黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2023-2024学年高一上学期10月月考试题+语文+含答案

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哈师大附中 2023 级高一十月份月考语文试题
时间 120 分钟 总分 150 分
一、基础知识部分（共 24 分）
1.下列各句中加点的成语使用全部正确的一项是（ ）
①曹操不但是东汉末年一位杰出的政治家、军事家，还是一位杰出的文学家，其作品种类繁多，题材
广泛，令人目不交睫。
②做一个尽量达观的人，在顺境中欢畅尽兴，而不起贪恋之心；在逆境中安之若素，而不起嗔妒之
心，才是化解痛苦的最好方式。
③哈尔滨的春天来临，冰雪消融，江河日下，涓涓细流滋润万物，历经严寒考验的北方大地，告别了
千里冰封的季节，焕发出勃勃生机。
④遵照上级指示，今天我在会议上对上一年度的财政支出情况作了汇报，以上总结可能挂一漏万，恳
请各位领导和同仁批评指出。
⑤这种草药能治疗高血压病，对人体又没有任何副作用，我们屡试不爽，你还有什么可怀疑的？
⑥这些胜景无缘纳入陶渊明笔下，却与其有着难分难解的联系。
A. ②④⑤ B.①⑤⑥ C. ②③⑤ D. ③④⑤
2.下列句子没有语病、句意明确的一项是（ ）
A. 闻一多是很重视诗的音乐美的。他认为，诗之所以能激发情感，完全是因为它的节奏造成的。
B.《百合花》以灵妙之笔显现残酷的战争，讲究铺垫、留白、象征，与当时流行的英雄书写风格迥
异，
令人深受震撼。
C.“大堰河”这个艺术形象，源于生活而高于生活，让读者不仅受到了深刻的美的教育，而且感到真
实可信，亲切近人。
D.现在，越来越多的农村干部已经明确地认识到，通讯的畅通与否，是招商引资的重要筹码。
3.依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
bb读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。___________，必能养成深思熟虑
的习惯，以至于变化气质；___________，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空
手而归。___________，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味
低劣。
① 多读如果彻底
②少读如果彻底
③ 多读而不求甚解
④少读而不求甚解
⑤世间许多人读书只为装点门面
⑥世间许多读书人只为装点门面
A. ②③⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.①④⑥
4.下列各组句子中，加点字的词类活用现象相同的一项是( )
A. 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 渔人甚异之
B. 戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环 故人不独亲其亲，不独子其子
C. 上食埃土，下饮黄泉 君子博学而日参省乎己
D. 月明星稀，乌鹊南飞 假舟楫者，非能水也
5.下列各组句子，句式相同的一项是( )
A. 孔子云：“何陋之有？” 每假借于藏书之家
B. 手指不可屈伸，弗之怠 蚓无爪牙之利，筋骨之强
C. 青，取之于蓝，而青于蓝 今诸生学于太学
D. 马之千里者 南阳刘子骥，高尚士也
6.下列各句中，表达得体的一句是( )
A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。
B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款确出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献
丑，献丑！”
C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回
复。
D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。
7.阅读下面这首诗，按要求作答。
癸卯岁始春怀古田舍二首（其二）
［东晋］陶渊明
先师有遗训，忧道不忧贫。瞻望邈难逮，转欲志长勤。
秉耒欢时务，解颜劝农人。平畴交远风，良苗亦怀新。
虽未量岁功，即事多所欣。耕种有时息，行者无问津【注】。
日入相与归，壶浆劳近邻。长吟掩柴门，聊为陇亩民。
【注】问津：指孔子让子路向两位隐士长沮、桀溺问路的典故。
下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是
A.诗人尽管尊崇孔子，但他意识到“忧道不忧贫”难以践行，因此立志躬耕，这体现了他对孔子人生
选择的否定。
B.诗人亲自参与田间劳作，不仅快乐地拿起农具耕种，还面带笑容鼓励农人们积极从事劳动。
C.“虽未量岁功，即事多所欣”，意思是说不必斤斤计较收成如何，愉悦就在耕耘的过程中。
D.这首诗融说理、叙事、写景、抒情于一体，意境清淡悠远，语言平白如话，富有表现力。
8.下列有关文学、文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A.词是一种诗的别体，又名“长短句”“诗余”。据篇幅有长调、中调、小令之分。词有词牌、词
题，
其中词题揭示词的内容。
B.“青青子衿”中的“子”是对对方的尊称。“衿”是“衣服的交领”。“青衿”是周代读书人青色
交领 的服装。
C.《归园田居》的作者陶渊明，自号“五柳先生”，是东晋时期著名诗人，我国诗歌史上田园诗的开
创者，被誉为“古今隐逸诗人之宗”。
D.跬步：古代“跬”解释为“一举足也”，义为“半步”；“步”古义为“脚跨一次”，常喻指极近
的距离。
二、现代文阅读
阅读下面一段文字，完成9～11 题（共 15 分）
出 走
临川柴子
父亲出走那天，没有丝毫预兆。
那天，他挑着一担装着油桶的箩筐晃晃悠悠地出门时，回过头来对母亲憨笑了一下，这习惯性的
笑容就此成了母亲绝版的记忆。因为，父亲没有像往常一样在太阳落山之际挑着一担满满的油菜籽回
家。
那天的太阳很亮，照得我心里慌慌的，我看到端村的人像潮水般地往村外跑。一定是发生了大事
情，我也想跟着跑，可是，我往外迈一步便倒了下去，我觉得心里像着了火。
恍惚中，看到母亲苍白着一张脸，抱着我朝乡医院跑去，大腹便便让她像一只企鹅。
顺子抢过一辆三轮车将我和母亲安顿在车上，我在一路的颠簸中迷迷糊糊地睡了过去。醒来后，
我听到一阵嘹亮的啼哭，母亲凄苦地躺在我身边，我刚出生的妹妹正在哇哇啼哭。
那年，我烧坏了脑子，傻兮兮的，没有人愿意同我玩。我经常一个人在后山坡看蚂蚁上树，看到
远方一行挑着箩筐的男人慢慢走近，我便上前一一审视，看哪位是我的父亲。父亲是挑着箩筐出门
的，他若是回来，一定还挑着箩筐，我坚定着这种想法。
父亲出走得毫无道理，他即使不喜欢我，也应该喜欢聪明伶俐的妹妹，何况他出走那天我还没有
变傻。
我把这想法转达给母亲，母亲劈手给我一掌。不许提到他，不许提这个没良心的男人，他让狐狸
精勾走了，他的心让狗吃了！母亲立即借机发挥出她的诅咒功能，她的唾液在端村的空气中飞扬。
这时，顺子在黄昏中走近母亲，叫她英嫂。他掏出一沓钱给母亲，说是油坊的退股费。
母亲接过钱，天女散花般地撒了一地，随之恶毒的诅咒刀子般射向顺子。
顺子低着头说：英嫂，你男人都走了，我能不给你退股吗？母亲说：我男人走了，我还在！
但是顺子坚持自己的意思，母亲便什么也不说，往地上一躺，洁白的泡沫泛出嘴角。我拍着手
笑，顺子却慌了，急忙蹲下按母亲的人中。母亲却又突然爬起来，吐掉口中的泡沫哑着声音说，顺
子，你要是不答应让我进油坊，我就会真的得癫痫，我家这两个小祸种就要进你家的门。顺子惊慌失
措地跑走了，第二天，母亲如愿进了油坊。
身材瘦弱的母亲为什么一定要进油坊，还玩这么卑劣的方法，难道她比我还傻？油坊是男人的世
界，只有他们才扛得住。母亲用一年的时间才适应了这种劳动强度，依然瘦弱却孔武有力。
母亲在端村是个厉害角色，虽然父亲多年来杳无音信，有不再回来的意思，但是我和妹妹在村里
的地位却不输于有父亲罩着的孩子。
母亲有一张刀子嘴，骂人能骂到人心尖上，还有一手表演癫痫的绝活儿，让我拍案叫绝。有一
次，母亲和顺子的老婆吵，顺子的老婆骂母亲骚货，勾引她男人。母亲走上前去，用她在油坊中打磨
出来的糙手扇了顺子老婆一巴掌，那女人的左脸立即像一个膨胀的气球。女人“啪”地从嘴里吐出一
口血丝，披头散发去娘家搬救兵，她娘家兄弟凶神恶煞般地站立在我家门前，母亲故伎重演，躺在地
上玩起了吹泡泡的魔术。那些人见势不妙，灰溜溜地败走，我和妹妹吓哭了，母亲翻身坐起，说，哭
什么？我是装的！
我读书时还拖着一脸的鼻涕，学习奇差。连降两级，便和妹妹同班，闹了很多笑话。初中时我又
发了一场严重的高烧，连着几天水米不进。顺子说，一个傻货，死了也就死了吧。顺子说这话时已经
挖好了一个土坑，母亲又从嘴里吐出刀子，将顺子杀得落荒而逃。
七天后，我醒了，脑子一片澄明，从此，学习成绩一路飙升。高考那年，我和妹妹双双考中，创
下了端村的神话。
母亲哭了，哭过后的母亲拉着我们到一座长满青草的坟地，说道：“快告诉你们的爹，说你们考
上了大学，让这死鬼安息。”
爹？爹不是让一个狐狸精勾走了吗？我疑惑地望着母亲。母亲说，我只是让你们像个有爹的孩子
一样心里有靠山。你爹，在你妹妹还没出生的那年……现在，我总算把你们拉扯大了。你们都大了，我
放心了。
这个在母亲心里藏了十几年的秘密就这样烟花般绽放在阳光灿烂的午后。母亲说完，一屁股坐在
地上。一脸的疲惫，像一只泄了气的皮球。
不久，母亲也走了，母亲是在河边洗衣服时突然栽到河里去的。被捞上来时牙关紧闭，嘴里还泛
着泡沫，母亲死于癫痫。可我记得，母亲的癫痫一直是装出来的。
十八岁那年我从端村出走，我知道我不会回来。临行时我到那些坟茔去看了看，这里埋着我至亲
的人，我把他们的名字刻在石碑上，然后在他们的注视中，渐行渐远。
9.下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏，错误的一项是（3 分）
A.小说主要运用富有个性的语言描写和传神的动作描写，表现激烈的冲突事件，刻画人物独特的形
象。
B.小说叙述母亲独自抚养两个孩子长大成人的艰辛经历，塑造了一位平凡而可敬的母亲形象，笔下有
情感的温度。
C.小说三次写到母亲的“癫痫绝活”，抓住了人物典型的行为特征，使叙事描写更为集中，前后铺垫
呼应。
D.本文语言本真质朴，同时也不失形象。如“母亲说完，一屁股坐在地上。一脸的疲惫，像一只泄了
气的皮球。”
10.作品中的母亲有哪些性格特点？请简要分析。（6分）
11.标题“出走”有几层含义？结合全文简要分析。（6分）
三、文言文阅读
阅读下面的文字，完成下面12～17题。（共 25 分）
陶渊明，字元亮，或云潜，字渊明，浔阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。渊明少有高趣，博学善
属文，颖脱不群，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。
亲老家贫，起为州祭酒。不堪吏职，少日自解归。州召主簿不就，躬耕自资，遂抱赢疾。江州刺
史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰：“贤者处世，天下无道则隐，有道则至。今子生文明
之世，奈何自苦如此？”对曰：“潜也何敢望贤，志不及也。”道济馈以粱肉，麾而去之。后为镇
军、建威参军。谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为三径之资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。不以家
累自随，送一力给其子，书曰：“汝旦夕之费，自给为难，今遣此力，助汝薪水之劳。此亦人子也，
可善遇之。”公田悉令吏种秫，曰：“吾常得醉于酒足矣！”妻子固请种粳，乃使二顷五十亩种秫，
五十亩种粳。岁终，会郡遣督邮至县，吏请曰：“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米折腰
向乡里小儿！”即日解绶去职，赋《归去来》。
征著作郎，不就。江州刺史王弘欲识之，不能致也。渊明尝往庐山，弘命渊明故人庞通之赍酒
具，于半道栗里之间邀之。渊明有脚疾使一门生二儿舁篮舆既至欣然便共饮酌。俄顷弘至，亦无迕
也。先是颜延之为刘柳后军功曹，在浔阳与渊明情款，后为始安郡，经过浔阳，日造渊明饮焉。每
往，必酣饮致醉。弘欲邀延之坐，弥日不得。延之临去，留二万钱与渊明，渊明悉遣送酒家，稍就取
酒。尝九月九日出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊，忽值弘送酒至，即便就酌，醉而归。渊明不解音
律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。渊明若先醉，便语客：
“我醉欲眠，卿可去！” 其真率如此。郡将尝候之，值其酿熟，取头上葛巾漉酒。漉毕，还复著之。
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