湖南省长沙市长郡中学2023-2024学年高一上学期入学检测语文试题
长郡中学 2023 级高一入学检测试卷
语 文
时量:120 分钟 满分:100 分
一、积累与运用(15 分)
盛夏时节,花木葱茏,生机盎然,学校组织开展“诗意山水,人间草木”暑假研习活动。请
你结合所学知识,完成下列研习任务。
1. 文学社
的
同学搜集到以下文字资料,有同学对文中加点字的读音、字形有疑问。下列选项中,解说
正确的一项是( )
“天人合一”思想,作为中国传统文化之精髓,包含着丰富的人类生存智慧。这里的“天”可以理解
为宇宙天地、自然万物。“人”是指生存于天地之间、万物之中的人类。人类把自己看作天地自然中的一
部分,享受着自然的滋养,摸索着宇宙的规律,探寻着生命的智慧。
在这种观念浸润下,文人墨客放眼青山绿水、泉石清音。他们亲近自然,在诗歌和文章中将自然之景
与精神志趣完美契合。“独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照”,在王维的眼里翠竹萋萋、
明月皎皎,他将灵魂妥帖地安放于自然,将心灵升华到空明纯美的禅境。“苔痕上阶绿,草色入帘青”,
在经历了颠沛流离之后,归于淡泊,归于闲暇,刘禹锡借助《陋室铭》构建了一个恬静的“君子居之,陋
室何陋”的“天人合一”的精神归宿。
A. “精髓”的“髓”应读为“suǐ”
B. “妥帖”的“帖”应读为“tiè”
C. “颠沛流离”应写为“颠沛留离”
D. “闲暇”的“暇”应写为“瑕”
2. 艺术社的同学查阅整理了与“国色”相关的资料,文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项
是( )
2023 年春晚节目《满庭芳·国色》唱出了曼妙“秀色”。那么,颜色从何而来?其芳名又是何人所取?
史料告诉我们:先人们从自然万物、天地四时中发现色彩,从植物和矿物中提取颜料,并赋予它们雅致动
听的名字。比如,玄色即黎明太阳将出未出时天空的黑里透红;绿沈就是西瓜皮颜色。“国色”不直接采
用“青白黄赤黑”,而从中遴选出“桃红、凝脂、缃叶、群青、沉香”,则是艺术表达“吉祥寓意和美之
色相”的需要。其中,蓝色系用的群青,最早来自青金石,从丝绸之路传到中国。它们不只代表了沉淀下
来的中华民族千百年的审美意趣,还是色彩符号。
A. 它们不只是色彩符号,还代表了千百年沉淀下来
的
中华民族的审美意趣。
B. 它们不只代表了沉淀下来的千百年的中华民族审美意趣,还是色彩符号。
C. 它们不只是色彩符号,还代表了中华民族千百年沉淀下来的审美意趣。
D. 它们不只代表了中华民族千百年沉淀下来的审美意趣,还是色彩符号。
3. 民俗社的同学重点探究了人们爱花的原因,并描述了民间的赏花胜景。请你编审、校对他们提供的材料,
选出文中加点的成语使用不当的一项( )
赏花自古被视为一种雅兴。对于大众而言,绚丽的色彩、扑鼻的香气是花卉的价值所在,但文人士大
夫却不以为然。文人赏花,重在品味花所传达的精神内涵。比如菊花由于岁寒不折、做立风中的秉性,受
到众多知识分子的追捧。它枯而不落,与其他花卉迥乎不同,成为保持民族气节的象征。
民间赏花习俗由来已久。京城人爱花,每至花期,便邀约三五好友外出赏花。明清时期,随着人工培
育花卉技术的进步,京城的观赏花卉空前繁多,赏花的场所也大幅增加。当时的什刹海已是京城家喻户晓
的赏荷中心,每年农历六月,大量游客慕名而至。到了秋季,京城再掀赏菊风潮,被色彩点燃的天宁寺最
是耐人寻味。
A. 不以为然 B. 迥乎不同 C. 家喻户晓 D. 耐人寻味
4. 书法社的同学拟写了一副对联,横线处填写词语最恰当的一项是( )
山水不墨 ① ,着 ② 天然色,天地无弦 ③ ,调 ④ 人间情
A. ① 万古琴 ②春夏秋冬 ③千秋画 ④喜怒哀乐
B. ① 千秋画 ②喜怒哀乐 ③万古琴 ④春夏秋冬
C. ① 万古琴 ②喜怒哀乐 ③千秋画 ④春夏秋冬
D. ① 千秋画 ②春夏秋冬 ③万古琴 ④喜怒哀乐
5. 古诗文默写及文化常识。
春早得雨
[宋]陆游
稻陂方渴雨,蚕箔却忧寒。更有难知处,朱门惜牡丹。
【注释】①蚕箔:养蚕的器具,俗称蚕帘。这里指代蚕。
杨同学:“朱门”指代①_____________________,杜甫亦有诗“朱门酒肉臭,路有冻死骨”。
张同学:由“稻陂方渴雨,蚕箔却忧寒”两句,可联想到白居易《卖炭翁》中写老翁矛盾心理的诗句“②
_____________________,__________________”。同样是描写现实,杜甫在《春望》中,以“③_______
______,__________”两句,表现长安春日满目凄凉情境,传达出诗人深切的忧国伤时之情。
6. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。不超过 15 个字。
每年的 5月20 日或 21 日,当太阳运行到黄经 60 度时,就是小满节气了。关于小满节气名称的来历,
主要有两种说法。______________。夏熟作物的籽粒开始灌浆,但还未成熟,只是小满。其二是和降水有
关。过了小满,降水就开始变得频繁起来,尤其是偏南方的地区,暴雨开始增加。
二、阅读与理解(共39 分)
(一)古诗文阅读(共17 分)
阅读下面的宋诗,完成下面小题。
新城道中(其一)
苏 轼
东风知我欲山行,吹断檐间积雨声。岭上晴云披絮帽①,树头初日挂铜钲②。
野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。西崦③人家应最乐,煮芹烧笋饷④春耕。
【注】①絮帽:棉帽。②钲(zhēng):用同“铮”,古乐器,形如铜铎。③西崦(yān):这里泛指山,
诗人将要前往的地方。④饷:用食物款待别人。
7. 下列对这首诗的理解和分析,恰当的一项是( )
A. 诗人“欲山行”之际,东风吹断檐头雨,可见风雨交织的天气也没能影响诗人的出行。
B. 颔联和颈联综合运用比拟的修辞,呈现了一幅生动秀丽的乡野春景图。
C. 尾联诗人实写眼前西巉人家煮芹、烧笋和春耕
的
欢乐场景,人们的心情都很愉悦。
D. 这首诗写了诗人出巡途中所见所感,这些景致和人物的描写是诗人当时欢乐心情的反映。
8. 这首诗的诗眼是“乐”,请结合全诗分析作者因何而“乐”。
阅读下面文言文,完成下面小题。
【甲】
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑
有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:何陋之有?
(选自刘禹锡《陋室铭》)
【乙】
陆子既老且病,犹不置读书,名其室曰“书巢”。客有问曰:“子幸有屋以居,牖户墙垣,而谓之巢,
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