湖南省长沙市长郡中学2023-2024学年高一上学期入学检测语文试题

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长郡中学 2023 级高一入学检测试卷
语 文
时量:120 分钟 满分:100
一、积累与运用(15 分)
盛夏时节,花木葱茏,生机盎然,学校组织开展“诗意山水,人间草木”暑假研习活动。请
你结合所学知识,完成下列研习任务。
1. 文学社
同学搜集到以下文字资料,有同学对文中加点字的读音、字形有疑问。下列选项中,解说
正确的一项是( )
天人合一”思想,作为中国传统文化之精髓,包含着丰富的人类生存智慧。这里的“天”可以理解
为宇宙天地、自然万物。“人”是指生存于天地之间、万物之中的人类。人类把自己看作天地自然中的一
部分,享受着自然的滋养,摸索着宇宙的规律,探寻着生命的智慧。
在这种观念浸润下,文人墨客放眼青山绿水、泉石清音。他们亲近自然,在诗歌和文章中将自然之景
与精神志趣完美契合。“独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照”,在王维的眼里翠竹萋萋、
明月皎皎,他将灵魂妥帖地安放于自然,将心灵升华到空明纯美的禅境。“苔痕上阶绿,草色入帘青”,
在经历了颠沛流离之后,归于淡泊,归于闲暇,刘禹锡借助《陋室铭》构建了一个恬静的“君子居之,陋
室何陋”的“天人合一”的精神归宿。
A. “精髓”的“髓”应读为“suǐ
B. “妥帖”的“帖”应读为“tiè
C. “颠沛流离”应写为“颠沛留离”
D. “闲暇”的“暇”应写为“瑕”
2. 艺术社的同学查阅整理了与“国色”相关的资料,文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项
是( )
2023 年春晚节目《满庭芳·国色》唱出了曼妙“秀色”。那么,颜色从何而来?其芳名又是何人所取?
史料告诉我们:先人们从自然万物、天地四时中发现色彩,从植物和矿物中提取颜料,并赋予它们雅致动
听的名字。比如,玄色即黎明太阳将出未出时天空的黑里透红;绿沈就是西瓜皮颜色。“国色”不直接采
用“青白黄赤黑”,而从中遴选出“桃红、凝脂缃叶青、沉香”,艺术表达吉祥寓意和美之
色相”的需要。其中,用的青,最早来自青石,从丝绸传到中国。它们不只代表沉淀
来的中华民族千百年的趣,是色彩符号
A. 它们不只是色彩符号,还代表了千百年沉淀下来
中华民族的审美意趣。
B. 它们不只代表了沉淀下来的千百年的中华民族审美意趣,还是色彩符号。
C. 它们不只是色彩符号,还代表了中华民族千百年沉淀下来的审美意趣。
D. 它们不只代表了中华民族千百年沉淀下来的审美意趣,还是色彩符号。
3. 民俗社的同学重点探究了人们爱花的原因,并描述了民间的赏花胜景。请你编审、校对他们提供的材料,
选出文中加点的成语使用不当的一项( )
赏花古被视为一种雅大众绚丽的色彩、扑鼻香气花卉价值所在,文人士大
夫却不以为然。文人赏花品味花所传的精神内涵。比如菊花由岁寒做立风中的秉性,受
众多分子的追捧。它而不,与其他花卉迥乎保持民族气节的象征
赏花习俗由已久京城爱花每至花期便邀约三五好友外赏花。明清时着人工培
育花卉技术进步京城的观赏花卉前繁多赏花也大幅增加时的什刹海已京城家喻户晓
赏荷中心,月,大量游名而。到了秋季京城再掀赏菊风潮色彩点燃的天宁寺最
人寻
A. 不以为然 B. 迥乎不同 C. 家喻户晓 D. 耐人寻味
4. 书法社的同学拟写了一副对联,横线处填写词语最恰当的一项是( )
山水不墨 ① ,着 ② 天然色,天地无弦 ③ ,调 ④ 人间情
A. 万古琴 ②春夏秋冬 ③千秋画 ④喜怒哀乐
B. 千秋画 ②喜怒哀乐 ③万古琴 ④春夏秋冬
C. 万古琴 ②喜怒哀乐 ③千秋画 ④春夏秋冬
D. 千秋画 ②春夏秋冬 ③万古琴 ④喜怒哀乐
5. 古诗文默写及文化常识。
春早得雨
[]陆游
稻陂方渴雨蚕箔却忧寒更有难朱门惜牡丹
【注释】①蚕箔:养蚕的器具,俗称蚕帘。这里指代蚕。
杨同学:“朱门”指代①_____________________,杜甫亦有诗“朱门酒肉臭,路有冻死骨”。
张同学:由“稻陂方渴雨,蚕箔却忧寒句,白居易《卖炭翁》中写老翁矛盾心理的诗句“②
_______________________________________”。同是描写现实,杜甫在《望》中,以“③_______
________________句,表目凄凉传达出诗人深切情。
6. 文中横线处写恰当的语句,使整文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密。不超过 15 字。
年的 520 日或 21 太阳运行到黄经 60 时,就是满节了。满节的来历,
主要有两说法______________夏熟作物的籽粒开始灌浆但还成熟满。其是和
满,水就开始变得频繁起来,其是偏南方的地暴雨开始增加
、阅读与理解(39 分)
(一)古诗文阅读(17 分)
阅读下诗,完成下面小题
新城道中(其一)
苏 轼
东风知我吹断檐积雨声晴云披絮帽树头初日挂铜钲
桃含篱短溪柳摇沙水清。西家应最乐煮芹烧笋饷
【注】①絮帽棉帽。②zhēng):用同“”,古乐器,形如铜铎。③西崦yān):这里指山,
诗人将要前往的地。④:用食物款待别人。
7. 下列对这诗的理解,恰当的一项是( )
A. 诗人“之际东风吹断檐头雨可见风雨交织的天气也没能影响诗人的出
B. 和颈合运用拟的修呈现了一生动秀丽乡野春景
C. 联诗人眼前西巉人家煮芹烧笋和
景,人们的都很愉悦
D. 诗写了诗人出巡途中所,这致和的描写是诗人当时情的反映
8. 诗的诗是“乐”,请结合诗分析作者何而“乐”。
阅读下文,完成下面小题
山不在有仙则名。水不在深,有龙则灵。是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑
有鸿儒。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳案牍劳形诸葛庐,西
:何陋之
选自刘禹锡《陋室铭》
既老且病置读书,名其室书巢。客问曰以居,墙垣,而
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