湖北省武汉市武昌实验中学2023-2024学年高一上学期10月月考物理试题 含解析

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湖北省武昌实验中学高一年级 10 月月考
物理试卷
命题教师: 考试时间:
择题10 每小440 小题项中1~7
题只有一项符合题目要求,第 8~10 题有多项符合题目要求。每小题全部选对的得 4分,选对
但不全的得 2分,有选错的得 0分。
1. 北京时间 2022 323 15 44 分,“天宫课堂”第二课开讲,“天宫课堂”设在距地面约 400 公里
的中国空间站。中国空间站的运动可视为匀速圆周运动,每 90 分钟绕地球一周。航天员翟志刚、王亚平、
叶光富讲了一堂精彩的太空科普课。如图为课堂截图,据以上信息,下列说法正确的是(
A. 信息中的北京时间 2022 323 15 44 分指的是时间间隔
B. 中国空间站绕地球飞行时,空间站里的“太空教师”相对地面是静止的
C. 中国空间站绕地球飞行一圈,以地心为参考系,位移为零
D. 在研究中国空间站里的“太空教师”的实验操作动作时可将“太空教师”看成质点
【答案】C
【解析】
【详解】A.北京时间 2022 323 15 44 分,指开课的瞬间,是时刻,A错误;
B.空间站圆周运动的周期与地球自转周期不同,不可能相对地面静止,B错误;
C.以地球为参考系,空间站绕地球一圈回到起始位置,位移为零,C正确;
D.研究操作动作时,人的形状对问题影响不能忽略,不能将“太空教师”看成质点,D错误。
故选 C
2. 在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如比值法、理想实验法、控制变量法、极限
思想法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等,以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是( 
A. 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,
然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法
B. 根据速度定义式 v=,当 Δt非常小时, 就可以表示物体在 t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限
思想方法
C. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法假设法
D. 伽利略对自由落体运动的研究,应用了将实验和逻辑推理相合的方法
【答案】C
【解析】
【详解】A.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀
速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法,故 A正确;
B.根据速度定义式 v=,当 Δt非常小时, 就可以表示物体在 t时刻的瞬时速度,该定义应用了极
限思想方法,故 B正确;
C.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法理想模型法,故 C错误;
D伽利略对自由落体运动的研究,应用了将实验和逻辑推理相合的方法,故 D正确。
于本题选择错误的,故选 C
3. 如图所示,自行车轮半径 R车轮沿直线动地动,当气门芯由轮子的正上方第二运动到
的正下方时,气门芯位移的大小为(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】当气门芯由轮子的正上方第二运动到轮子的正下方时,轮子向前运动 1.5 个周气门芯
位置与位置如图:
由几何知识得,气门芯的位移大小为
故选 C
4. 军事演习降兵从下,先做由落体运动,在 t1时刻,速度大值 v1降落
做减速运动,在 t2时刻以小速度 v2的速度图如图所示,下列关于空降兵0~t1t1~t2
的平速度 和运动述正确的是(  )
A. 降落伞后,加速度不断增
B. t1~t2内伞兵做速直线运动
C. t1~t2
D. t1~t2
【答案】D
【解析】
【详解】A降落伞后的速过程中,图线的斜率逐渐减小,加速度逐渐减小,故 A错误;
B.在 t1~t2的时间,根据 图斜率表示加速度,可该段时间伞兵做加速度逐渐减小的
直线运动,故 B错误。
CD.在 t1~t2,假设空降兵做速直线运动,则其速度为
根据 图像围成的面表示位移,图中线与坐标轴速直线运动的位移大于空降兵
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