福建省漳州市十校联盟2024-2025学年高一上学期11月期中考试 历史答案
高一历史试卷(十校)第 1页,共 8页
漳州市 2024-2025 学年十校联盟高一期中质量检测联考
历史学科 参考答案
一、本卷共 30 小题。每小题 2 分,共 60 分。在每个小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
C
D
D
B
C
B
D
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
C
D
D
A
D
D
D
A
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
A
C
C
B
A
D
C
B
C
D
1.【答案】A
【解析】根据材料信息,12 号墓坑的随葬品数量多,以贵重的玉器制品为主,无生产工具;而
15 号墓坑仅有少量玉器、陶器、石器等生产生活用具,随葬品的差别说明部落中出现了权贵
阶层,说明当时社会阶级出现初步分化,A 项正确;材料没有提及宗教信仰的内容,排除 C 项;
材料未涉及部落联盟之间的战争,排除 B 项;农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石
器的发展,是原始农业兴起和发展的重要标志,材料信息不能证明农耕文明的出现,排除 D。
2.【答案】C
【解析】本题考查学生对研究历史的掌握能力。A 选项说法太过绝对,不能仅根据河南遗址考
古发现的水井证实《世本》记载的正确性就片面推断出没有遗址辅证的古书必然有争议。考
古遗址对于还原和客观评价历史具有史实证据的价值,有利于丰富历史认识,但它并非是历
史认识的“唯一”来源。故 B 项错误。根据材料可知,河南两处遗址发现的水井可知中原地
区在距今四、五千年前水井已经存在,这与《世本》上所述“黄帝见百物,始穿井”正好互
相印证。故 C 项正确。《世本》是由先秦时期史官修撰的,记载从黄帝到春秋时期帝王、诸
侯、卿大夫的世系和氏姓等,其历史研究价值不大说法错误,且材料并不涉及。故 D 项错误。
3.【答案】C
【解析】三则材料都强调了启继承了禹的王位,只是方式上的差异,因此可以肯定的是家天下
局面开启了,C 项正确;《战国策》认为启通过武力手段夺取天下,不属于禅让,排除 A 项;
嫡长子继承制与西周的宗法制有关,排除 B 项;中央集权制度的确立是在秦朝,排除 D 项。
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高一历史试卷(十校)第 2页,共 8页
4.【答案】D
【解析】.结合所学,商朝实行内外服制度,商王控制着联盟的实际权力,与各附属国形成了支
配与被支配的关系,材料中“商王带着他的‘子姓’分族巡行一方”,通过“当地部族进贡、
商王赏赐、当地部族派人随从”等方式宣示了商王的统治权力,D 项正确。结合所学“巡视
一方”指的是在自己国家疆域之内巡视,故不会“扩大商朝疆域范围”,排除 A 项。.结合所
学,在商朝内外服制度下仍是众邦国林立的状态,部族之间并未形成血缘认同,被巡视之处
给商王纳贡,接受赏赐,会产生政治认同,而不是“血缘认同”,被巡视的地方派人加入商
王队伍只会起到随从助威的作用,会产生政治认同,也不会形成“血缘认同”,B 项不符合
史实。题干中“纳贡、赏赐”在当时主要属于政治行为,不是商业行为,对加强内服外服商
业联系作用不大,排除 C 项。
5.【答案】D
【解析】本题考查传统儒家文化的现代意义,儒家文化强调仁、义、礼、智、信、忠、孝、廉。
“责成人礼焉者,将责为人子、为人弟、为人臣、为人少者之礼行焉”表明“冠义”引导青少
年重礼仪立德行,故 D 正确;君臣父子的纲常伦理、修身养性、家族关系材料未体现,故 ABC
错误。
6.【答案】B
【解析】据本题材料“常带有伯、仲、叔、季等区别字”“长幼兄弟之象也”等信息可知,这
一制度涉及周人宗族内部的长幼关系,有利于凝聚宗族,稳定宗族内部的关系,B 项正确;
根据材料中“亲属制度”“其亲属称谓中”可知,亲属制度并不会冲击家族内部的血缘关系,
排除 A 项;宗法制与分封制相互补充,解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与
矛盾,并非单一制度发挥的作用,排除 C 项;礼乐制构建起森严的社会等级制度,排除 D 项。
7.【答案】C
【解析】材料中未涉及社会经济,故 A 项错误;材料无法得出汉字含义日渐丰富的结论故 B 项
错误;材料体现不出君主专制的相关内容,故 D 项错误;根据材料“西周至春秋时期……以
及私心、私欲等”可知,西周至春秋时期,“公”和“私”的价值色彩不浓,指的都是贵族
阶级,到战国时期,“公”则主要指国君和朝廷,以及公平、公正之义,“私”则主要指百
官和普通民众,以及私心、私欲,“公”和“私”的价值色彩明显,这说明宗法分封制度逐
渐遭到破坏,故 C 项正确。
8.【答案】B
【解析】依据材料“甘肃灵台的春秋早期墓中出土了人工冶炼的铁剑”,从春秋时期的墓葬中
发现了铁剑,可以得出春秋时期,我国已能够生产铁器,B 项正确;“安阳、济南分别出土过
商朝青铜铲、青铜镰刀”,体现的是商朝时期有青铜农具的出现,但是不能用“广泛”形容,
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高一历史试卷(十校)第 3页,共 8页
排除 A 项;依据材料“乃自立,为(楚)武王”,体现的是分封制遭到了破坏,排除 C 项;洞庭
泰(太)守木牍,可以得出当时的湖南已经出现了郡县,但不能推断出郡县制最早在湖南推行,
排除 D 项。
9.【答案】D
【解析】本题考查中国古代基础组织形态与基础社会治理,据表格信息可知,郡县制下,地方
自主行政的比重相对较大,说明地方行政决策权限较大,D 项正确;材料说的是地方按律令
行政的执行状况,没有律令的具体内容,不能得出律令暴露出一定的缺陷,排除 A 项;材料
反映了秦朝地方行政运作执行存在一些问题,“日臻成熟”的表述程度过重,排除 C 项;地
方行政决策权限较大不利于中央集权,排除 B 项。
10.【答案】D
【解析】根据材料,汉初强调“孝”,汉武帝把“孝”作为选官的标准,这些政策有利于家庭
的和睦,进而有利于社会的稳定与和谐,D 项正确。儒学成为正统思想是在汉武帝时期,时
间上不符合,排除 A 项;法家思想逐渐和儒家思想融合,没有完全消失,排除 B 项;“消除
了”过于绝对,排除 C 项。
11.【答案】D
【解析】汉初实行“无为而治”,并不是崇尚儒家,故 A 项错误;“萧何入秦,收拾文书”使得
汉朝能够掌握秦朝的制度,所谓“汉承秦制,有所损益“,汉初在掌握秦朝制度的基础上继
承了秦朝有利于国家统治的制度,如皇帝制、三公九卿制等,故 D 项正确;根据“文书之力
也”可知充分发挥了文书功能,故 C 项错误;秦朝的典章制度并非都适用于汉初,官吏仅熟
知秦朝典章制度并不能实现对全国的统治,故 B 项错误。
12.【答案】C
【解析】材料指出,东汉的豪族虽救助和保护流亡农民,但对依附农民榨取高额地租,据此可
知,东汉时期豪族势力的发展会影响国家的财政收入,选择 C;材料中未体现深受儒家思想影
响,排除 A;豪族发展与刺史制度的发展无关,刺史制度形成于西汉武帝时期,排除 B; D 项
因果逻辑错误,排除 D。
13.【答案】C
【解析】“河南尹田歆”“ 想自己选一位名士以报效国家”说明地方是有选官权的,故 A 项错误;
魏晋南北朝时期的九品中正制在选拔官员时主要由中正官按照家庭出身、才能、品德等综合
品评,这与材料中的“孝廉”不符,故 B 项错误;“推举孝廉”反映了西汉开始的察举制,但
是“贵戚……相命”又反映了权贵开始干涉控制察举制,客观上反映了察举制的弊端,故 C
项正确;察举制是自下而上的选官制度,故 D 项错误。
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