湖南省永州市第一中学2022-2023学年高二下学期开学考试历史试题 含解析

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永州一中 2023 年下期高二入学考试历史试卷
分值:100 分;时间:90 分钟
一、选择题(共 16 小题,共 48 分,在四个选项中,只有一项最符合题目要求。)
1. 如表是春秋时期“县”的相关记载。这反映出当时( )
记载 出处
桓公曰:“定民之居若何?”管子对曰:“制鄙。三十家为邑,邑有
司;十邑为卒,卒有卒帅;十卒为乡,乡有乡帅;三乡为县,县有县
帅;十县为属,属有大夫。”
左丘明
《国
语·齐
语》
则当春秋之世,灭人之国者,固已为县矣
顾炎武
《日知
录》
A. 周天子专制权威得以削弱 B. 诸侯国的冲突缓和
C. 中央对地方垂直管理形成 D. 贵族政治受到冲击
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是:春秋时期(中国)。根据材料“三乡为县,县有县帅;十县为属,属有大夫。” “灭人之国者,
固已为县矣”可知,春秋时期,诸侯国在所征服的地区设置县,并加强管理,强化了对地方的控制,地方
势力不断壮大,故可说明当时县制的出现一定程度上冲击了传统的贵族统治,D项正确;周天子在先秦时
期并未建立起专制权威,排除 A项;春秋战国时期,诸侯国争霸兼并战争不断,诸侯国的冲突并未缓和,
排除 B项;秦朝在全国推行郡县制,实现了中央对地方的垂直管理,排除 C项。故选 D项。
2. 中国古代史书最重政治制度。下列史书中提及的政治制度,出现时代最早的是(
A. 虽置三公,事归台阁……三公之职,备员而已
B. 有事请殹(也),必以书,毋口请,毋 (羁)请
C. 是故天子有公,诸侯有卿……以相辅佐也
D. 大小之官,悉由吏部,纤介之迹,皆属考功
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是正向题。时空是:古代(中国)。根据
所学可知,东刘秀将尚书台确立为的行政中,三公权力受到削弱,史“虽置三公,事归台阁…
…三公之职,备员而已”。故 A项提及的政治制度出现;秦明确定:“有事请殹(也),必以
书,毋口请,毋羁请。”有所请示须采取,不口说代为请。故 B项提及的政治制度
出现秦朝;西周推行贵族等级制,将王畿地区以其他地方分封给与周天子有血缘同姓
族、异姓臣或旧贵族,在地建立诸侯国。诸侯在国内又卿大夫,卿大夫封士,形成贵族等级
封序列,“天子有公,诸侯有卿”反映西周分制相关情况。故 C项提及的政治制度出现于西周;隋唐
,中央只任命州、郡、县的主要官员,属官则由自己隋唐九品以上的官员皆由中央
任命时加强对官员的考,加强了中央权。当时负责任免和考官员的机构是吏部,故“大小之
官,悉由吏部,纤介之迹,皆属考功”。故 D项提及的政治制度出现于隋唐按照 C西周、B秦朝、A
D隋唐的时间先,题干中提及的政治制度,出现时代最早的是 C西周,C项正确;排除 A项、
B项、D项。故选 C项。
3. 方周样评价张四大名臣汉创制了中一个兼及工业教育
事、交通的全域近代化大地推中国历史……下列成不属于张中国
代化举措的是(
A. 汉阳铁厂 B. 建三江师范
C. 请立停科举 D. 表《危言
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是反向题。时空是:代(中国)。郑观
是中国维新思想体系的理家、实家和教育家。他于 1894 成的《危言》一书,
贯穿国”主题,D项符合题,选择 D项;汉阳铁厂是中国代官办钢铁企业1890 年由
湖北汉阳龟山动工修建,A项不符合题,排除 A项;两江师范清末新式的代表,由
洞创建,初名江师范1906 易名两江师范B项不符合题,排除 B项;1905 年,
绪帝诏洞等人的立停科举C项不符合题,排除 C项。故选 D项。
4. 1069 年,宋神宗任命王安石知政事变法革新年,司马光借给宋神宗讲解《通鉴》的
特意萧规曹随”的故,并宣扬无弊”的理。这表明朝( )
A. 崇儒家治国理B. 强化权力的制
C. 改革未形成共D. 视前朝的经验
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“1069 年,宋神宗任命王安石知政事变法革新年,司马光借给宋神宗讲
通鉴
机会特意彰‘萧规曹随’故,并宣扬‘道无弊‘的理。”并合所
学可知,“萧规曹随指萧立了规章制度,死后曹参做相,仍照着实行,比喻完按照前人的
规办事。“无弊的是都没弊端的,出现了弊端是由于违背合所学可知,
1069 年,王安石开始变法。司马光然与王安石交情深厚政治主王安石驳斥马光
大夫阶层因循守旧,表明坚持变法动摇。司马光见劝动王安石便宋神宗进谏,并
规曹随的故事。宋神宗反问:“代如远遵守萧何的法规?”司马光说:“
约束法多改变盗贼满天下;汉元帝改变宣帝的政治,衰落。所以,祖宗
是不能改变的”,提出都没弊端的,出现了弊端是由于违背。由,朝
未形成共C项正确;材料未及推崇儒治理国家的内容,排除 A项;材料的主信息是对于王
安石变法度,并强化权力的制,排除 B项;材料及到了朝的改革经验材料主,材
料主是强调宋改革成统一,排除 D项。故选 C项。
5. 为了满足荣誉感,出现设的考试组织人中间公推一重之人
考官,由他品评各人所人中出现一不以学的学。这一现的出现(
A. 品经B. 缘于取士
C. 新儒体系的形成 D.
【答案】B
【解析】
【详解】本题是项型单项选择题。据本题题干的设问词,可知这是题、影响题。据本题时间信息
可知准确的时空是:代(中国)。据题干中的关信息是“设”“不以学”,合所学可
知,朝在时间之内取科举制度,广大知分子了求学入途径因此元代出现“一
以学的学”,B项正确;A项中的“品经”,题干信息不符,排除 A项;材料无法体
人对现的,排除 C项;材料反映的是人,“材料关,排除 D项。
故选 B项。
6. 国国1923 《职分类》,将文官职质分为专门技类、门技类、书行政和
类、管类、大类,建立了统的分类考制度。这一案的制定说明( )
A. 官制度在国正建立 B. 脱离党中立
C. 术革命推了国家治理 D. 官制度于完
【答案】C
【解析】
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