湖南师范大学附属中学2021-2022学年高一下学期入学考试历史试卷(含部分解析)

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湖南师大附中 2021-2022 学年度高一第二学期入学考试
历 史
时量:75 分钟 满分:100
得分:
第Ⅰ卷 选择题(共 50 分)
一、选择题(本大题共 25 小题,每小题 2分,共 50 分。每小题所列的四个选项中,只有
一项符合题目要求)
1.从中华文明的起源中至少可以看出三波浪潮,第一波发生在长江中下游地区,以良渚、
石家河文明为代表;第二波发生在中国北方,以红山、石峁、陶寺文明为代表;第三波
生在中原,以二里头文明为代表。据此可知( )
A.当时文明已有早期国家特征 B.中华文明是当时最先进的文明
C.中华文明是多元一体的产物 D.三波文明浪潮间存在继承关系
2 ·
《战国策·燕策一》记载:“启与支党攻益,而夺之天下,是禹名传天下于益,其实令启自
取之。”这说明( )
A.久远的历史难以形成统一的定论 B.世袭制取代禅让制是历史发展的必然
C.禹传启方式可以认定为历史事实 D.占有材料的不同很可能影响作者观点
3.商周时期,士是贵族的最低阶层,有一定数量的“食田”,能文能武,生活无忧。春秋
战国之际,士发生分化,或成为传授知识的教师,或变为主持仪式的赞礼人,或发展为
兴地主。士阶层的分化( )
A.成为百家争鸣的根源 B.导致土地私有的出现
C.有利于推动社会变革 D.是宗法制瓦解的产物
4.历史学家陈旭麓说:“秦始皇设职授官,从一面看是官僚政治始,从一面看
政治权力等级世袭的中。”此可,秦始皇的法有利于( )
A大秦治基础 B确保君制地位
C防止僚贪污腐败 D建立央集权制度
5.《史记·纪》记载有“。陈义建权也
张楚”为。这说明( )
A地人民企图重新统一B.秦并没建立郡县管理
C人的敌视是秦灭亡的根本原D秦的统一缺乏认同
6魏晋十六国、北朝前期,伴随着境诸少数族或主动或内徙,秦
郡县区从北方边境渐次后撤而代之以部落组织式的统制式的区。
朝后期,郡县回归。这一变化主要反映了当时( )
A交融B区设密集
C郡县遭受挫折 D.制度博弈常态
7中期以城隍神成为官祭祀神祗各座城市行政首脑每年举行祭
祀城仪式被民众奉专门守护城池格及影响超过土地
据此可推知,当时( )
A城隍政治功B学的统地位面临挑
C.土地的财富有所削弱 D城市经济功增强
8.下阎立本的《步辇图》,描绘了唐太民接见吐蕃使臣情景
体现( )
A西域风情与中土文化的交汇 B.人文意趣市井风情杂糅
C艺术审美与史料价值的统一 D.现实主与浪
9代,有田产的“主”只占民户总20%左右,其是四处租种土地的“客户”。
导致这种状况因素是( )
A经济严重衰退 B坊市制度崩溃 C.土地调整 D政府管理失控
10《四句集》中说:本,稷亦,而尊又系于
二者之存轻重如此。”这一说法( )
A强调了君主至的观B呼应了理灭欲的主
C.体现了儒家的思想 D.推动了儒思想新发展
11.据记载,南店遍布全西苏堤羹店特,
此得到宋高宗的召见获赏钱绢若干。这表明当时( )
A.社会上奢靡风盛行 B政府强了市场管理
C.商人的政治地位D城市经济功增强
12元代对行监督的最高长从一,地力上
的人接上级部台掌而不。元这一制度安排
在( )
A央集权B确保对地方监督独立
C.变古制为地传统 D.最大化削弱行权力
13的变化时说,百年雇工戴星出入柔顺而主
骄惰非酒食不“夏下点必与。这一变反映
年( )
A身依附关系B.自雇佣劳
C政府积极行重D经济很活
14期,使用上有一格规定,不得使用器皿
期,员乃普通人家也都使用器皿。这一变化说明( )
A经济发展冲击等级秩序 B制统
C市民兴起瓦解传统D.低员易染奢靡风
15康熙年(1690 年):“,大战于乌兰山下,依林阻
,以万驼缚足…………,以火器…遂”这
一战( )
A.攻占湖,使郑克塽降清 B打击吴桂平定三
C打击准噶尔叛乱裂势D退沙俄北地区的侵略
16明,代中机构大变革无在形
机构的地位,国家子。地方衙署
条件简陋仅板屋数间,后来才改。这表明其实际职能( )
A.“别黑白而定一B.“以天下之之天下之人”
C.“分天下庶务颉颃D
间”
1719 世纪 70 中国地方督抚
是中国的藩属本“阻贡”;中国使臣西使,“照万
法与”。这说明当时( )
A借助西方列侵害中国B影响中国
C.地方督抚廷外务决D.传统体系已解体
18臣左主持,在慨言:百中国
”,英吉利“蹈我,“廿载,如故”,“然
局造轮船枪炮”,“此师其制之”。这一认识反映
A变法自B洋务派始自
C洋务派西方的主要目的 D源的思想主导洋务运
19出现社会中国争论,有走俄国式的道
认为中国只有发展人主直接
动,社会革的目的”。这争论( )
A标志中国新主主B.为中国共产党准备了思想条件
C使思想的社会制度 D消除知识在革的分
201906—1921 四国在华商数量变化。其中
ABCD
21四时期,中国知识界掀育运动”。1919 4大学“
育讲演团”成员许德珩商人、人车夫说的容摘知识
初步认识( )
A阶层贫困落后的根源 B团结工农是革
C觉醒民众对社会D.文化传必与劳工运相结
22中共一大代表的职大多记者、教师、学生
产阶良主的教育救、实业救国,政府导的
一大代表次深不同这一
现出的社会发展是( )
A大社会矛盾B.革统一战线的分化
C主共入人D.从为师
23事变货币多,“四货币15 136
1932 政府规定:“货币行权之。”
这从本上反映了( )
A乱走向统一 B.国家经济的世
兄弟的题目是“与知识”。动的
的,能求点知识,个有知识的动家,日做机器贵人家
,这是盼望的。
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