湖北省“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”2024-2025学年高二上学期期中联考历史试卷（B） Word版含答案

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2024 年秋“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”

高二期中联考历史试题(B 卷)

命题学校:荆州中学命题人:官飞审题人:谢四同王玉兰

联合审题单位:圆创教育研究中心

考试时间:2024 年 11 月 13 日考试用时:75 分钟试卷满分:100 分

★祝考试顺利★

注意事项:

1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上 ,并将准考证号条形码粘贴在答

题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改

动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无

效。

3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和

答题卡上的非答题区域均无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本大题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。在每小题列出的四个选项中,只有一项

是符合题目要求的。

1.周公东征后在战略要冲设置隶属中央的地方军政机构,“诸‘侯'”作为周王派遣到地方政区的主官,需

要接受中央任免与监督。三卿等地方封国的主要官僚,由中央直接任命。这表明

A.周初君主专制制度初步建立起来

B.内外服制度有利于对地方的管理

C.周公创立分封制协调了央地矛盾

D.周初央地关系带有中央集权属性

2.《魏书·官氏志》记载,天赐二年(405 年),“又制诸州置三刺史,刺史用品第六者,宗室一人,异姓二人,

比古之上中下三大夫也。郡置三太守,用七品者。县置三令长,八品者”。据此可知

A.中央官员的选拔存在出身等第的限制

B.地方行政管理实行州、郡、县三级制

C.曹魏政权通过笼络士族势力维护统治

D.设刺史利于加强对地方官员的监察

3.《文献通考》记载:“唐初,始合中书、门下之职,故有同中书门下三品、同中书门下平章事,其后又置政

事堂,盖以中书出诏令,门下掌封驳,日有争论,纷纭不决,故使两省先于政事堂议定,然后奏闻。”对此解读

合理的是

A.中书、门下始设立于唐朝 B.设政事堂出于分权制衡的需要

C.三省出现了一体化的趋势 D.三省制提高了政府的行政效率

4.《吕氏乡约》中有“罚式”篇,其规约如下:“犯义之过,其罚五百…不修之过,及犯约之过,其罚一百…

凡轻过,规之而听,及能自举者,止书于籍,皆免罚。”据此可知,《吕氏乡约》

A.具有外在强制性 B.注重宣讲圣谕 C.以道德教化为主 D.深受理学影响

5.中原王朝对西南边疆的统治制度,经历了从“羁之治”“土司制度”到“改土归流”的三个过程。对此,

以下说法准确的是

A.改土归流政策始于清乾隆时期

B.土司制度弱化了对边疆地区的管理

C.设西域都护府是其中重要一环

D.边疆管理呈现出与内地一体化趋向

6.谭嗣同在《仁学》中从两个方面批驳荀子:一方面,街子败坏孔门的民主之道,将中国引向君主专制的道

路;另一方面,街子在臣子中开启了乡愿的不良风气,配合君主专制式政治,影响了中国二千多年。他的意图

在于

A.托古改制以减少变法阻力 B.将子塑造为君主专制的始作俑者

C.宣扬先秦儒学的民本思想 D.维护孔子形象以巩固儒学正统地位

7.晚清官员刘锡鸿在官场上是“极顽固之旧学派”,处处与“颂美西法”的郭嵩焘为难,甚至在公堂上“擅

拳掳袖”地要打倒郭嵩焘。而私下里他却感叹西方议会“合众论以择其长,斯美无不备”。这可以折射出

A.晚清官员具有两面性 B.晚清社会转型的艰难

C.顽固派反对学习西方 D.向西方学习逐渐深化

8.图1 是 1916年6月 12 日,马星驰在《新闻报》上发表的一幅漫画。画面中,一列火车已脱离轨道,两组人

员正齐心协力,将一面写有“中华民国”的大旗和两面五色旗插在火车头上。对此,以下说法准确的是

图1

A.作品主旨在于反对袁世凯复辟帝制

B.二次革命得到了群众的积极响应

C.漫画体现了国人对民主政治的期待

D.铁轨弯曲表明政党政治名存实亡

9.1928年,上海《民国日报》刊文指出:“日方受中美新约打击,日使馆方面极感处境恶劣,并因英将继美而

对华示同一态度…日本有陷于孤立之虞。”材料可用以说明

A.“济南惨案”的发生使日本陷于孤立

B.帝国主义列强对中国的争夺日趋激烈

C.英美在反对日本侵略中国上达成一致

D.《中美关税条约》签订推动日本妥协

10.图2 是 19491960 年《人民日报》中“一边倒”一词的使用频率。对此的合理解释是

图2

①新中国成立伊始,需要明确自己的外交政策,故1949年的使用频率较高

②1957 年有效篇数较高,这与苏联扼杀“布拉格之春”后人们的质疑有关

③1960 年该词的使用频率升高,表明中苏关系得到了进一步的巩固和发展

④1952 年以后该词有效篇数呈下降趋势,表明“一边倒”政策逐渐被弱化

A.①② B.①④C.②③ D.③④

11.亚里士多德确信:“政体随人民性格的高下而有异,必须其性格较高而后可以缔造较高的政治制度。”

因此,“邦国如果忽视教育,其政制必将毁损”。教育应从体育入手,应从影响孩子“基因”的要素抓起,因

为“躯体先于灵魂”。这表明亚里士多德

A.重视体育对政治革新的作用 B.试图完善古罗马的政治体制

C.认识到希腊寡头政治的弊端 D.忽视地理环境对政体的影响

12.1244 年,在召集意大利城市代表参与帝国议会时,皇帝菲特烈二世完整地使用了罗马法“关涉全体之事,

须得全体同意”这句格言;1295 年,英王爱德华一世在召集议会的令状中也直接使用了这一格言,要求城市

和郡代表参与议会。这表明

A.议会的出现限制了西欧专制王权发展

B.罗马法成为后世反对专制统治的工具

C.罗马法复兴推动了中世纪议会的形成

D.西欧专制王权国家逐渐变为民族国家

13.路德说:“上帝是一位我们希望从他得到一切益处并且在需要之时随时得着帮助的神…信心与上帝是不

可分的两个方面…凡你的心所依附,所依赖的才真是你的上帝。”这表明,路德

A.以神学方式认可了个人主义 B.主张世俗权力高于教权

C.鼓励人们通过致富实现救赎 D.强调上帝权威至高无上

14.《威斯特伐利亚和约》第110 条提出,“……此外,双方的所有犯人,不论穿长袍的或是佩剑的,都应按照

条款规定的方式予以释放,或根据各军队的将军之间协议,并得皇帝陛下认可的方式予以释放。”这体现了

国际法所主张的

A.和平解决国际争端原则 B.保障人权原则

C.对违约国集体制裁原则 D.国家主权原则

15.瑞典前财政部长曾用“大黄蜂”来比喻“福利国家”模式。北欧国家就像大黄蜂,其中吃福利的人口,

就像大黄蜂的身体;而干活的人口,则像那又薄又小的翅膀。按照常识,大黄蜂是飞不动的,但事实正好相反。

该比喻意在说明

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