江苏省常州市三河口高级中学等四校2022-2023学年高二上学期11月期中联考语文试题 答案

3.0 envi 2024-12-01 5 4 35.37KB 5 页 3知币
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语文试卷答案
一、现代文阅读（共 35 分）
1.D （“都”以偏概全。文中指出还有部分知识分子糊涂，对美国存有幻想。）
2.D （一“走”，一“来”无对比）
3.C 无恻隐之心，非人也。——百万将士痛击日寇。（保家卫国是正义之举）
4.① 灵活运用多种论证方法。有正反对比的方法：如把闻一多、朱自清与颇有些“民主个人主义”
思想的伯夷进行对比，赞颂闻一多、朱自清的民族精神。有例证法：如举出大量事例来论证美帝国
主义对中国的“直接”侵略。有引证法：如引老子的话“民不畏死，奈何以死惧之”来表现中国人
民大无畏的英雄气概。 ②论证语言富有力量，形象生动。语言的形象性：如写“司徒雷登大使老
爷却坐着不动，睁着眼睛看着，希望开设新店，捞一把”，却总是“没有人去理他，使得他‘茕茕
孑立，形影相吊’”，“只好挟着皮包走路”几句，把司徒雷登不甘心失败，但最终又逃不了失败
的命运的悻悻之态很形象地刻画出来，并有几分幽默。
5.① 真实性：开头时间、仪式前的场面白描；②文学性：环境描写、细节描写等；③评论性：学生
围绕“九·一八”事件或结尾处的相关评论进行阐述即可。
6．A “反抗的开始”无中生有。
7．C 分析错误，改“踢”为“提”主要是怕自己的坛子坏掉，从后文他把坛子推倒可以看出，他
并不在意迪马大叔的安危。
8． ①“多好的胶水”是迪马大叔在夸赞自己的胶水很有效，坛子经修复后，唐•罗洛使劲提也没
有再裂开② 同时也表明他期待有人能够理解和欣赏他的发明；③迪马大叔被坛子囚禁着，依然忘
不了夸赞自己的胶水，表现了他对自已发明的自信，还有乐观淡定的性格。
9． ①符合人物形象。唐•罗洛气急败坏，将坛子推下山坡，是他暴躁易怒的性格特点的表现。②
极富趣味性。吝啬的唐•罗洛居然自己推倒了坛子，人物形象的反差增强了小说的趣味性，使小说
更加精彩。③表现作者的创作意图。批判、讽刺了自私自利的农庄主，表达了对迪马大叔等劳动百
姓的 同情。
二、古代诗文阅读（共 35 分）
10.C
11．D 第一部叙事详尽的编年体史书是《左传》，第一部编年体史书是《春秋》
12．A 苏轼十岁的时候，父亲苏洵游学四方。
13．（1）野、史、彬彬，然后，各得 1 分
（2）我先前有些想法（见解），口中没能说出来，今天读到这本书，（才发现它）说的是我心里
的话啊。（“昔”译为“过去”“以前”“先前” 1 分，“未能言”译为“不能说出” 1 分，
“是”译为“这”1 分，句子通顺 1 分）
14.母亲的教导；自己勤奋好学，能融会贯通；遇到了慧眼识英才的伯乐欧阳修（一点一分，其他
言之成理也可以）
15.B
16.（1）平实，没有华丽辞藻，明白如话，浅显通俗。如“捧盘出户”“市楼东西”等等，均无任
何修饰之语。（2）有韵味，写景、叙事蕴含丰富。如开篇两句从视觉和听觉两个方面描画出了清
冷空寂的环境，透露出作者对卖饼儿生活际遇的同情和关怀。其他如“人未行”空寂的街景，“忧
饼冷”的心态表露，均语浅而意深。
17.（1）天生我材必有用，千金散尽还复来
（2）自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。
（3）一日克己复礼，天下归仁焉。
三、语言文字运用（共 20分）
18. D
19. B
20. 艺术家和学者纷纷来到这座汇聚中外交流成果的艺术宝库汲取营养,以全新的方式把敦煌的故
事讲给世界听。
21.示例：①久坐为什么会引起腰疼？②久坐还有哪些危害？③如何避免久坐的危害？
22.答案（1）将“光临”改为“回到”；（2）将“至今健在”改为“精神矍铄”；（3）将“高
足”改为“学生”；（4）将“欣慰”改为“高兴”。
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