安徽省芜湖市第一中学2024-2025学年高一上学期中考试历史试题Word版含解析

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芜湖一中 2024-2025 学年第一学期期中考试
高一历史试卷
一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项符合题目要求。
1. 关于中华文明的起源，有学者用“重瓣花朵”加以形容，他认为中华文明的起源是以中原为核心的，其
外围分布着众多文明。这一说法（ ）
A. 开拓了古代早期国家政治形态研究视野 B. 主要基于原始部落分布格局
C. 是对中华文明“多元一体”的形象解读 D. 旨在强调中原文明的优越性
【答案】C
【解析】
【详解】本题为多类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是影响题、目的题、原因题。时空范围为
古代（中国）。据材料“中华文明的起源是以中原为核心的，其外围分布着众多文明”可知，该学者认为
中华文明是由中原文明为核心的众多文明构成，这是对“多元一体”的具体说明，C 项正确；材料是对中
华文明起源的一种看法，不是研究早期国家的政治形态，排除 A 项；原始部落只是中华文明起源的一部分，
排除 B 项;据材料“中华文明的起源是以中原为核心的，其外围分布着众多文明”可知，中原文明是中华文
明的一部分，没有高低优劣之分，排除 D 项。故选 C 项。
2. 中国现代知名学者陈梦家指出:“卜辞中常有'王卜’,'王贞’之辞,乃是王亲自卜问,或卜风雨,或卜祭
祀征伐田游……王兼为巫之所事，是王亦巫也。”材料可用于说明，当时（ ）
A. 商王尚未实现权力的高度集中 B. 世俗领袖难以决定军国大政方针
C. 人们改造自然的能力大为提升 D. 神权是维系统治秩序的重要手段
【答案】D
【解析】
【详解】材料“王兼为巫之所事，是王亦巫也”意思是君王主持和参与祭祀，体现的是神权与王权密切结
合，说明神权是维系统治秩序的重要手段，D项正确；神权与王权密切结合有利于王权的加强，无法得出
商王尚未实现权力的高度集中，排除 A项；世俗领袖难以决定军国大政的说法不符合史实，排除 B项；祭
祀问卜情况不能体现人类改造自然的能力提升，排除 C项。故选 D项。
3. 考古发现的青铜器克罍上的铭文译文：“周王说：太保（指周召公），你用盟誓和清酒来供你的君王；
我非常满意你的供享，命（你的儿子）克做燕地的君侯，管理和使用羌等六族。克到达燕地，接收了土地
和管理机构，为了纪念此事，做了这件宝贵的器物。”这可以用来研究（ ）
A. 军功制 B. 分封制 C. 宗法制D. 礼乐制
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料周天子“命（你的儿子）克做燕地的君侯，管理和使用羌等六族，克到达燕地，接收了
土地和管理机构”，可知周天子将克分封至燕国来做诸侯，根据所学知识，分封制，是中国古代分封诸侯
的制度，商代已开始分封诸侯，称号有侯和伯，西周灭商后，便大规模地以封地连同居民分赏王室子弟和
功臣，诸侯在其封国内享有世袭统治权，也有服从天子命令、定期朝贡、提供军赋和力役、维护周室安全
的责任，说明材料中的制度为分封制，B项正确；“军功制”是秦代的选官制度，材料未涉及“军功制”，
排除 A项；根据所学知识可知，宗法制度是由氏族社会父系家长制演变而来的，是王族贵族按血缘关系分
配国家权力，以便建立世袭统治的一种制度，其特点是宗族组织和国家组织合二为一，宗法等级和政治等
级完全一致。此制度确立于夏朝，发展于商朝，完备于周朝，影响于后来的各封建王朝。按照周代的宗法
制度，宗族中分为大宗和小宗，周王自称天子，称为天下的大宗，材料内容未涉及宗法制，排除 C项；根
据所学知识可知，礼乐制是周代文化的集中体现，它既是典章制度的总汇，又是人们各种行为的准则，周
武王灭商后，西周统治者为巩固自己的统治，建立稳定的政治制度，支撑周朝天下的有四大制度：封建制
（分封制）、井田制、宗法制、礼乐制，材料未涉及礼乐制，排除 D项。故选 B项。
4. 在《先秦诸子百家争鸣》中对春秋战国时期的学派作了如下的评价，下列学派与题干中评价对应正确的
是（ ）
①关注文化，留下了仁爱、礼制、自强的价值观念
②关注人物，留下了无为、自由、宽容的人生追求
③关注国家，留下了公平、公正、法制的治国理念
④关注社会，留下了尚贤、互利、博爱的社会理想
A. 墨家、道家、法家、儒家B. 儒家、道家、法家、墨家
C. 道家、儒家、墨家、法家 D. 法家、墨家、儒家、道家
【答案】B
【解析】
【详解】本题是组合选择题。时空是春秋战国时期（中国）。题目要求将题干与评价一一对应：①关注文
化，留下了仁爱、礼制、自强的价值观念，符合儒家以仁为核心，强调仁爱与礼制等。②关注人物，留下
了无为、自由、宽容的人生追求，符合道家自然无为的主张。③关注国家，留下了公平、公正、法制的治
国理念，符合法家强调法律为重要治国之道。④关注社会，留下了尚贤、互利、博爱的社会理想，符合墨
家尚贤、兼爱非攻等思想主张。因此，顺序依次是儒家、道家、法家、墨家，B 项正确；排除 A、C、D 项。
故选 B 项。
5. 下表是考古出土的战国时期部分地区物品统计表（部分）。这反映当时（ ）
铁器出土地点
铁器数
（件）
生产工具数
（件）
铁农具数
（件）
辽宁抚顺莲花
堡
80 余77 68
山西长治分水
岭
36 31 21
河北兴隆古洞
沟
87 85 52
河南辉县固围
村
93 69 58
广西平乐银山
岭
181 170 91
A. 一家一户个体劳作盛行 B. 土地私有制度确立
C. 铁农具运用于农业生产 D. 冶铁技术趋于成熟
【答案】C
【解析】
【详解】依据表格信息可知，战国时期部分地区出土的一定数量的铁农具，这说明战国时期铁农具在农业
生产中逐步推广，即铁农具运用于农业生产，C项正确；春秋战国时期，一家一户的小农经济才形成，
“盛行”的说法错误，排除 A项；表格信息只是涉及了铁器、生产工具以及铁农具，不能说明土地私有制
度确立，排除 B项；当时冶铁技术并不成熟，而且冶铁技术趋于成熟的标志是南北朝时期的灌钢法，排除
D项。故选 C项。
6. 公元前110 年，西汉政府在全国推行均输法。均输官将各郡国应缴贡物统一折价征收当地土特产品，一
部分运往京师，一部分运至价贵地区出售，有时还在出售地将出售所得继续收购特产，易地辗转贩卖。此
法（ ）
A. 增加了西汉政府财政收入B. 实现了物资的供需平衡
C. 稳定了全国各地商品价格D. 限制了郡国商业的发展
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确
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