黑龙江省哈尔滨市三中2022-2023学年高三下学期第四次高考模拟考试理综 生物 答案

3.0 envi 2024-12-03 4 4 1.24MB 14 页 3知币
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2023 年哈三中高三学年第四次高考模拟考试
理科综合测试试卷
一、选择题
1. 叶绿体光合作用光反应阶段生成的物质不包括（ ）
A. ATP B. NADPH C. 3-磷酸甘油酸 D. 氧气
【答案】C
【解析】
【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上，色素吸收、
传递和转换光能，并将一部分光能用于水的光解生成 NADPH 和氧气，另一部分光能用于合成 ATP，暗反
应发生场所是叶绿体基质中，首先发生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳
化合物，三碳化合物利用光反应产生的 NADPH 和ATP 被还原，合成糖类等有机物。
【详解】光合作用光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上，色素吸收、传递和转换光能，并将一部分光
能用于水的光解生成 NADPH 和氧气，另一部分光能用于合成 ATP，因此 ABD 错误，C正确。
故选 C。
2. 熊猫“丫丫”归国牵动了亿万中国人的心，作为“国宝”，同时也作为濒危物种，熊猫的种群繁衍以及保护
是科学家的重要研究课题，有关描述科学合理的是（ ）
A. 建立“卧龙自然保护区”保护熊猫属于易地保护
B. 影响保护区内熊猫种群数量变化的生物因素仅是竹子的数量
C. 熊猫种群具有适合的性别比例有利于提高出生率从而增加种群数量
D. 使熊猫种群年龄结构处于增长型是影响熊猫种群数量的直接因素
【答案】C
【解析】
【分析】影响种群数量变化的因素
1、非生物因素：如阳光、温度、水等。其影响主要是综合性的。
2、生物因素：种群内部和种群外部两方面影响。种内竞争会使种群数量的增长受到限制；种群间的捕食
与被捕食、相互竞争关系等，都会影响种群数量；寄生虫也会影响宿主的出生率和死亡率等。
3、食物和天敌的因素对种群数量的影响与种群密度有关。如同样缺少食物，密度越高，种群受影响越大，
这样的因素称为密度制约因素。而气温，干旱、地震、火灾等自然灾害，属于非密度制约因素。
【详解】A、建立“卧龙自然保护区”保护熊猫属于就地保护，A错误；
B、影响种群个体数量变化的因素很多。其中生物因素包括种内竞争、食物、捕食性天敌等，因此影响保
护区内熊猫种群数量变化的生物因素不仅仅是竹子的数量，B错误；
C、性别比例通过影响出生率影响数量变化的，熊猫种群具有适合的性别比例有利于提高出生率从而增加
种群数量，C正确；
D、出生率和死亡率、迁入率和迁出率是影响熊猫种群数量的直接因素，D错误。
故选 C。
3. 雄蜂由未受精的卵细胞直接发育而成，而雌蜂则由受精卵发育形成，其中蜂王具有生殖能力，而工蜂则
有许多不同分工，有负责照顾后代的“保育蜂”，有负责修缮工作的“筑巢蜂”，有负责采集工作的“采集蜂”，
所有工蜂均不具备生殖能力。有关知识描述错误的是（ ）
A. 工蜂不具备生殖能力，所以其后足虽然具有花粉篮和花粉刷，但这种性状从进化角度看没有任何意义
B. 工蜂找到蜜源后回巢的“舞蹈活动"”属行为信息，该信息传递对于维持生物体正常生命活动具有重要意
义
C. 蜂王与工蜂在形态、结构、生理及生活习性上的许多差异可能与表观遗传现象有关
D. 雄蜂属于单倍体，不含有同源染色体，若不考虑突变，一只雄蜂只能产生一种类型的精子
【答案】A
【解析】
【分析】种群是生物进化和繁殖的基本单位，基因突变、基因重组和染色体变异能作为生物进化的原材料，
在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。不同物种之
间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化。
信息传递在生态系统中具有多方面作用。信息传递影响生物的生长、发育、繁殖，以及取食、居住、社会
行为等。生命活动的正常进行，离不开信息的作用；生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；信息传递还
能够调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定。
【详解】A、工蜂虽然不具备生殖能力，但是蜂王的生命活动的正常进行，以及蜂巢的维护都是依靠工蜂
完成的，所以其后足具有的花粉篮和花粉刷，方便其食物和其他物质的采集与运输，A错误；
B、工蜂找到蜜源后回巢
的
“舞蹈活动"”属行为信息，该信息传递对于维持生物体正常生命活动具有重要
意义，B正确；
C、蜂王与工蜂都是由受精卵发育形成的，但是蜂王具有生殖能力，工蜂不具备生殖能力，可能二者的基
因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化，与表观遗传现象有关，C正确；
D、雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育而来，属于单倍体，不含有同源染色体，若不考虑突变时，一只雄
蜂只能产生一种类型的精子，D 正确。
故选 A。
4. 黑松是我国北方防护林的重要树种之一，松墨天牛和褐梗天牛是严重危害黑松的两种钻蛀性害虫。调查
发现，松墨天牛和褐梗天牛能长期共存、共同取食和危害同一株黑松，结果如图。下列叙述错误的是（
）
A. 黑松属于第一营养级，松墨天牛和褐梗天牛属于消费者
B. 在该群落中松墨天牛与褐梗天牛之间属于互利共生关系
C. 两种天牛能长期危害一株黑松的原因之一是取食高度不同
D. 松墨天牛和褐梗天牛占据不同生态位是协同进化的结果
【答案】B
【解析】
【分析】种间关系主要有原始合作、互利共生、种间竞争、捕食和寄生等。生态位在群落中，不同的物种
各自生活在一定的空间范围内，利用特定的资源，甚至只在特殊的时间段出现（如某种食虫蝙蝠只在夜间
活动），它们在群落中所起的作用以及与其他物种的关系也有差别。可见，每个物种都有自己在群落中的
地位或作用。一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种
的关系等，称为这个物种的生态位。因此，研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌
以及与其他物种的关系等。研究某种植物的生态位，通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、
植株高度等特征，以及它与其他物种的关系等。
【详解】A、黑松是一种植物，松墨天牛和褐梗天牛以黑松为食，所以黑松属于第一营养级，松墨天牛和
褐梗天牛属于消费者，A正确；
B、松墨天牛和褐梗天牛能长期共存、共同取食和危害同一株黑松，松墨天牛与褐梗天牛之间属于种间竞
争关系，B错误；
C、分析图可知，褐梗天牛生存在黑松树的下方，松墨天牛生存在整个黑松树上不同高度，但是黑松树的
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