黑龙江省鹤岗市第一中学2022-2023学年高一下学期3月月考历史试题 含答案

3.0 envi 2024-12-03 4 4 214.19KB 7 页 3知币
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2022 级高一学年下学期 3 月月考试题
历史学科试题
考试时长：75 分钟　　总分：１００分　　
一、单项选择题(本题共 35 小题，每小题 2 分。共 70 分。)
1．《中国人民政治协商会议共同纲领》指出：“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的
国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主
专政。”这说明《中国人民政治协商会议共同纲领》（　　）
A ．宣示了阶级矛盾的消除 B ．具有临时宪法的作用
C ．昭告了新中国的成立 D ．确立了社会主义原则
2．1950 年的土地改革调整了对待富农的政策，由解放战争时期征收富农多余土地财产的政策，
改变为“保护富农所有自耕和雇人耕种的土地及其他财产，不得侵犯。富农所有之出租的小量
土地，亦予保留不动”。这一调整（　　）
A ．保障了抗美援朝战争胜利 B ．有利于农业生产恢复发展
C ．促进了农业合作社的发展 D ．推动了一五计划顺利进行
3．1949 年底，新中国的各项主要财政收入由地方政府征收，没有上缴的统一规定，大部分由地方
自行使用。中央财政承担着军费、重点建设、救济失业人口及救济灾民的浩大开支，却无稳定
的收入来源，造成的巨额赤字，只能依靠发行纸币来弥补。为解决这一问题，我国（　　）
A ．采用行政手段打击投机活动 B ．运用经济手段平抑物价
C ．没收官僚资本充实国营经济 D ．统一全国财政收支管理
4．下列歌谣按出现时间先后排列正确的是（　　）
①“啊！延安！你这庄严雄伟的城墙，筑成了坚固的抗日的阵线。”
②“九送红军上大道，锣儿无声鼓不敲，鼓不敲……血肉之情怎能忘，红军啊！”
③“打倒列强，除军阀。努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗！”
④“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国，就保家乡。”
A ． ①②④③ B． ④③①② C． ③②①④ D ．②④①③
5．年画具有易为认知、易被接受、发行量大、可以大面积迅速传播的特性。如图是 1953 年的一
幅年画，其反映的主题是（　　）
A． 基层民主自治的盛况
B． 民众生活水平的提高
C．米棉之战胜利喜悦
D．根本政治制度的形成
6．下表为提交中共八大开会讨论的方案，内容为中央有关部门先后提出的三份“二五”计划方案
中粮、棉、钢产量在1962 年应达指标。由此可知（　　）
产量
方案
粮产量 棉产量 钢产量
方案一 （1955 年夏） 4600 亿斤 4300 万担 1100 万吨
方案二（1956 年1月） 6400 亿斤 7000 万担 1500 万吨
方案三（1956 年8月） 4800 亿斤 4800 万担 1050~1200 万吨
A． 社会主义建设盲目冒进 B．社会主义建设坚持稳中求进
C． 社会主义建设全面展开 D．社会主义建设取得重大突破
7．1962 年5月，中共中央工作会议决定：在1961 年已经精简职工800 多万的基础上，1962 年和
1963 年两年内再精简职工1000 万以上，以压缩城镇人口。这一举措旨在（　　）
A．提升企业的经营管理效率 B．尽快实现国民经济稳定增长
C．缓解城镇粮食供应紧张状况 D．保障国家工业化战略的实施
8．20 世纪 50—70 年代，在探索社会主义建设道路的过程中，涌现出“铁人”王进喜、好干部焦
裕禄、好战士雷锋、著名科学家钱学森等时代楷模。他们共同体现的时代精神是（　　）
A． 开天辟地、敢为人先 B．独立自主、实事求是
C．互学互鉴、互利共赢 D．自力更生、艰苦奋斗
9．1972 年尼克松总统访华期间，当美国国务卿罗杰斯向中国外交部部长姬鹏飞提出“两国建立一
种非政府的贸易机构”时，姬鹏飞以“在华盛顿有一个蒋介石的大使馆”为由给予了拒绝。这
表明中国（　　）
A． 无意与美国发展贸易往来 B．坚持一个中国原则
C． 对美国仍然保持敌对态度 D．确立独立自主方针
10．
时间 事件
1978 年5月 真理标准问题的讨论在全国范围内逐步展开。
1978 年12 月
中共十一届三中全会在北京召开，全会以邓小平《解放思想，实事求是，团结
一致向前看》为指导，重新确立了党的思想路线、政治路线和组织路线。
1981 年6月
中共十一届六中全会在北京召开，全会审议和通过了《关于建国以来党的若干
历史问题的决议》，科学总结了新中国成立 32 年来的历史，为统一全党思想
打下了基础。
据此可知，表中的三大事件（　　）
A．标志着“文化大革命”的结束 B．有助于党在指导思想上的拨乱反正
C． 确立了邓小平理论的指导地位 D．为党的“十四大”召开作了理论准备
11．表1为中国共产党两次会议公报的内容节选，这反映出两次会议都（　　）
表1
1978 年中共十一届三中全会公报 2013 年中共十八届三中全会公报
大规模的急风暴雨式的群众阶级斗争已经基本
结束……决不允许损害社会主义现代化建设所需
要的安定团结的政治局面……应该让地方和工农
业企业在国家统一计划的指导下有更多的经营
管理自主权
全面深化改革的总目标是完善和发展中
国特色社会主义制度，推进国家治理体
系和治理能力现代化……要紧紧围绕市场
在资源配置中起决定性作用，深化经济
体制改革
A． 主张建立中国特色社会主义 B．强调市场在经济建设中的决定作用
C． 发出了根本性体制变革的时代强音 D．有利于中国的社会主义现代化建设
12．上世纪 80 年代，“合资企业”“包产到户”“转换机制”“个体户”“下海”等成为时代
“流行语”。这些“流行语”折射的时代特色是（　　）
A． 现代企业制度持续推进 B．市场经济体制初步建立
C． 中国逐渐融入世界市场 D．经济体制改革获得突破
13．1987 年台湾民众发起返乡运动，他们印发了 30 万份《我们已沉默了四十年》的传单，传单写
道：“难道我们没有父母？而我们的父母是生是死不得而知，我们只要求‘生’则让我们回去
奉上一杯茶；‘死’则让我们回去献上一炷香。”这反映了（　　）
A．香港澳门的回归产生了重大影响 B．台湾民众要求打破两岸隔绝的状态
C． “九二共识”引起了台湾民众的共鸣 D． “一国两制”成为两岸人民的共同追求
14．中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平
新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系。这些思想理论（　　）
A． 解决了中国革命道路问题 B．开创了中国特色社会主义理论
C． 指导民主革命取得了胜利 D．都是马克思主义中国化的产物
15．1948 年9月8日，毛泽东在中央政治局会议上指出：“我们是人民民主专政，各级政府都要加
上‘人民’二字，各种政权机关都要加上‘人民’二字，如法院叫人民法院，军队叫人民解放
军，以示与蒋介石政权不同。”习近平总书记在“二十大”报告中指出：“江山就是人民，人
民就是江山。”材料表明（　　）
A． 人民群众是历史的创造者 B．中国共产党能够与时俱进
C． 团结一切可以团结的力量 D．中国共产党坚守为民初心
16．2017 年5月，来自“一带一路”沿线的20 国青年评选出了中国的“新四大发明”：高铁、扫
码支付、共享单车和网购。据此可推知，当代中国（　　）
A．传统科技观念遭到了颠覆 B．科学与技术开始紧密地结合
C．科学技术已经领先于世界 D．科技进步促使社会加快发展
17．新中国成立初期，面对帝国主义的封锁，中国奉行“一边倒”的外交方针；十一届三中全会以
后，中国外交政策朝着为改革开放和现代化建设服务的方向进行重大调整；中共“十八大”以
来，中国积极推进外交理论和实践创新，走出一条中国特色的大国外交。据此可知（　　）
A． 国际政治经济格局走向多极化 B．政府的外交政策取决于国际格局演变
C． 国家利益是外交政策的出发点 D．中国实力增强打破了西方国家的封锁
18．2022 年11 月16 日，中国国家主席习近平和印尼总统佐科共同视频观摩了雅万高铁的试运行。
这是东南亚首条高速铁路，也是中国高铁首次全系统、全要素、全产业链在海外的落地。雅万
高铁（　　）
A．拉近了中国与非洲的外交关系 B．体现了中国国际影响的不断扩大
C． 推动了中国与印尼的军事合作 D．改变了国际金融体系的既定格局
19．在铁农具出现之前，中欧和西欧等地茂密的森林几乎难以逾越，这些区域农业出现较晚；由于
粟和高粱在雨林不能很好生长，非洲农业也长期局限在大草原。这表明（　　）
A． 农业发展受多种因素影响 B．文明交流有助于农业产生
C． 各区域农业发展类型各异 D．自然环境阻断了农业传播
20．西方考古学家在印度发现了“阿育王石柱”，石柱上有阿育王的诏谕： “今后每年地方官必
来朝拜，因为这是无上正遍知出生圣地。特谕减免蓝毗尼地区税赋，仅缴收入的八分之一”。
该石柱上还刻有贵霜帝国、笈多帝国的铭文。材料可直接用于研究（　　）
A．西方的殖民历史 B．古印度帝国的治理
C．印度教文化的传播 D．笈多帝国的对外扩张
21．法国思想家贡斯当说：“雅典公民并不是自己财产的主人，当他拈阄时被指定要造一艘船，他
必须毫无保留地贡献自己的财富；他不是自己身体的主人，因为他必须服役于国家；他也不是
自己意识的主人，因为他必须信仰国家的法定宗教。”这反映出古代雅典（　　）
A．将整个城邦利益置于首位 B．放弃对公民财产的保护
C． 没有表达政治意愿的自由 D．公民的政治参与度极低
22．在波斯帝国最雄伟的波斯波利斯宫殿遗址，门口置有形似亚述镇门兽的人首飞牛石雕，宫殿内
部大量运用石柱，柱式与希腊的爱奥尼亚柱式相似，柱头和底座的植物花纹则与埃及雕刻风格
相近。据此可知，波斯帝国（　　）
A．影响地中海周边文化 B．自然崇拜色彩浓厚
C．处于文明交流的中心 D．多元文化交流融合
23．按照古希腊传统，马其顿人从不向凡人行叩拜礼，只向神匍匐礼拜。亚历山大入主波斯后，不
但要求波斯人在面君行叩拜礼时必须以头碰地，也意图让马其顿人予以效仿。亚历山大此举意
在（　　）
A．拉拢波斯帝国遗臣 B．传播希腊先进文化
C．强化君主统治权威 D．传承东方政治体制
24．图4为某历史学习小组搜集的内容，请为其拟定一个研究主题，最适切的是（　　）
亚述的征服 希腊的殖民
波斯帝国的兴起亚 历山大东征 罗马帝国的扩张
冶铁技术的传播 字母文字的发展
图4
A． 人类文明的产生 B．文明的多元一体 C．世界帝国的形成 D．古代文明的交流
25．早在公元前 3000 年，埃及精巧的花瓶、纸草、亚麻布、珠宝等大量生产和输出……得到了欧
洲金矿采出的金子，自叙利亚买进了牲畜、鱼类、酒、香，甚至船只和有轮子的车辆，自南方
的努比亚输入了象牙、黄金和鸵毛。这表明古埃及（　　）
A． 手工业生产技术领先欧亚非各国 B．是推动世界市场形成的重要动力
C． 对外贸易起步早且种类较为丰富 D．与亚非欧国家经济文化交流频繁
26．中世纪早期，西欧领主的过度剥削招致农民诉讼。800 年，法国对西部勒芒地区发布法令，明
确规定劳役种类和数量，如每人自带牲畜在自营地上犁地一天，领主不能强迫其在本周内再承
担手工业劳役。这反映了当时西欧（　　）
A．封君封臣制度解体 B．农奴政治权利扩大
C．庄园秩序得到维护 D．生产关系有所调整
27．下列选项中，史实与结论相符的是（　　）
史 实 结 论
A
公元前 18 世纪，古巴比伦国王颁布《汉谟拉
比法典》
维护了地主阶级的权益
B
2世纪，罗马商人到达洛阳，与中国进行贸
易
中西方文明的交流非常频繁
C6世纪，查士丁尼颁布《罗马民法大全》 罗马法形成系统、完整的法律体系
D
646 年日本天皇颁布诏书， 开 始 “ 大化改
新”
日本建立君主专制制度
28．英国著名科学史家WC·丹皮尔指出，印度数字先由希腊人发明，后传入印度，再以早期的形式
传给阿拉伯人，阿拉伯人又修改为古巴尔字体（又称阿拉伯数字），替代了累赘的罗马数字。
这体现了（　　）
A．文化交流促进文明进步 B．古印度科技领先世界
C． 商业贸易加速文明交流 D．阿拉伯善于学习创新
29．奥斯曼帝国时期制定的《埃及法典》在序言中表明：奥斯曼统治者是被赋予神圣使命的苏丹和
哈里发，他维护整个帝国的正义，既是帝国臣民的宗教领轴，也是臣民世俗生活的统治者。这
说明当时奥斯曼帝国统治的特点是（　　）
A．因地制宜 B． 政教合一 C．地方自治 D．君主专制
30．表2所示为 255 年夏季进入阿克苏姆王国加巴扎港口船只情况的统计。由此可知，当时的阿克
苏姆王国（　　）
表2
数量（艘） 来源国/地区
9印度
7大法拉桑岛（今属沙特阿拉伯）
15 巴勒斯坦
22 埃及
A． 成为地区海军强国 B．对外贸易较为繁荣
C．控制了印度洋商路 D．继承了古埃及文明
31．印加帝国以库斯科为中心，分成四个大行政区，每区叫作一个苏约，每个苏约下分若干省，每
省再分成若干艾卢。在中央允许之下，各地方可以有某种程度的自由。地方长官每隔一定时期
被召集到中央汇报工作。国君常往全国各地巡视，了解情况并检查工作。由此可见，印加帝国
（　　）
A．孕育君主立宪的雏形 B．地方治理体系较为完整
C． 民族国家有一定发展 D．建立世界最早的联邦制
32．从15 世纪 80 年代起，西欧就渲染土耳其人的暴行，夸大土耳其人的野蛮，制造反抗土耳其的
舆论。而事实上西欧人对奥斯曼帝国统治下人民的生活了解很少。西欧人对土耳其的敌意是由
于（　　）
A． 社会制度的对立 B． 人文精神的发展 C．海外扩张的需要 D．宗教改革的推动
33．1596 年，在阿姆斯特丹商人们的资助下，巴伦支带领3艘船开始了第三次探险。在这次航行中，
他们不仅发现了斯匹兹卑尔根群岛，而且到达了北纬 79°39′的地方，创造了人类北进的新纪录。
巴伦支的航行不仅有详细的文字记载，而且他沿途还绘制了极为准确的海图。可见，巴伦支的
航行（　　）
A． 为哥伦布到达美洲奠定基础 B．开辟了北太平洋到北冰洋的航线
C．拓展了欧洲人对世界的认知 D．促进了欧洲与大洋洲的直接联系
34．在中世纪欧洲、香料被看作是上层社会的标志，其价格昂贵，被称为 “黑色黄金”，一些贵
族家庭会以香料来彰显自己的财力。16 世纪以来，香料大量涌入欧洲等地，由供贵族富豪享用
的高级奢侈品变为寻常百姓的大众化商品。这反映了当时（　　）
A．近代商业贸易方式发生变化 B．欧洲消费观念发生了彻底改变
C．欧洲扩大了对外贸易的通道 D．商业贸易丰富了人们精神生活
35．英国启蒙思想家洛克认为，像北美原住民那样的群体，并没有运用理性来劳动的能力，因此他
们生存的地方，就理应让当时具有充分劳动能力的英国资产阶级那样的群体去占有。洛克的认
识可以说明（　　）
A．启蒙程度决定历史判断 B．地域因素制约历史研究
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