湖南省株洲市2023届高三教学质量统一检测（一） 语文

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株洲市 2023 届高三年级教学质量统一检测（一）
语 文
满分 150 分。考试用时 150 分钟。
注意事项：
1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证条形码粘贴在
答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。写在
试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卞上对应的答题区域内。写在试卷、草稿
纸和答题卡上的非答题区域均无效。
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读 I（本题共 5小题，17 分）阅读下面的文字，完成 1~5 题。
材料一：
博物馆和美术馆在结构转型的社会，它的一个重要目标是迈向真正的公共性。首先，
应该凸现美术馆在公共文化生活中的教育功能和知识传播功能。欧洲的近代博物馆是收藏
的产物，美国博物馆最初是仿效欧洲博物馆建立起来的，但很快便形成了自己的特色并创
造了诸多"世界之最"。不难发现，美国博物馆的这些“世界之最”都与教育有关。而且号
称“世界最大的博物馆系统”的史密森尼研究院国立博物馆群在国际互联网上统一以
“edu”（教育）为后级。
美国长期以来十分重视艺术教育。不仅如此，美国的绝大部分博物馆和美术馆都有着
力量强大的教育部门。这些教育部门除了拥有困定的有着高学历的教育及艺术史论背景的
教育人员，同时还拥有庞大的义工团队。教育部门的导赏员会针对不同的人群和对象运用
不同的作品阐释及解说方法。除此之外，博物馆和美术馆还积极与学校、社区合作，构建
一些美术教育课程，提供相应的体验场所和学习空间。
事实上，当代美国博物馆不仅是收藏中心，也是文化中心、教育中心、学术中心，还
是休闲中心和娱乐中心。《华盛倾邮报》称：当代美国的博物馆已经成为 "新的城市广场"，
举办从爵士音乐会到教育研讨会的各种活动，没有任何别的场所能像今天的博物馆一样把
各种不同的人聚集到一起。追博物馆成为华盛顿居民的一大休闲习惯，每到节假日，国会
山附近的各大博物馆游人如织，热闹非凡。美国博物馆对儿童的重视获得了丰硕的回报，
不仅在一定程度上改变了国民教育思想，从小培养了国民的创新意识，而且许多博物馆的
捐赠者都是从小经常去博物馆并对博物馆拥有美好回忆的人。
（摘编自郑勤砚《爱上博物馆是一种生活方式》）
材料二：
为何越来越多中国人愿意走进博物馆？
首先，在中华民族日益复兴、文化自信愈加勃发的当下，民众更迫切希望深入了解中
华文明五千年的光辉历程。叩问历史，鉴往知今，可资启迪未来。中国是拥有五千多年悠
久历史的文明古国，中华大地上灿若星辰的文物资源，不仅是承载灿烂文明、传承历史文
化、维系民族精神的重要载体，其中蕴含着祖祖辈辈生息繁衍的经验、智慧，于今仍可作
为重要的启发和借鉴。而这些文物资源，大多数正是通过博物馆才得以收藏、保护、传承
与传播的，也正是通过博物馆，才得以在当今时代激活文物的持久生命力。
其次，摆脱绝对贫困、步入全面小康的中国人，对于城外文明的故事有更多好奇与关
注。作为了解和感知世界文明的窗口，博物馆承载着不同国家之间的沟通交往，推动着不
同文明的交流互鉴。通过建立“人”与“物”之间的平等对话，博物馆以此来实现不同国
家、不同地域“人”与“人”之间的沟通交往，增进相互理解和尊重，实现各美其美、美
美与共、和谐共生。
再次，民众面对后疫情时代环境巨变，更多感受到生命的脆弱与无常，认识到生活有
时也要有慢下来的时间与心情。走进博物馆，上下千年、纵横万里，可沉淀可思考，体会
生命的意义和美好。
（摘编自应妮《“到博物馆去”，为何成为中国社会新时尚？》）
材料三：
在降低门槛、吸引更多人前来参观后，接下来，博物馆也有必要向纵深发展，为公众
提供更加丰富、便利的文化体验。
这其中，更新对展品的介绍方式应成为重要一环。文物并不会自己“开口”，需要有
人替它去讲述。传统的标签式简介，往往将展品扁平化为“时间、地点、人物”，很难满
足人们对背景知识的需求。充分调动社会上的智力资源，鼓励更多专家和爱好者参与志愿
讲解，是丰富观众参观体验的有效路径。
另外，要让文物真正"活"起来，不妨尝试更有创意、更加多元的策展方式。传统意义
上，文物的展览方式较为固化，比如按年代、类别划分等。近些年，不少博物馆都开启了
更为灵活的策展模式，以主题策划的方式，打破了时间空间的界限，令展品之间呈现出有
趣的呼应和对话。例如， 2020 年故宫就策划了一场苏东坡大展，以人物经历为主轴讲
述"苏轼和他的朋友们"的故事，使书画、碑帖、器物等呈现出别致的空间语言，也让观众
感受到了不一样的故宫体验。类似的布展创新，应当被鼓励和支持，也需要更多的专业人
才支撑。
博物馆还可以针对不同人群，在更多层面提供便民服务。在有条件的情况下，也可以
探索夜间开放模式，为忙碌一天的上班族提供一场暖心、放松的文化之旅。
总之，博物馆不应该是“高冷”的，而应当成为融入人们日常生活中的“标配”；
“到博物馆去”也不该止于一阵风潮，它可以成为更多人的生活方式。
（摘编自任冠青《“到博物馆去”，可以成为更多人的生活方式》）
1.下列对材料相关内容的理解和分析、不正确的一项是（3分）
A.在结构转型的社会，博物馆、美术馆应凸现其在公共文化生活中的教育功能和知识传播
功能.才能迈向真正的公共性。
B.中华大地上的文物资源，是通过博物馆才得以收藏、保护、传承与传播的，才得以在当
今时代激活其持久的生命力。
C.面对后疫情时代环境巨变，感受到生命的脆弱与无常的人们，走进博物馆，可以沉淀思
考.
体会生命的意义和美好。
D.传统的标签式简介，很难满足人们对背景知识的需求，调动社会上的智力资源是博物馆
丰富观众参观体验的有效路径。
2.根据材料内容，下列说法正确的一项是全科试题免费下载公众号《高中僧课堂》（3分）
A.三则材料都运用了丰富的事例，充分有力地论证了博物馆应创新方法，彰显对民众的教
育功能。
B.博物馆成为普通人的教育场所，就能改变国民教育思想，培养国民创新意识，体现其教
育价值。
C.当下民众迫切希望深入了解中华文明的光辉历程，这才有助于民族复兴和文化自信的勃
发。D.博物馆应运用新理念、新技术，降低博物馆的门槛，为公众提供更加丰富、便利的
文化体验。
3.下列选项，不适合作为论据来支撑材料三观点的一项是（3分）
A.甘肃省博物馆推出“萌呆可爱”的“马踏飞燕”玩具。
B.北京古脊椎动物博物馆举办古脊椎博物馆奇妙夜活动。
C.中国国家博物馆策划“意大利之源——古罗马文明展”。
D.鲁笔博物馆开展楹联大赛、开笔礼、亲子游研学活动。
4.有人说：“一座博物院就是一所大学校。”请结合材料一和材料二说说你对这句话的理
解。（4分）
5.如何让“到博物馆去”成为人们的生活方式？请结合材料谈谈你的看法。（4分）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4小题，18 分）阅读下面的文字，完成 6～9题。
无所不知先生
（英）毛姆
想起14 天的旅途将和这个凯兰达共用一间房，我就感到不舒服。我讨厌他的名字。
上船后，我来到客舱，发现凯兰达已经来过。一只又大又难看的衣箱和一个贴满标签
的手提箱放在他的床下，脸盆架上整齐摆着他的香水、洗发精和润发油，檀木做的牙刷上
镀金印着他的名字缩写。
我不喜欢凯兰达。
他不但和我住在一个房间，而且一天三餐都非要和我挤在一张桌子上吃饭。
他跟我讲起纽约、圣弗兰西斯科，谈到戏剧、给画和政治。他很健谈，好长时间都是
他一个人在那里滔滔不绝。
凯兰达擅长交际，在船上的第三天，就差不多认识了所有的人。他什么事都干：主持
拍卖，第集体育资金，组织高尔夫球赛，安排音乐会，举办化装舞会。我想大家一定有点
讨厌他，我们都叫他"无所不知先生"，甚至在他面前也是这样。他并不在乎，把这当作我
们对他的恭维。
凯兰达非常健谈，并且喜好同别人争论，特别是在吃饭的时候。我们简直难以忍受，
但又无法让他停下来。他好像比谁都懂得多，错误似乎也不会发生在他身上。在他讲话时
若有人反对，他就会同他争个没完。在说服你之前，他绝不会放弃一个话题，不管它是多
么的不重要。
一天晚上，我们坐在医生的桌旁，凯兰达仍像以往一样在滔滔不绝地说着。在座的还
有在神户的美国领事馆工作的拉姆齐和他的夫人。
拉姆齐是一个很结实的家伙，皮肤绷得紧紧的，咯显肥胖的肚子使衣服凸起。这次他
是带着妻子重返神户的。他的妻子已独自一人在纽约待了一年。拉姆齐夫人的样子十分可
爱。虽然她丈夫的工资不怎么高，她穿得也很简朴，但她知道怎样穿她的衣服，使她具有
超过一般女人的迷人之处。那是一种端庄淑静的美。
看得出拉姆齐很讨厌凯兰达。他们时时争论一番，这种争论是长时间的，激烈的。
话题谈到精明的日本人正在进行的人工养殖珍珠。凯兰达给我们讲了许多关于珍珠的
事。我相信拉姆齐对此知道的不会很多，但他绝不会放过任何反驳凯兰达的机会。不一会
儿，我们就被卷入了一场充满火药味的争吵。刚开始，凯兰达还是情绪激昂，滔滔不绝，
但不久，他自己也有点厌烦了。最后，他显然是被拉姆齐的一句话刺痛了，敲着桌子叫道：
"我可以告诉你，在这方面我是最有发言权的。我这次到日本就是去洽谈珍珠生意的。
没有哪个懂这一行的人不会认为我刚才所说的都是千真万确的。”他得意洋洋地看着周围
的人。“我知道所有珍珠的行情，没有哪一种珍珠我不能马上辨认出。 "他指着拉姆齐夫人
戴的项链，"夫人，你的这串珍珠项链就非常值钱，并且它的价格还在上涨。"
拉姆齐夫人的脸红了，她把那项链轻轻塞进她的衣服。
“你说这是天然珍珠吗？”拉姆齐好像已经抓住了凯兰达的什么把柄。
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