四川省内江市第六中学2024届高三上学期第一次月考历史试题

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内江六中 2023—2024 学年(上)高 2024 届第一次月考
历史试题
考试时间:90 分钟满分:100
卷选择题(满分 48 分)
一、选择题(每题 1.5 分,共 48 分)
1. 西周时期,周天子通过赐命礼等伦理定位与价值操演获得了整个社会的精神信仰,进而凝聚成“一心辐
揍”的价值思维,将王室与诸侯持为一个政治实体,建构出“天子一诸侯一卿大夫”的政治结构。据此可
知,西周时期( )
A. 中央集权制度初步建立 B. 国家统一的文化心理认同增强
C. 贵族统治秩序开始确立 D. 原始民主制遗存依然发挥作用
2. 相传周公制礼作乐,春秋战国时期礼崩乐坏,荀子认为“礼别异,乐和同”,礼主“分”,使社会井然
有序,乐主“和”,使人人和谐共存。荀子意在强调礼和乐( )
A. 导致了阶层固化 B. 根植于历史传统
C. 维护了君主专制 D. 功能上相互补充
3. 史料记载,周厉王为了恢复王室实力,实行“专利”政策,取缔了贵族和公社成员在山林川泽之地开辟
的私田,重新垄断山林川泽之利而受到了舆论指责。这说明西周晚期(
A. 分封制已趋于瓦解 B. 土地国有观念已发生动摇
C. 土地私有得到公认 D. 统治者内部矛盾不可调和
4. 春秋时期,因贵族之间政治斗争导致的逃离本国远走异乡的“出奔”成为普遍现象。春秋前期出奔者多
为王室和公室成员,基本是因为“庶孽之乱”;中期,因卿大夫间的斗争和倾轧导致的出奔骤然剧增;后
期,士阶层开始出现在出奔队伍中。这明( )
A. 兼并战争激烈 B. 级界限日益模糊
C. 社会矛盾不断D. 权力中心逐渐下移
5. 春秋时期,社会化之一是在政治上出现了“公室”与“私家”的争斗,国一度出现“公室
强”“分公室”的现象,国的“田氏代齐”、国的“家分”等。这主
A. 社会生B. 民族交融逐加快
C. 分封体制不断强化 D. 文化日益繁荣
6. 有学者认为,家的贡献就在于出了“”的观念,如果家“礼”的基本精神现在“别
别)”上,那么”的精神与之相是“同”。据此可知,家“同”的思( )
A. 冲击血缘和等级关系 B. 建立中央集权制度
C. 宣扬法律面前人人D. 体现了“天大同”观念
7. 雍正设军机处后,内大学士出现分化,军机处的为内中留守的为,内有满
票签处诰敕房构;军机处除负军事机密有满汉屋、内翻书房方略馆
构。这清朝
A. 专制权得到进一步B. 军机处事务比较灵活
C. 枢机构的责分明确 D. 军机处权力的争夺激烈
8. 时期,武陵的部姓首领被确立为土简单的部落组织为复的土司组织。土
在地治理的过中,充分地的宗教信仰与婚俗习惯。据此可知,土制度(
A. 留下裂割隐患 B. 完全延续传统社会结构
C. 一体国家格局 D. 丰富方特色治理模式
9. 明政府规定,把粮食运往边防粮仓,可府换贩盐盐引。有的盐商为了多的获利,就雇
人在屯垦把收获的粮食就纳仓换盐引,是为商屯商屯的出现与发( )
A. 冲击了传统经济政策 B. 高了人的社会地位
C. 进了边疆开发 D. 动了新生产关系滋长
10. 时期,南方很出现了“一田主”的现象:一土地分为田,田持有人
作权,收租的权利;而田持有人权,持有人交租义务和田以自由
立进行买卖典当馈赠等,双方互不干涉。这一现象反映时(
A. 商品经济B. 社会阶层加快
C. 人地矛盾得到D. 小农经济
11. 科举及第人衡量区域社会动、经济与文化建度的重下图为明代湖北进士
湖北籍物著作分布情况此可( )
A. 人文环境与人相互影响 B. 条件格局
C. 与文教水平保持一致 D. 文化成与人口升降密切
12. 是明广泛流传于民间社会的善书录日常中的“功”与“过”,年进行功过
如《功过准百功”有“救免一人妇女节”“为人”等微仙
功过格》“过”有不、不、不等。功过反映了( )
A. 统治者行思文化专制 B. 基层社会
C. 兴盛影响社会生D. 家思民化实
13. 1898 年,廷颁谕旨:“欧洲商口不得侵占。现海禁洞开,强
图商务流通,杜觊觎广之一……形势扼要商,可以推广口
者,衙门办理。”( )
A. 收入B. 解了 19 世纪末边疆
C. 度上挽回了国家的利权 D. 明晚用国
14. 随着预备的开,从财政、司法军事和人方面削弱督抚的权力,导致地督抚
求速开国会、。同时“局所,委绅",在府宣布铁路国有政策后,为维护地
,改革的这些措施
A. 掀起存的文化B. 进了地府向职能化方向
C. 了民主形势的发D. 明中国存在实施宪政的群众
15. 19 世纪中后期,开煤矿100 时已涨至 150 两左右,上海电报100
突破200 ,上织布局也溢出原价的 15%左右。这时( )
A. 务运行的力已逐渐B. 民族本主迎来初步发
C. 营形式创动民族D. 对华资日益
16. 下表为江18611903 年部分年份华进出
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