辽宁省葫芦岛市联合体2022-2023学年高一下学期第二次考试语文答案
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高一语文"参考答案
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第!
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页#
共"页$% "
!"#$%&'
"
#$##
!
#$#%下联合体高一第二次考试
语文试题参考答案
!&'
#
(项&'(
乐感文化)
产生于#$世纪)$年代*
错误&
原文是'(
乐感文化)
说是#$世纪)$年代
提出来的*&
两者概念不一致+
*项&
有两处错误&
一是'(
乐感文化)
是中国文化的深层精神*
错误&
缺少限定词'
一种*&
原文是'
而且向我们揭示了中国文化的一种深层精神*,
二是'
优于
后者*
错误&
于文无据+
+项&'
特别强调(
绝对)(
超验)
精神*
不合文意&
原文是'
这种乐感文化
以人的现世性为本*&
应是西方传统文化强调'
绝对*'
超验*
精神$
#&(
#'
材料二指出其有负面影响*
分析有误&
应是材料一$
%&(
#
此句翻译-
我整天与颜回谈论知识和道理&
他从未反驳和争辩&
我甚至怀疑他是不是没听
懂我的话+可是私下里观察&
发现他回去以后反刍所学之物&
并进一步阐发自己的思考和实
践+这个颜回啊&
一点都不傻+体现的是独立思考.
独立判断的精神$
"&
"'
曾点气象*
体现出'
乐感文化*
中'
乐生*
的生命精神和'
乐群*
的生存智慧,
#曾点说要在美
好的暮春时节&
穿上漂亮的春天的衣服跳舞唱歌&
体现了他对生命和生活的尊重和热爱,
$他
又强调要约上五六位成年人和六七个青少年&
这是'
乐群*
的体现&
美好的生活与积极的生活
态度要与众人共享+#
每点#分&
意思答对即可$
,&
不矛盾-
"两种学说都立足于此岸世界&
强调人的主体性存在,
#'
忧患意识*
强调作为主体的
人要能够在现实中未雨绸缪.
居安思危&
而'
乐感文化*
则强调面对现实要发奋励志&
艰苦实
践&
乐天知命+#
每点#分&
意思答对即可$
-&*
#'
这是一种狭隘心理*
分析有误&
文中只是陈述'
我*
的幸遇&
用来说明通过'
缝隙*'
与秘密
相逢&
就获得了与众不同的认知.
识见*&
不能说这是一种狭隘心理$
.&'
#'
两者功用前者为虚后者为实*
分析错误&
应是前者为实后者为虚$
)&
"'
缝隙*
作为线索贯穿了全文内容+文章围绕'
缝隙*
先后写了旧日门板上的缝隙.
敦煌藏经
洞的缝隙.
桃花源的洞口缝隙.
桃树的缝隙.
学生语言的缝隙.
天地的夹缝等+#以'
缝隙*
为
题&
表达了文章的主旨+文中主要写了作者由各类'
缝隙*
进行思考&
进而产生对于人生的种
种感悟+#
每点#分&
意思答对即可$
/&
"真切体现现实生活中人们对于'
小*
与'
大*
的错误认识&
对于屑屑者缺乏察觉的细心&
对于
大兴致高昂&
哪怕自己明知大未必佳&
也还是会注重'
大*+#其实'
小*
中蕴含精彩&
蕴含着真
性情&
体现了'
小*
与'
大*
的哲理性思考+$大小都是天地夹缝里的存活物&
没有什么差别&
当
如同等相待&
不可轻慢+#
每点#分&
意思答对即可,
其他言之有理的亦可酌情给分$
!$&'
#
原文标点-'
臣饮食以时&
使之不以暴,
有险&
先后之以身&
是以肥也+*
穆公知其君子也&
令
!
高一语文"参考答案
!
第#
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页#
共"页$% "
!"#$%&'
"
有司具沐浴为衣冠与坐+$
!!&'
#
含义不同&
前一个'
适*
意为'
正好.
恰好*&
后一个'
适*
意为'
享受*$
!#&+
#'
秦穆公立刻答应了*
错误+概括不全&
根据原文的两处'
公不许*
可知&
秦穆公不是立刻
答应的$
!%&
#
!
$
如今君王您已经得到这样的福气了&
却使我失去福气&
这样可以吗/我坚决请求辞去这
个职务0 #
关键点-'
既*'
禄*'
致*
每点!分&
大意!分$
#
#
$
赵简主从晋阳到邯郸去&
走到半路就停了下来&
引导车队的官吏上前问为什么要停止+
#
关键点-'
之*'
中路*'
进*
每点!分&
大意!分$
!"&
"指出让他居上位是国君选择人才的失误+#说明自己不贤而居上位是自己的过错+$表
示如果不答应他让贤&
他就要逃亡国外+#
每点!分&
意思答对即可,
如有其他答案&
只要言
之成理&
可酌情给分$
!
参考译文%
秦穆公命商人运盐&
要征召很多商人&
商人用五张黑色公羊皮买下百里奚&
让他赶盐车到秦
国&
秦穆公察看盐车时&
见百里奚驾车的牛很肥壮&
便问他说-'
装载很重&
道路遥远而艰险&
但这
牛为什么这样肥壮呢/*
百里奚回答说-'
我按时给它们饮水喂食&
不用暴力驱使它们,
凡遇到艰
险的地方&
我总是在它们的前后照料&
因此它们才这样肥壮+*
秦穆公由此知道他是一个君子&
便
命令有关部门为他准备沐浴&
更换衣帽&
与他共坐交谈+秦穆公大喜&
不久后&
秦穆公与公孙支
讨论国政&
公孙支很不平静&
他说-'
国君您耳聪目明&
思虑审慎明察&
大概国君您是得到了圣人
吧/*
秦穆公说-'
是这样&
我欣赏百里奚的言论&
他就是类似圣人的人+*
公孙支于是回去&
取来大
雁向秦穆公表示祝贺&
说-'
国君得到了治国的圣臣&
请让我祝贺国家的福运+*
秦穆公没有推辞&
拜了两拜就接受了贺礼+第二天&
公孙支要辞去上卿职位并让给百里奚&
说-'
秦国所处的位置
偏僻&
百姓见识简陋&
又愚昧无知&
这是国家危亡的本源+我自知不能够居于上卿之位&
请求将
上卿职位让给百里奚+*
秦穆公不答应&
公孙支说-'
国君您没有宾相的举荐&
就得到了国家的圣
臣&
这是国君您的福气,
我见到贤人而让位给他&
这是我的福气+如今君王您已经得到这样的福
气了&
却使我失去福气&
这样可以吗/我坚决请求辞去这个职务0*
秦穆公还是不答应+公孙支
又说-'
我不贤而居上位&
是国君您选择人才的失误&
我不贤而选择失当&
是我的过错&
举荐贤人
而斥退不贤的人&
是国君您的英明+如今我仍处在原有的职位上&
是毁坏了您的美德&
又违背了
我的行为操守&
所以我将要逃亡国外+*
秦穆公于是接受了他的请求+由此百里奚作为上卿来治
国理政&
公孙支作为中卿来辅佐他+
赵简主从晋阳到邯郸去&
走到半路就停了下来&
引导车队的官吏上前问为什么要停止+赵
简主说-'
因为董安于还在后面+*
官员说-'
这是三军的大事&
您为何因为一个人而滞留三军呢/*
赵简主说-'
那好吧+*
驱车走了一百步又停了下来&
引车的官吏正要进行劝谏&
董安于正好赶到
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