辽宁省六校协作体2023-2024学年高二上学期开学考试 历史答案和解析
参考答案:
1.B
【详解】根据材料可知,材料对科举制的评价侧重于其对优秀人才的选拔,由此说明科举
制为国家治理提供了人才基础,B 项正确;材料主要强调了科举制在人才选拔方面的积极
作用,并没有体现各社会阶层的流动性和冲破世家大族垄断仕途局面,排除 AC 项;官僚队
伍的膨胀和科举制选拔人才之间没有必然联系,排除 D 项。故选 B 项。
2.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时
间信息可知准确时空是:宋代(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:宋代上述地区
的矿冶业雇佣了大量劳动力来进行采矿,这表明这一时期民营手工业得到了发展,社会经
济活力增强,D 项正确;雇佣劳动范围扩大发生在明代中后期,而且整个古代中国雇佣劳
动也并未普及,排除 A 项;通过材料信息无法证明当时经济重心南移已经完成,排除 B 项;
材料未能体现出地方治安秩序紊乱,排除 C 项。故选 D 项。
3.A
【详解】根据材料可知,中日甲午战争中国战败的原因有很多,以往都从政府腐败、战争
指挥等因素考虑,现在学者从舆论战等角度研究,拓展了研究视角,研究更加深入,A 项
正确;舆论战是现代战争的一部分,但不是取胜关键,排除 B 项;清政府没有做战争准备
工作,不符合史实,排除 C 项;中国近代华人办报产生在 1875 年,而甲午战争发生在
1894 年,排除 D 项。故选 A 项。
4.A
【详解】土地改革废除了封建地主土地制度,稳定物价有利于维护社会秩序稳定,抗美援
朝运动为我国创造了和平稳定的外部环境,所以这些措施都有利于人民政权的巩固,故选
A;三大改造的完成完成了向社会主义的过渡,排除 A;“一五”计划的完成初步实现了我
国的工业化,排除 C;国民经济困难的出现主要是因为“左”倾错误,排除 D。
5.B
【详解】本题是组合选择题。时空是十九届六中全会(中国)。据材料“改革开放是决定
当代中国前途命运的关键一招……”结合所学知识可知,①深圳等经济特区的设立属于开
放,④家庭联产承包责任制的推行属于改革,①④正确,B 项正确;1954 年召开一届人大,
第一次明确提出要实现工业、农业、交通运输业和国防的四个现代化的任务;“两弹一
星”试验成功改革开放前的史实,②③错误,排除 A、C、D 项。故本题选 B 项。
6.C
【详解】根据材料图1 并结合所学可知,受山多地少的地理环境影响,古希腊建立了众多
的城邦国家;优越的航海条件,使希腊人主要从事海外贸易,使古希腊形成宽松自由的社
会环境,并较早地接受了平等互利的观念,这一切都有利于古希腊民主政治的建立。根据
材料图2 并结合所学可知,图2 反映的是西周的分封制,周王将土地和人民分封给诸侯臣
下,这是农耕文明的产物,中华文明诞生于黄河、长江等大河流域。由此可知,材料中图
1、图2 体现了地理环境影响了文明的形态,C 项正确;材料无法体现“古代文明多元一体
的特点”,排除 A 项;“希腊城邦实行民主政治”只与图 1 的主旨相符,排除 B 项;图2
反映的是分封制,不是中央集权体制,排除 D 项。故选 C 项。
7. D
【详解】依据材料“东亚、南亚文明与西亚、北非、南欧文明,都以农畜牧经济文化为起
点,从而产生国家和文明……”,可以看出人类文明的产生,有其内在的历史发展规律,D
项正确;不同文明的发展道路不一样,排除 A 项;“均属于农业文明”表述错误,排除 B
项;材料未涉及文明之间的交流,排除 C 项。故选 D 项。
8.D
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是正向题。根据题干关键信息
可知准确时空是:明朝时期的中国。根据材料“明成祖应朝鲜使臣请赐”“又应日本使臣
请赐”可知,朝鲜和日本的请赐行为,说明两国以明朝政权为其宗主国,欲借助明朝赐书
的行为,来强化自己政权的权威,D项正确;材料与儒家学说的发展无关,强调的是朝鲜、
日本的政府行为,排除 A项;材料体现的是官方行为,与书籍向外流通渠道不畅通的说法
无关,排除 B项;四书五经等内容属于朱子学,在明代之前就已经传入了日本,因此在当
时的日本和朝鲜,这并不属于先进思想。徐皇后所制的两本书也主要是女德之类,也谈不
上先进性,排除 C项。故选 D项。
9.C
【详解】根据材料“欧洲、亚洲、非洲与美洲分别呈现出不同的发展特质......相对独立
却精彩纷呈的非洲美洲均各自散发着魅力。”可分析出世界各区域文明呈现多元面貌,C
项正确;完全孤立说法太绝对,排除 A 项;形成了资本主义市场是在第二次工业革命之后,
排除 B 项;材料体现不出战争不断,排除 D 项。故选 C 项。
10.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是影响题。据本题时间
信息可知准确时空是 17 世纪荷兰。 根据材料可知,荷兰为争夺香料贸易的独占权,下令
砍掉摩鹿加群岛上的全部香料树,这一做法破坏了当地的生态结构,A项正确;这一做法
与奴隶贸易没有直接关系,排除 B项;这种垄断性质的做法不利于自由贸易的发展,排除
C项;这种做法有利于荷兰垄断殖民地的香料贸易,“摧毁”说法不妥,排除 D项。故选
A项。
11.A
【详解】根据材料“1760 年前后,英国贵族地主阶级中掀起‘忠君爱国’的王政思潮。......
在此思潮影响下,乔治三世扩大君主权力。”可知,英国贵族地主阶级中掀起“忠君爱
国”的王政思潮,打击反对内阁与政党,主张君主才是“人民的中心”,英国国王在此影
响下,开始扩大君主权力,说明英国君主立宪制度发展的曲折性和复杂性,A项正确;启
蒙运动发生在 17——18 世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建,反教会的思想文化运动,
排除 B项;英国贵族地主阶级中掀起“忠君爱国”的王政思潮,而非两党竞争,排除 C项;
通过英国资产阶级革命,资产阶级已经掌握国家政权,其实力并不弱小,排除 D项。故选
A项。
12.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干设问词可知影响题。据本题时间信息可
知准确时空:1878 年西方。据题干可知主要结论:1878 年恩格斯认为西方所进行的工业革
命使资本主义内部的矛盾越来越严重,因此必然会产生消灭这种阶级差别的变革。结合所
学可知,马克思主义揭示资本主义积累财富的同时对工人的残酷剥夺必将引起工人阶级反
抗的社会现实,论证资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律。因此材料认为工
业革命会客观上加快社会革命的步伐,C 项正确;西欧福利国家形成是在二战后,与材料
时间不符,排除 A 项;材料认为工业革命激化了劳资关系,而不是改善劳资关系,排除 B
项;材料认为工业革命会客观上加快社会革命的步伐,而不是促进垄断组织的形成,材料
内容没有涉及垄断组织方面的论述,排除 D 项。故选 C 项。
13.A
【详解】通过观察表格,结合所学知识可知,空想社会主义、《共产党宣言》发表、第一
国际成立和十月革命等内容,可用于阐释科学社会主义诞生与发展,A 项正确;19世纪前
期到 20世纪初,欧美社会主义运动有高涨也有低潮,B 项错误;无产阶级的伟大历史使命
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