黑龙江省齐齐哈尔市第八中学校2022-2023学年高二下学期第一次月考 语文 试题
2022-2023 学年度下学期第一次月考
高二语文试题
一、现代文阅读(28 分)
(一)论述类文本阅读(本题共 4 小题,12 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
唐诗何以成为经典?
从数量上来看,据专家估计,唐诗(包含五代诗)存世数量约 53000 首,作者约
3000 人。这组数字,远远超过了从《诗经》以来到隋朝漫长的历史岁月中全部诗歌的
总和。在作者方面,写诗几乎成为当时唐朝全民性的文艺活动,各行各业都有诗作传
世,甚至不乏无名氏的精彩诗作留了下来。因此,从作者的身份、诗作的数量和诗人
的数量来看,唐代诗歌都达到了一个极其辉煌的程度,堪称中国历史上诗歌的黄金时
代。
唐诗之所以成为古代文学的经典,主要是因为它的艺术造诣登峰造极。那个伟大
的时代不仅诞生了李、杜这样享有世界声誉的诗人,而且还涌现出一批卓有成就的名
家,比如初唐四杰、王孟、高岑、晚唐的小李杜等。
不仅如此,唐诗的风格非常多样。既有像杜甫这样描写现实的伟大诗人,也有像
李白这样风格比较浪漫的诗人,同时还有一些深受禅宗思想濡染的诗人。而且中国古
典诗歌的各种体裁的发展,在唐代都达到一个全盛时期。鲁迅先生曾经说过:“一切
好诗,到唐代已经被做完。此后倘非能翻出如来掌心的齐天大圣,大可不必动手。”
我搞摩鲁迅先生此话之意,大约是如今的我们如果想写诗抒发胸中之意的时候,不妨
直接引用一首唐朝诗人的诗即可,不必亲自操刀了。
唐诗之所以经典,还有一个因素就是,经典是要经过长时间检验的,而唐诗具有
强大的时间穿透性。经典在流传过程之中,会得到不断的阐释和接受,会融入很多时
代因素,成为作者和读者的一个公共空间,作者在写的时候就会留下空白,等着读者
去填充。读者在读一首诗的时候,在某一个时间节点,忽然之间豁然开朗,领悟到诗
歌的真谛,那么这时候我们就和作者发生了共鸣,这就是接受文学传播过程中的时间
穿越性。
《红楼梦》中有“香菱学诗”片段,黛玉给香菱推荐“诗歌教科书”:“我这里
有《王摩诘全集》,你且把他的五言律诗读一百首,细心揣摩透了。”也就是先把王
维的诗揣摩透了;“然后再读一二百首老杜的七言律诗”,因为杜甫的七言律诗在盛
唐以后是出类拔萃的;“次再李青莲的七言绝句读一二百首”,李白的七绝是黛玉给
香菱指定的第三本教科书。黛玉认为,有了这三本“教科书”垫底,再往上追溯读陶
渊明的诗,读庾信、鲍照的诗,就有基础了,再过一段时间经过自己的勤奋和努力,
香菱就可以成为诗翁了。这一观点,不仅是曹雪芹的观点,也是清代很多作家、学者
共同的观点。所以宋元明清以来,无数的诗歌读者,包括专业读者和非专业读者,他
们在进行评论的时候以唐诗为主要评论对象。而他们学写诗歌,就像练书法时临帖一
样,也是以唐诗为榜样。所以唐诗一千多年来,从唐代传到今天,是一代一代的读者
不断努力、不断经典化的过程。
(摘编自魏景波《唐诗经典的现代价值》)
材料二:
唐诗是中国五七言古今体诗的高峰。
这座高峰的出现不是偶然的。它有多方面的原因。从七世纪初建国到八世纪中叶
安史叛乱之前这一百多年,唐帝国的经济一直是上升的。经济的发展必然导致文化的
繁荣。即使在安史之乱后,由于南方的开发与南北交通保持畅通,经济和文化增长的
势头也没有停顿下来。这个社会,正是整个唐代文学艺术的温床。此其一。其次,由
“五胡十六国”极其纷扰混乱的局面到隋唐统一,是一个国内各民族由斗争而融合的
过程。国内各民族的融合,还加上当时日趋频繁的国际文化交流,都使得各阶级阶层
的生活变得丰富复杂,为作家们的修养和创作提供了多种多样的养料和素材。其三,
在长期南北分裂以后建立起来的唐帝国,对各种思想,也和对各族文化一样,采取了
兼容并包的态度,例如儒释道三教就是始终并存的。因此,唐人思想比较活泼,言行
较少拘束。这就为诗歌创作和流行提供了方便,从而形成了唐诗的群众性基础。大家
都爱写诗,爱读诗。这对于唐诗的发达,诗人的成长,是不可能不发生积极作用的。
其四,唐帝国为了巩固其统治,制定和执行了通过科举从庶族地主中选拔人才的制度,
以打破高门大族对仕途的垄断。进士是科举中最贵重的,而进士的考试以诗赋为主要
内容。这种决定士子前途的考试和因之而派生的行卷之风,也直接促进了诗歌的创作。
最后,就诗歌本身而论,经过八代先驱者的努力,五七言古诗已经成熟,律绝诗也基
本上跨越了它们的试验阶段,足供唐代诗人自由采用。前辈们积累起来的艺术经验,
充分表现了汉语之美的多种样式,都使得他们易于借鉴昔贤,驰骋才力,发抒性灵,
来扩大诗的反映面,提高诗的表现力。所有这些原因综合起来,就使得唐诗盛况空前,
后难为继。
(摘编自程千帆《唐诗鉴赏辞典·序言》)
【注】应试者将自己平日诗文加以编辑,写成卷轴,在考试前呈送给有地位者,
以求推荐,称为“行卷”。
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3 分)( )
A. 在唐朝,写诗是全民性活动,人人都会写诗,各行各业都有诗作传世,甚至不乏无
名氏的诗作流传于世。
B. 唐诗成为经典,不仅因为其艺术造诣登峰造极,更重要的是诗歌数量和诗人数量都
达到了空前的程度。
C. 因为进士是科举中最贵重的,所以以诗赋为主要考试内容的进士考试,直接促进了
唐诗的创作繁荣。
D. 唐朝采取兼容并包的态度,使唐人思想比较活泼,言行较少拘束,有利于诗歌的创
作和流行。
2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3 分)( )
A. 唐代不仅诞生了李白,杜甫这样的世界级诗人,还出现了初唐四杰、王孟、高岑、
小李杜等卓有成就的名家。
B. 唐诗的繁荣兴盛,与经济的发展密切相关,同时也得益于当时政治、文化等多方面
的融合发展。
C. 《红楼梦》“香菱学诗”中的观点,代表了曹雪芹和清代很多作家、学者的观点:
自宋以后学写诗,也以唐诗为榜样。
D. 后世读者读唐诗时,只要随时把带有时代因素的理解填充进去,就能豁然开朗,与
作者发生跨越时间的共鸣。
3. 下列各项中,不能支持“唐诗的风格非常多样”这一观点的一项是(3 分)( )
A. 与君离别意,同是宦游人。(王勃)//空山不见人,但闻人语响。(王维)
B. 荷深水风阔,雨过清香发。(欧阳修)//遥知不是雪,为有暗香来。(王安石)
C. 烽火照西京,心中自不平。(杨炯)/夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然)
D. 危楼高百尺,手可摘星辰。(李白)//今春看又过,何日是归年?(杜甫)
4. 在评价唐诗的成就时,材料一和材料二有哪些相近或者相同的观点?请简要概括。
(3 分)
(二)现代文阅读(本题共 4 小题,16分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
一个圣诞节的回忆
[美]杜鲁门·卡波特
请设想一下二十多年前一个十一月的早晨,一个白发剪得短短的妇人站在窗口,
大声说:“这是做水果蛋糕的好天气!巴迪,去把我们的车推来,我们要烤三十个水
果蛋糕呢。”
那时我七岁,她六十光景,我们是很远的表亲。她叫我“巴迪”,为了纪念她以
前最好的朋友。那个巴迪早死了,当时她自己还是个孩子。她现在仍是个孩子。
我们把童车推进山核桃树丛。童车是我出生时买的,快散了,轮子摇来摆去,像
醉鬼的腿。奎尼是我们养的一条小狗,它挺过了一场瘟疫和两次响尾蛇的噬咬,现在
一路小跑跟在小车旁。
三个小时后我们回到厨房,把拉回家的满满一车风吹自落的山核桃的壳剥去。欢
快的裂壳声像是微弱的雷呜,核桃肉散发着甜美的香气。奎尼求我们给它点尝尝,我
的朋友时不时偷偷给它一点,但我俩是绝对不可以吃的,“这些山核桃还不见得够做
三十个水果蛋糕呢”明月高照,小车空了,碗满满的。
第二天,我最喜欢的事开始了:大采购。樱桃、柑橘、香草、葡萄干、威士忌,
大量的面粉和黄油……嗬,简直要一匹小马才能把车拉回家。我们没钱,但每年总能用
尽各种办法,筹到一笔水果蛋糕基金:卖破烂,卖摘来的一桶桶黑莓、一罐罐自制的
果酱、苹果冻,为葬礼和婚礼采集鲜花。
黑炉子加足了煤和柴火,烧得像一直发光的南瓜。打蛋器旋转着,调羹在一碗碗
黄油和糖里搅动,香蕉让空气变得甜甜的,姜又增加了香味。厨房里浓香扑鼻,弥漫
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