【精准解析】2021高考地理湘教版：关键能力·融会贯通+8.1+人类面临的主要环境问题

3.0 envi 2024-12-02 5 4 430KB 9 页 3知币

侵权投诉

温馨提示：

此套题为

Word

版，请按住

Ctrl, 滑动鼠标滚轴，调节合

适的观看比例，答案解析附后。关闭

Word

文档返回原板块。

关键能力·融会贯通

能力　人类面临的主要环境问题

(2017·全国卷Ⅱ)阅读图文资料，完成下列要求。

山西省焦煤资源丰富，其灰分和硫分含量较低，所生产的冶金焦

供应全国并出口。据调查，1998 年山西省有 1 800 余家小焦化企业。随

着国家相关政策和法规的实施，山西省逐步关停这些小焦化企业。至

2014 年山西省已形成 4 个千万吨级焦化园区和 14 个 500 万吨级焦化

园区，极大地改变了该产业污染严重的状况。如图示意 1994 年和 2014

年山西省焦化厂布局的变化。

(1)分析 20 世纪 90 年代山西省焦化产业生产过程中污染严重的原因。

(2)指出 20 世纪 90 年代山西省焦化产业运输过程中存在的污染问题。

【解析】第(1)题，从 20 世纪 90 年代山西煤炭工业的特点入手，分析

其生产过程中污染严重的原因。材料反映出 20 世纪 90 年代山西煤炭

工业的特点为企业规模小、数量多，围绕该角度分析污染严重的原因

即可。第(2)题，结合 20 世纪 90 年代山西煤炭工业的特点分析其煤炭

运输特点，进而分析运输过程中出现的问题。

答案：(1)(企业规模小、数量众多，)技术水平低，设备落后，(生产过

程中)能耗大，废弃物排放量大，污染点多、面大。

(2)(企业分散，单厂原料和产品的量较少，采用公路运输，在运输过

程中，)所用汽车(卡车)数量多，尾气排放量大，原料和产品装卸、运

输过程中存在煤炭散落、煤粉飘浮等问题。

瞄准方向提高效率

【知识+方法突破】(勾选本题组考查的知识和方法)

题号考查的知识和方法

(1) 突破

A.自然原因

B.工业生产

C.农业生产

D.交通运输

(2) 突破

A.环境问题是什么

B.环境问题的类型

C.环境问题的表现特征

D.环境问题的分布

答案：(1)ABCD　(2)ABCD

【备用真题】

　　(2018·天津高考)读图文材料，回答问题。

　　《京津冀协同发展规划纲要》明确了京、津、冀在协同发展中的战略

定位。(如图文字所示)

河北省为落实“京津冀生态环境支撑区”的定位，因地制宜采取了相

应措施。

为保护生态环境，河北省的山区和平原地区在农业方面应分别采取何

种措施？　【解析】河北省位于我国温带季风气候区，降水较少，从保

护生态环境的角度来说，山区应扩大林业比例，平原地区应发展节水

农业。

答案：山区：扩大林业比例(建防护林；退耕还林、还草)。

平原地区：发展节水农业(发展生态农业；保护湿地；减少农药、化肥

的使用)。

突破　环境问题的分析思路

(1)分析环境问题的类型、表现与分布。

首先应从题目所给图、表、文字等资料入手，判断出该环境问题是什么，

是属于生态破坏还是环境污染，从而结合有关的知识分析判断该环境

问题的特征以及在其他区域的分布等。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 知币 4人已下载

立即下载

标签： #高考地理

【精准解析】2021高考地理湘教版：关键能力·融会贯通+8.1+人类面临的主要环境问题.doc

共9页,预览3页

还剩页未读，继续阅读

【精准解析】2021高考地理湘教版：关键能力·融会贯通+8.1+人类面临的主要环境问题

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: