安徽省阜阳市第一中学2024-2025学年高一上学期期中历史试题

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阜阳一中 2027 届高一上学期期中考试历史试题
考试时间：75 分钟 试卷总分：100 分
命题人：马燕辉 审题人：卢玲利
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2．请将答案正确填写在答题卡上。
第Ⅰ卷（60 分）
一、单选题（本大题共 20 题，每题 3 分，共计 60 分。在每小题列出的四个选项中，只有
一项最符合题目要求。）
1．姜寨聚落遗址反映了由五个大家族组成一个氏族公社。它有氏族公共墓地，但各个墓
地的随葬品不多，差别也不大，反映了尚未产生贫富分化的母系氏族公社状况。以上
考古发现说明（　　）
陕西临潼姜寨聚落遗址复原图
① 原始农业的发展 ②定居生活出现 ③祖先崇拜的印记 ④万邦时代到来
A．①②③ B．①②④ C． ①③④ D． ②③④
2．商王武丁统治时期，频繁用兵。对被征服的方国，武丁或将其部族迁于他地，或就地
安抚，予以册命，使之成为商王朝外服。此外，武丁还通过与外服联姻、让外服参加
祭祀等方式，密切外服与商王朝的关系。武丁的这些举措（　　）
A．强化了中央对地方的直接控制 B． 巩固和扩大了商王朝的政治影响
C．造成了“外重内轻”的统治格局 D． 体现了“礼乐征伐自天子出”原则
3．春秋战国时期，各国纷纷进行政治变革，争相延揽人才，诸子百家都纷纷提出了各自
的看法。下列关于百家争鸣各家的理论，叙述正确的是（　　）
A．老子主张通过以身作则的道德感化来治理国家
B．孔子提倡节俭，主张“兼爱”“非攻”“尚贤”
C．墨子反对制度束缚，主张顺其自然，无为而治
D．韩非主张控制臣民、加强中央集权以增强国力
4．秦汉时期，面对农耕民族与游牧民族间的冲突，为了保卫自己的文明系统，帝国采取
“用险制塞”的隔绝固守与“导途凿空”的外拓互通并举之策。表现在（　　）
A．联络西域、夹击匈奴、通婚和亲 B．北讨匈奴、南征北战、开凿灵渠
C．修建驿道、收复河套、开发象郡 D．构筑长城、通使西域、开辟丝路
5．汉初孝惠帝、孝文帝开创了汉代“以孝治天下”的教化模式；汉武帝时又把“孝”作
为选拔官吏的重要标准，还强调“先尊后亲；尊尊亲亲”。这些政策的推行（　　）
A．标志着儒学成为正统思想 B．导致了法家思想走向消亡
C．消除了统治阶级内部矛盾 D． 有利于社会的稳定与和谐
6．中华文明源远流长，生生不息。每个时代各有其灿烂的文化，多姿多彩。如表中时期
与文化和科技内容对应正确的是（　　）
选项 朝代 内容
A春秋战国 《孟子》、《荀子》、《史记》
B两汉时期 佛教传入、造纸技术得到改造、《伤寒杂病论》
C魏晋南北朝 书法开始成为艺术、顾恺之《洛神赋图》、鉴真东渡
D隋唐时期 《女史箴图》、建安文学、火药运用于战争
7．关于江南地区，《史记》记载：“楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨…
…无积聚而多贫”；而《宋书》（南朝沈约著）则是：“江南之为国盛矣……地广野
丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”。这一变化（　　）
A．得益于江南地区自然环境的改善 B． 体现了经济重心南移的发展趋势
C．源于人口南迁推动江南地区开发 D． 反映了南朝政府更注重农业发展
8．据《晋书》载，石勒喜好儒学，曾在军中设立君子营，指导作战。苻坚在王猛等人的
辅佐下，结合儒家、法家的理念，奖励文教，鼓励农业发展，轻徭薄赋，建立了较为
完善的政权系统。这些举措（　　）
A．推动了社会经济发展 B． 利于促进民族交融
C．有效强化了中央集权 D． 说明儒学成为正统
9．佛塔起源于古代印度，从舍利子的保存地演变为佛教的象征。随着佛教传入中国，塔
逐渐发展为具有中国特色的高层纪念性建筑。例如，文峰塔承载着“财源之茂，人文
之举，连绵科甲”的愿望，慈恩寺塔成为思念亲人和感恩父母的载体。佛塔的演变体
现出（　　）
A．灭佛运动促进了佛教改良 B．佛教在中国的本土化趋势
C．官方哲学吸收了佛教因素 D．儒释道相互融合不断创新
10．隋唐时期的皇室混有游牧民族血统，对于狩猎十分热衷，帝王贵胄以畋猎为乐兼作军
事训练及宣扬国威，因此唐代畋猎及观猎的诗文很多。唐代王昌龄在《观猎》诗中写
道：“角鹰初下秋草稀，铁骢抛鞚去如飞。少年猎得平原兔，马后横捎意气归。”这
体现出唐代社会（　　）
A．较为推崇以武取士 B．呈现多元开放特征
C．尚武精神蔚然成风 D． 生活方式融合加速
11．唐玄宗时期，“使相”是对加有宰相头衔官员的称谓。安史之乱后“使相”身份逐渐
泛滥；担任“使相”的官员也逐渐由士大夫群体为主，转变为以地方节度使、藩帅为
主。“使相”的这种变化（　　）
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