
2.参考答案：D
【解析】“保护名胜古迹关键在于与之相关的题刻、碑文”不当。
3.参考答案：A
【解析】A项没有涉及题写名胜的非对象化的特点以及胜迹书写的意义。
4.参考答案：
①相同之处在于材料一认为“题写”“题刻”能使名胜古迹名传后世，乃至创造名胜古迹；材料二认为“题
写”“题刻”对名胜古迹有指认和塑造的作用。两则材料都认为题写或题刻对于胜迹流传有作用；（2分）
②不同之处在于材料一认为题写胜迹能“化作胜迹的一部分”，甚至能“取胜迹而代之”，材料二认为“题
刻与山水的关系是从属的，嵌入的，拓展的，不处于主要地位”。（2分）
（评分参考：每点 2 分，答出两点给 4 分。如有其他答案，言之成理，可酌情给分。）
5.参考答案：
①题写的名胜古迹往往消逝或失去了确定遗址。比如《赤壁赋》里的赤壁在苏轼写作时已经改变旧貌(一说
地址难以考证)。
②题写是对名胜古迹的补偿与替代。如《赤壁赋》增加了赤壁的文化价值，使其在文本书写中内涵更为丰富。
③在胜迹毁坏和消失后，正是题写胜迹的诗文继续维系着，也不断更新着关于它的历史记忆。《赤壁赋》在
现代不断更新着读者对赤壁的体验与想象。
（评分参考：每点 2 分，答出三点给 6 分。如有其他答案，言之成理，可酌情给分。）
6.参考答案：C
【解析】C.“本文中的‘姑娘’比《百合花》中的‘新媳妇’更能体现出军民鱼水情的主旨”错误。本文中姑娘
还有一重身份是妇女自卫队队员，而新媳妇是一名普通老百姓，相比较而言，新媳妇毫不犹豫为牺牲战士献出自
己的新婚被子更能体现军民鱼水情的主旨。
7.参考答案：B
【解析】B.“本文塑造人物形象时主要采用渲染手法”错误。本文塑造人物形象时主要采用白描手法，如“姑娘
有十六岁，穿一件红色的棉袄，头发梳得很平，动作很敏捷，和人说话的时候眼睛便盯住人”；选项中“抓住人
物的典型特征，寥寥几笔就能将人物的动作、神态描绘得生动传神”也体现的是白描手法。
8.参考答案：
①“我”是故事的叙述者，以第一人称“我”的视角观察姑娘，展开叙述，使情节显得真实可信。（2 分）
②“我”是故事的参与者，是贯穿全文的线索人物，以我的见闻和行动串联故事，推动情节发展。（2 分）
（评分参考：每点 2 分，答出两点给 4 分。如有其他答案，言之成理，可酌情给分。）
9.参考答案：
①主要人物相似，且人物身份也具有共性。两个“我”都是具备文化知识的工作人员，两个“小战士”都是
革命战士，两个女孩都是后方女性。
②重点情节相似。“小姑娘”为病重的“小战士”盖上自己的红棉袄。与“小媳妇”为牺牲后的“小通讯员”
盖上自己新婚用的百合花被子的情节相似。
③表现的主题有共性。两篇小说均表现了军民鱼水情和人性之美。
④主要物象都具有象征意义。“红棉袄”的红色象征革命精神，棉袄象征着温暖与关爱。百合花象征纯洁与
美好，棉被象征温暖与关爱。
（评分参考：每点 2 分，答出任意三点给 6 分。如有其他答案，言之成理，可酌情给分。）
10.参考答案：CEG
【解析】句意：认为是固守祖宗现成的律法，只有其才可以凭借对人有利的，根据旧法补充其偏颇
的地方，逐渐达到天下大治，这是他们所得到的。
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“以谓守祖宗成法”，与后文“以谓法烂道穷”形成对立观点，其后应断开；
“独可以因人所利”，“人所利”作“因”的宾语，其后应断开；
“据旧而补其偏”，“而”连词，连接“据旧”“补其偏”两个动宾结构，本句主语省略单独
成句，前后断开。
11.参考答案：A
【 解 析 】 A.不 正 确 。 “ 意思相同” 错 误 ， 意 思 不 同 。 “便私”的“便”，有利于；成语“便宜行事”指根
据情况,自行决定适当的措施或办法，便宜:因利乘便，见机行事。
B.正确。“意思不同”正确。“权”，权变，灵活性，原文句意：却不知道变通的权变；“权，
然后知轻重”的“权”，衡量、权衡。
C.正确。“意思相同”正确。“箕敛”，用箕子收取，指苛敛民财；《促织》“科敛丁口”句
意：向百姓摊派有关费用，敛：摊派，征收。
D.正确。“意思相同”正确。“愎”，固执，任性，原文句意：王安石性情不通达而固执任性；
成语“刚愎自用”意思：倔强固执，自以为是。
12.参考答案： C
【解析】“司马光则认为应节约用度、增加赋税”错误。从原文“光曰：‘善理财之人，不过箕敛
以尽民财’”来看，司马光认为善于理财之人不过是滥收苛捐杂税之人，对于怎样增加国用，没有
提出自己的看法，选项与文无据。
13. 参考答案：
（1）最穿凿附会的人则自作聪明，丢弃理智，轻率放肆单独行世，勉强百姓做事。
（2）现在主要措施已开始实施，只有尽全力应对，来催促取得成效。
评分参考：
（ 1）译出大意给 1 分；“ 凿 ”，穿 凿 附 会 ；“ 作 为 ”，自 己 认 为 ，自 作 ；“ 强 ”，勉 强 ，强 迫 。
（2）译出大意给 1 分；“大端”，主要措施；“悉力”，尽全力；“趣”，通“促”，催促。
14.参考答案：
①心忧天下，匡正时弊；②不避众议，坚持变法。
（评分参考：答出①给 1 分，答出②给 2 分，共 3 分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，
可酌情给分。）
【解析】由“安石退而上疏，极言累世因循末俗之弊，且谓理财无法”可概括为：心忧天下，
匡正时弊；由“三年三月甲午，光移书安石，请罢条例司，安石答书但言道不同而已”可概括为：
不避众议，坚持变法。
【参考译文】
材料一：
现在天下有两种议论：有安于常规，习惯旧例，以无事为乐之论；有改变古代的礼法，喜欢作
出敢做敢为的议论。以无事为乐的人，认为是固守祖宗现成的律法，只有其才可以凭借对人有利的，
根据旧法补充其偏颇的地方，逐渐达到天下大治，这是他们所得到的。最糊涂的人则草率简陋懈怠
懒惰，利于私门依仗惯习，却不知道变通的权变，这是他们所失去的。喜欢有所建树的人，认为旧
法陈腐、穷途末路，如果不经过大的变化就不足以通晓物理人情成就事业，这是他们正确的地方；
最穿凿附会的人则自作聪明，丢弃理智，轻率放肆单独行世，勉强百姓做事，这是他们错误的地方。
(节选自《历代名臣奏议·卷一百三十七》)
材料二：
戊申熙宁元年二月乙卯，神宗对文彦博等人说：“天下的有弊端的事非常多，不能不变革。”
文彦博回答说：“就好像琴瑟在演奏时声音不和谐，有必要改换乐器上的弦，重新调整安装。”夏
四月壬寅初一，下诏新上任的翰林学士王安石越级进入皇宫回答问题。皇上说：“现在应该先治理
什么？”王安石回答说：“从选择方法开始，陛下每每应当效法尧舜处理朝政。”皇上说：“你要
尽心辅佐我，希望我们一同成就尧舜之道。”王安石回去之后呈上奏折，极力言说数代墨守衰风颓
俗的弊病，并且认为理财没有章法。丙寅，神宗下令让司马光审阅研究裁减国家的用度的法度，司
马光回答：“国家用度不足的原因，在于用度太过奢靡，赏赐没有节制，宗室人员用度繁多、官职
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