湖北省武汉市武钢三中2023-2024学年高一上学期10月月考英语试题答案

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英语·答案及评分标准
第一部分 听力（共两节，满分 30 分）
1—5 BAACB 6—10 ACBCB 11—15 CAABB 16—20 CCABC
第二部分 阅读（共两节，满分 50 分）
第一节（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分）
21—25 BCDCB 26—30 DABBC 31—35 DCBBD
第二节（共 5小题；每小题 2.5 分，满分 12.5 分）
36—40 EBDGA
第三部分 语言运用（共两节，满分 30 分）
第一节（共 15 小题；每小题 1分，满分 15 分）
41-45 CADCB 46-50 ACDAB 51-55 CDDAB
第二节 （共 10 小题；每小题 1.5 分，满分 15 分）
56．for 57．who 58．were 59．his 60．to study
61．caused 62．textbooks 63．learning 64．be encouraged 65．as
第四部分 写作（共两节，满分 40 分）
第一节（满分 15 分）
【参考范文】
Dear Chris,
Hearing that you want to save money secretly to buy a phone for gaming, I am extremely
anxious. I think it's not a good idea. It's important to make wise decisions. Spending all your money
on gaming may not be beneficial to you in the long run.
Instead, I recommend considering other options. You could save money for something that can
contribute to your personal development, such as educational materials or a hobby that can provide
valuable skills. It's also important to strike a balance between leisure activities and your
responsibilities. I encourage you to explore different forms of entertainment that don't rely solely on
technology. Engaging in outdoor activities, sports, or joining clubs can provide enjoyment and help
you develop new skills. It's also a great way to expand your social circle.
I think if you can be a little bit smarter now, your will have a brighter future. Good luck.
Yours
Li Hua
{#{QQABBYgQggigAAJAAAgCUwWiCgKQkBEACIoGgBAAsAAAwAFABAA=}#}
应用文写作评分标准
一、评分原则
1. 本题总分为 15 分，按 5个档次给分。
2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，
确定或调整档次，最后给分。
3. 词数少于 60 和多于 100 的，从总分中减去 2分。
4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上
下文的连贯性。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。
英、美拼写及词汇用法均可接受。
6. 如书写较差，以致影响交际，可将分数降低一个档次。
二、各档次的给分范围和要求
档次
描述
第五档
(13～15 分)
完全完成了试题规定的任务。
- 覆盖所有内容要点。
- 应用了较多的语法结构和词汇。
- 语法结构或词汇方面有些许错误，但因尽力使用较复杂结构或较高级
词汇所致；具备较强的语言运用能力。
- 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
第四档
(10～12 分)
完全完成了试题规定的任务。
- 虽漏掉 1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
- 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
- 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语
法结构或词汇所致。
- 应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
{#{QQABBYgQggigAAJAAAgCUwWiCgKQkBEACIoGgBAAsAAAwAFABAA=}#}
第三档
(7～9分)
基本完成了试题规定的任务。
- 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
- 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
- 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
- 应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。
整体而言，基本达到了预期的写作目的。
第二档
(4～6分)
未适当完成试题规定的任务。
- 漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
- 语法结构单调、词汇项目有限。
- 有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
- 较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
第一档
(1～3分)
未完成试题规定的任务。
- 明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
- 语法结构单调、词汇项目有限。
- 较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
- 缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
信息未能传达给读者。
0分
未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求
内容无关或所写内容无法看清。
第二节（满分 25 分）
【参考范文】
“One minute left?”Icried. Everybody looked at me weirdly. I looked down
,
feeling ashamed.
But I had to finish the paper. I tried to ignore everything and continue writing. One more word, I said
to myself, come on. Just like this, I forced myself to concentrate and willed my hand to scribble
whatever that popped up on my mind. “Time’s up! Put your pens down. Please hand in your test
paper to me in the front.” the teacher announced. I finished! I put down my pen, breathing a sigh of
relief, and then I stood up and limped towards the teacher to hand it in-my legs felt like noodles,
{#{QQABBYgQggigAAJAAAgCUwWiCgKQkBEACIoGgBAAsAAAwAFABAA=}#}
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