湖北省襄阳市第一中学2022-2023学年高一下学期4月月考语文答案

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襄阳一中高一年级 4 月月考语文答案
1.B【解析】本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。B.《红楼梦》‘三重世界’的评论模式……也是未
来红学发展的重点方向”错误。由原文“就《红楼梦》哲学世界的研究而言,虽然早在二十世纪初,就有王国维等
学者涉足其间,但整体而言,成果有限。在《红楼梦》的三重世界中,这是研究成果最薄弱的一个环节,也是未来
红学发展的一个重点方向可知,来红学发展的一个重点方向是红楼梦》学世界的研究”不是《红楼梦》
‘三重世界’的评论模式
2.C【解析】题考查学生对文章内容的分析和概括的能力。A.“所以对红学研究无意义”误。由原文“这个
主张主要是针对索隐派‘旧红学’和考据派‘新红学’的积弊而发。不论索隐派苦苦追寻的‘家国历史’之谜,还
是考据派的‘自叙传’说,都有将文学真实与历史真实、活真实混淆之嫌。如何更加完整、确地把握《红楼梦
的文学世界,‘两个世界’说无力解决这一根本问题”可知,“两个世界”说对红学研究有一定的意义,只是有将文
学真实与历史真实、生活真实混淆之嫌,“两个世界”无力解决如何更加完整、准确地把握《红楼梦》的文学世界
B.“从而进入自我封闭的怪圈”于文无据。由原文“如果只是停留在文、史层面,最终不能上升到哲学的高度去思
考人生,则无异于买椟还珠”可知,原文只是说“无异于买椟还珠”,也就是说“本末倒置”,并没有说“从而进入
自我封闭的怪圈”D.“但对待佛教却不甚支持”错误。原文“他对佛并不迷信,以才有了‘女儿两字比阿弥陀
佛、元始天尊两宝号更尊荣’的思想,有了笔下人物宝钗的调侃‘我笑如来佛比人还忙知,文说的是“他
对佛并不迷信,并不是“不甚支持
3.C【解析】题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。C.“如实描写,并无讳饰……正因写实成新
鲜”讲的是生活真实,体现的是《红楼梦》的“现实的世界”,不能体现《红楼梦》的“哲学的世界”
4.①材料一侧重于论述《红楼梦》“哲学世界”重要性,强调其是未来红学研究的方向;材料二侧重于论
述《红楼梦》是一种以禅为主轴的兼容中国各家哲学的跨哲学,有着丰富的哲学内涵。
【解析】本题考查学生对文章内容的筛选和概括的能力。材料一第 1 自然段讲的是三重世界相互依存,缺一
可,第 2 自然段讲的是“哲学的世界”在“诗意的世界”与“现实的世界”之间架起了一座沟通的桥梁,第 3 段自
然段讲哲学的世界在提醒读者透过生活的表象认清生活的本质,第 4 自然段讲的是借用老子的思想进一步加深对《红
楼梦》哲学世界的认识,第 5、6 自然段讲的是哲学世界对研究《红楼梦》的重要性。见材料一侧重于论《红
梦》的“哲学世界”的重要性,并强调其是未来红学研究的方向。
结合材料二第 1 自然段《红楼梦》还有其自身的哲学主体特色,可以说它是一种以禅为主轴的兼容中国各
哲学的跨哲学。它兼收各家,又有别于各家,是一个哲学大自在”可知,先总说《红楼梦》是一种以禅为主轴的兼
容中国各家哲学的跨哲学。第 2 自然段从儒家方面具体论述,第 3 自然段从道家方面具体论述,由第 4 自然段关键
句“《红楼梦》非常伟大,不仅其文学内涵说不尽,而且其哲学内涵也说不尽”可知,《红楼梦》有着丰富的哲学内
涵。可见材料二侧重于论述《红楼梦》是一种以禅为主轴的兼容中国各家哲学的跨哲学,有着丰富的哲学内涵
5.①她活在一个“诗意的世界”里,“金玉质”求高洁,清高自傲。生活在处处充满诗意的大观园里,
美丽聪颖,多才多艺,茶艺精湛,中秋联诗,极通文墨。②她活在一个残酷的“现实的世界”里,可怜金玉质,求
洁不得。自小多病,出家为尼,为人孤僻,不合时宜,权势不容,后被贼人掳走,终陷泥淖中,海边遇害。③她活
在一个复杂“哲学的世界”里,是带发修行的佛家弟子,文学上大爱庄子,情上情缘末了。“槛外人”
以清静无为自守,却六根不净,尘心未尽,不洁不空。
【解析】本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。她活在一个“诗意的世界”里,贵为“金玉质”,追求
高洁,高自傲。“文墨也极通……模样儿又极好。从她能续上黛玉、湘云这两位公认的才女的联诗可知,
她的才情之高,就连一向孤高自许的黛玉,都称她是“诗仙”。能有这样的容貌和才情,其家世出身可见一斑。
她生活在处处充满诗意的大观园里,美丽聪颖,多才多艺,茶艺精湛,中秋联诗,极通文墨
她活在一个残酷的“现实的世界”可怜金玉质洁不得。妙玉本是苏州人氏,上也是读书仕宦之家。
因自小多病买了许多替身儿皆不中用,到底亲自入了空门,在玄墓蟠香寺出家,方才好了所以带发修行。
母出殡当晚玉出园,到惜春房里坐谈、下棋,被入室打劫的贼寇盯上次日夜间,妙玉遭劫,照应“无瑕白
玉遭泥陷”宝玉听说,甚不放心,每日长吁短叹,照应“王孙公子叹无缘”过了些时日府传闻贼寇抢了妙
玉下海,妙玉不依,被贼寇杀害了。
她活在一个复杂的哲学的世界”里,带发修行的佛家弟子,学上大爱庄子情上情缘末了。佛家讲
“色即是空,空即是色”,而妙玉的内心深处,通过对宝玉生日的铭记,暴露了她对红尘情事的渴望。她并没有
真的做到四大皆空,六根清净。奇的是,府中秋之夜,玉并未在栊翠庵念经打坐,而是出来赏月,听到
了湘云和黛玉的联诗,邀请二人去栊翠庵喝茶,她们续上了最后十三韵,提到了“失了咱们闺阁面目”
样的话来。由此可知,在妙玉的内心深处,她并未真的将自己看成是出家修行之人,而是出身高贵的闺阁女子
与钗黛湘等人无异。自号“槛外人”,以清静无为自守,却六根不净,尘心未尽,不洁不空。
6.C 本题考查考生对文学作品内容的理解、对作品中形象的分析鉴赏能力。
【解析】A 项,“既表现大黑是一条忠诚的狗”理解有误,依据文中内容,老太太是小黑的主人,饮食由老
太太提供,小黑对老太太更多是依仗与服从,是否忠诚,依据文中内容无法判断。B 项,太太给狗取名“大黑”
从文中老太太对大黑的态度可知,并非是有所寄托。D 项,并非是“护主心切”,而是狗仗人势,想在主人面
表现一番。
7.D 本题考查考生分析文学作品的结构与表现手法、品味语言表达艺术、赏析作品内涵的能力。
【解析】“晨”确是故事发生的具体时间“对国民精神觉醒的乐观态度”脱离文本与作者原意,属于曲
解臆断。小说着力揭示病态,倾向于批判而非乐观。
8.①四眼曾经帮助过大黑而现在四眼被其他大狗打倒在地,“哎呀四眼”,大黑不免有些担心四眼(3 分)
②大黑嫉妒四眼比自己更亲近小花,现在看到四眼被其他大狗打倒在地,“呕,活该”幸灾乐祸,中痛快。
(3 分)
【解析】本题考查考生掌握理解文学作品的形象塑造味语言表达艺术的能力。每点 3 分“结合文本”
和“心理状态”构成。学生答案言之成理,即可酌情给分
9.①俏皮:笔调幽默风趣又蕴含戏谑调侃,显出俏皮的特点。心理描写,“大黑”碰到“黄子”时的心理;
动作描写,“大黑”夹着尾巴顺着墙根往前溜;语言幽默风趣,如“主人一喊“大”黑,他便觉得自己至少有骆
驼那么大,跟谁也敢拚一拚”;情节生动逗人,如“大黑”与“小板凳”的“玩耍”等;(2 分(任答其一即可
②讽刺:通过对大黑的形象刻画,暗讽时人,揭示国民性的弱点,以引起疗救的注意;(2 分)
③新奇的叙述视角:相较于一般小说的叙述视角,文的叙述视角独特“狗视角展开叙述,显得新
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颖奇特。(2 分)
【解析】本题考查考生鉴赏文学作品的语言表达艺术、赏析作品内涵的能力。每点 2 分,学生答案言之成理,
即可酌情给分
10.B【解析】句意:李白的诗,联结同类的事物而引发出主题思想来,虽然符合诗歌规则的作品很少,但那词
句博大奔放隽永奇伟,大概是写诗的人全都赶不上的,也是近代不曾出现过的。《旧唐书》“李白具有奔逸的才
气,志向气概宏伟奔放,飘然有超脱世俗的心思”,我认为这是真实的记录。“虽……然……”构成转折关系,因
此在“然”前要断开,排除 A、C 项;“逸才”作“有”的宾语,句意完整;且“志气宏放”中“宏放”为形容词,
修饰“志气”,中间不可断开,排除 D 项。
11.D解析“六经'指……《孝经》……”说法错误。六经”指的是《诗》《书》《礼》《乐》《易经《春秋》
12.B【解析】“应当赦免,并向皇帝上奏推荐李白,但皇帝没有同意,李白最终被判流放”错误。从文中第二
段“天宝十四载……宣抚大使崔涣与御史中丞宋若思验治白,以为罪薄宜贳,而若思军赴河南,遂释白囚,使谋其
军事,上书肃宗,荐白材可用,不报”“乾元元年,终以污璘事长流夜郎”可知,应是皇帝不同意李白做官,但同
意赦免了他,而李白被流放夜郎是后来的事,不在天宝年间
13.(1)李璘在丹阳打了败仗(被打败),李白逃亡到宿松,因此获罪被关押在浔阳的监牢中。
(2)(宋若思)于是就放了李白,让他为军事行动出谋划策并向唐肃宗献上奏章,推荐李白,为他的才
干可以任用,但没有得到答复。
【解析】(1)状语后置,(1 分);“奔亡”,逃亡;(1 分)“坐”,因……而获罪;(1 分)“系……狱”,关
押在……监狱;(1 分)(2)充主语(宋若思(1 分“谋”,为……出谋划策;(1 分)“报”,复;(1 分)
句意 1 分。
14. ①《李白诗集》应考辨各篇创作的先后年代,并予以编排。
②《新唐书》对于李白生平经历的考证应更加严谨;
③《新唐书》可以增加对李白的评价。(每点 1 分)
参考译文:
《李白诗集》二十卷,旧本有七百七十六篇,今本有一千零一篇,加上杂著六十篇的,是知制诰常山人宋敏求
(字次道)所增补而成的。宋次道已经按照类别增补了李白的诗作,自己又写了序,但还没有考辨排定这些诗作创
作的先后年代。我得到这本诗集后,于是考辨各篇创作的先后年代予以编排。
李白大概是蜀郡人,最初隐居在岷山,出蜀后居住在襄阳、汉水一带,南下游历长江、淮水一带,到楚地的云
梦观光。在云梦定居的许氏,是唐高宗时宰相许圉师的家,许氏把女儿嫁给李白为妻,于是李白在云梦留住了三年。
离开云梦,他又到了齐鲁地区,居住在徂徕山的竹溪。后来又到了吴地,再到长安,唐明皇久闻他的盛名,于是召
见他,任命他为翰林供奉。不久,因为官场生活不合心意就离开了朝廷。往北抵达赵、魏、燕、晋故地,往西到达
歧地、邠地,历经商於,来到洛阳,在梁地盘桓的时间最长。后来又到齐鲁地区,向南渡过淮水、泗水,又到达吴
地,转而迁往金陵,又奔向秋浦、浔阳。天宝十四年,安禄山叛变,第二年唐明皇身在蜀地,永王李璘在东南任节
度使,当时李白隐逸在庐山,永王李璘用强力把他拉到手下。李璘在丹阳打了败仗,李白就逃亡到宿松,因此获罪
被关押在浔阳的监牢中。宣抚大使崔涣与御史中丞宋若思审理李白一案,认为罪轻可以赦免,恰好赶上宋若思统领
军队赶赴河南,宋若思)于是就放了李白,他为军事行动出谋划策,并向唐肃宗献上奏章,推荐李白,认为他
才干可以任用,但没有得到答复。这时,李白已经五十七岁了。乾元元年,终究因为曾在李璘手下供职而获罪
被长期流放夜郎。于是他渡过洞庭湖,上溯峡江,到达巫山,因为大赦而被释放。他就在岳阳、江夏一带休养
过了一段时间又前往浔阳经过金陵,在历阳、宣城一带流连。李白的同族人李阳冰在当涂任县令,白就去投
奔他,后因病辞世。享年六十四岁,这时正是宝应元年。李白一生的经历大致就是这样,这是从李白的诗作、
章的自叙中可以考查的。
范传正为李白写墓志铭,说李白“偶尔乘坐小船,一日疾驶上千里,有时遇到好的景致,整年也不离去”
这在李白诗歌的自述中是能够看得出来的,差不多就是这种情形《旧唐书》记载李白是山东人,官任翰林待诏
又记载永王李璘任扬州节度大使,李白在宣城前去拜见他,于是征召李白为幕府从事《新唐书》又记载李白
被流放夜郎回到浔阳,因事获罪而被关进监牢,宋若思又放了他,些记载都与李白的自述不相吻合。大概是
史书记载错误
李白的诗,联结同类的事物而引发出主题思想来,虽然符合诗歌规则的作品很少,但那词句博大奔放,隽永
奇伟,大概是写诗的人全都赶不上的,也是近代不曾出现过的。《旧唐书》说“李白具有奔逸的才气,志向气概
宏伟奔放,飘然有超脱世俗的心思”,我认为这是真实的记录。但《新唐书》没写明这几句话,所以把它摘录出
来,使观览李白诗作的人能得到更详细的了解
15.A【解析】A.“无聊难捱”错误,诗人把书斋看成精神家园古今”“昏晓永日”“流年” 都写出了
诗人读书之废寝忘食。
16.①《永遇乐》中,这两句是说如今的中原沦陷区的百姓已经安于异族的统治,竟至于对异族君主顶礼膜
拜。②本诗“太平民乐无愁叹”是说统治者偏安江南一隅,百姓安于现状,只有高兴,有愁叹。③这两首诗都
表达了收复失土,刻不容缓的意思,如果继续拖延,民心日去,中原就收不回了。
【解析】本题考查鉴赏评价诗歌思想感情和表达技巧的能力
《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾用当地佛狸祠下人们争相祭祀,香火不绝乌鸦啄食祭祀食物这一景
象,讽刺随着时光的推移人们忘记了当时金兵南下的痛,在佛狸祠参拜祭祀让人心痛。
本诗中“太平民乐无愁叹是说自己日夜读书的缘由之一是“太平时期”百姓只有高兴而无愁叹,陆游对
偏安江南的所谓“太平”是忧心忡忡的。
金兵已经占领宋国的北方领土,宋国统治者偏安江南。《永遇乐·京口北固亭怀古》中佛狸是北魏的皇帝,
距南宋已有七八百年之久北方的百姓把他当作神来供奉。当年沦陷区的人民与异族统治者进行不屈不挠的斗争,
烽烟四起,但如今的中原早已风平浪静沦陷区的人民已经安于异族的统治,竟至于对异族君主顶礼膜拜这是
痛心的事。诗中绍兴一带自然“太平”战事的,陆游看到老百姓安于现状有高兴而没有愁叹,人为
此感到忧虑、愤懑。两位爱国词人都想以此正告南宋统治者,收复失土,刻不容缓,如果继续拖延,民心日去
中原就收不回了。
17.(1)泣孤舟之嫠妇 寄蜉蝣于天地 (2)端章甫 愿为小相焉3)去来江口守空船 绕船月明江水寒
18.①不耻下问 ②身先士卒 ③重振旗鼓
【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空,语境是强调曾是军区原副司令、共和国少将的张连印放下曾经的特殊身份,拜农林专家为师,学习
植树防沙的知识,可填“不耻下问”“不耻下问”意思是向比自己地位低、知识少的人请教,不觉得耻辱。
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