四川省南充市嘉陵第一中学2022-2023学年高一下学期6月月考物理试题（原卷版）

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嘉陵一中高 2022 级2023 年春第三次月考

物理试卷

（试卷总分：100 分，考试时间：75 分钟）

一、选择题：共 43 分。1~7 题只有一个选项正确，每小题 4分；8~10 题有多个选项正确，每

小题 5分，全部选对的得 5分，选对但不全的得 3分，有选错的得 0分。

1. 下列说法正确的是（　　）

A. 对不同的惯性系，物理规律（包括力学的和电磁学的）都是一样的

B. 光在真空中运动的速度在任何惯性系中测得的数值都是不同的

C. 曲线运动是一种变速运动，变速运动一定是曲线运动

D. 物理量有状态量和过程量之分，状态量仅由状态来决定，跟如何到达该状态的过程无关，而过程量则由

物体经历的过程来决定。因此功是状态量，而能量是过程量

2. 如图所示，某同学将一小球水平抛出，最后球落在了正前方小桶

的

左侧，不计空气阻力。为了能将

小球抛进桶中，他可采取的办法是（　　）

A. 保持初速度大小不变，降低抛出点高度

B. 减小初速度大小，同时降低抛出点高度

C. 保持抛出点高度不变，减小初速度大小

D. 保持抛出点高度不变，增大初速度大小

3. 如图所示，小强同学正在荡秋千，关于绳上 a点和 b点的线速度和角速度，下列关系正确的是（　　）

A. B. C. D.

4. 人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，假如卫星的线速度减小到原来的，卫星仍做匀速圆周运动，则

（　　）

A. 卫星的向心加速度减小到原来的 B. 卫星的角速度减小到原来的

C. 卫星的周期增大到原来的 8倍D. 卫星的周期增大到原来的 2倍

5. 如图所示，甲、乙、丙三个物体分别在大小相等、方向不同的力 F的作用下，向右移动相等的位移 x，

关于 F对甲、乙、丙做功的大小 W1、W2、W3判断正确的( )

A. W1>W2>W3B. W1＝W2>W3C. W1＝W2＝W3D. W1<W2<W3

6. 篮球运动员的定点跳投动作可分解如下：静止在地面上的运动员先屈腿下蹲，然后突然蹬地，重心上升

双脚离开地面，离地后重心继续上升，到达最高点后投出篮球。已知某运动员的质量为 m，双脚离开地面

时的速度为 v，从下蹲到最高点的过程中重心上升的高度为 h，下列说法正确的是（　　）

A. 从下蹲到离开地面，地面对运动员做的功为

B. 从下蹲到离开地面，地面对运动员做的功为零

C. 从下蹲到离开地面，运动员的机械能增加了

D. 从下蹲到最高点，运动员先超重后失重

7. 2005 年，我国成功发射了“神舟六号”载人飞船。飞船入轨后，环绕地球飞行 77 圈，历时 115 个小时。

2016 年3月30 日，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号”甲运载火箭，成功发射第 22 颗地球同步轨道

卫星——北斗导航卫星。假设飞船和该卫星都做圆周运动，那么飞船和卫星在各自轨道上运行时（　　）

A. 飞船运动速度比卫星小 B. 飞船运动的加速度比卫星小

C. 飞船离地面的高度比卫星小 D. 飞船运行的角速度比卫星小

8. 一同学用手将质量为 2kg 的物体由静止向上提起 1m，这时物体的速度为 1m/s，g取10m/s2，则下列说法

中正确的是（　　）

A. 该同学对物体做的功为 21J

B. 物体所受合外力做的功为 20J

C. 物体所受合外力做的功为 1J

D. 物体重力势能变化量为-20J

9. 一物块在倾角为的固定斜面上受到方向与斜面平行、大小与摩擦力相等的拉力作用，由静止开始沿

斜面向下做匀变速直线运动，物块与斜面间的动摩擦因数处处相同。若拉力沿斜面向下时，物块滑到底端

的过程中重力和摩擦力对物块做功随时间的变化分别如图曲线①、②所示，则（　　）

A. 物块与斜面间的动摩擦因数为

B. 当拉力沿斜面向上，重力做功

为

时，物块动能为

C. 当拉力分别沿斜面向上和向下时，物块的加速度大小之比为1 3∶

D. 当拉力分别沿斜面向上和向下时，物块滑到底端时的速度大小之比为

10. 如图所示，轻质弹簧一端固定，另一端与物块A连接在一起，处于压缩状态，A由静止释放后沿斜面

向上运动到最大位移时，立即将物块B轻放在A右侧，A、B由静止开始一起沿斜面向下运动，下滑过程

中A、B始终不分离，当A回到初始位置时速度为零，A、B与斜面间

的

动摩擦因数相同、弹簧未超过

弹性限度，则（　　）

A. 当上滑到最大位移的一半时，A的加速度方向沿斜面向下

B. A 上滑时、弹簧的弹力方向不发生变化

C. 下滑时，B对A的压力先减小后增大

D. 整个过程中 A、B克服摩擦力所做的总功大于 B的重力势能减小量

二、实验题：共 16 分，每空 2分。

11. 在“探究向心力 F的大小与质量 m、角速度 ω和半径 r之间的关系”中，我们用如图甲所示的实验装置来

探究这个关系。转动手柄使长槽和短槽分别随变速轮塔匀速转动，槽内的球做匀速圆周运动。横臂的挡板

对球的压力提供了向心力，球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹簧测力筒下降，从而露出标尺，

标尺上的红白相间的等分格显示出两个球所受向心力的比值。

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