2023年辽宁省高三第二次全省统考暨朝阳市第一高级中学高三四模考试语文试题参考答案

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2023 年普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷（二）

语文答案

1．（3分）B （“使”：强加因果）

2．（3分）C （“数字车床、激光雕刻”已经使用，无需研发。）

3．（3分）A （A是影响）

4．（ 4分）①有较为扎实的剧本，紧张刺激的情节调动观众的情绪。②演员的表演和导演指

导可圈可点。小人物群像鲜活生动的塑造，角色准确设定及演员出色演绎。③造型设计和情

绪渲染同样是这部电影的特点。④喜剧和悬疑手法的合理运用。⑤壮怀激烈、义薄云天、流

传千百年的家国情怀的主题表达。（评分参考：意思答对即可。每答出一点给 2分，答出两

点即可。如有其他答案，只要言之成理，如剧本、导演、演员、形象设计、家国主题均可酌

情给分。）

5．（ 6分）①家国情怀是中华优秀传统文化的重要内容。 ②前仆后继、舍生忘死，只为了一

个义字。③“人类命运共同体”理念。④中华文化强调和推崇的牺牲与奉献精神、舍小家顾

大家的大局观。（评分参考：每答出一点给 2分,答出三点即可。意思答对即可。如有其他答

案，只要言之成理，可酌情给分。）

6.（3分）A（“佝偻成一团，一动不动”是在案发现场时高启强的状态，审讯初期的状态应

为“鼻青脸肿的高启强低着头一句话不说”。）

7.（3分）B（倒叙手法错误，应为插叙手法）

8.（4分）

①结构上，文末的饺子与题目“春节”及开篇提及的春节氛围遥相呼应，形成照应，情节上

首尾圆融。（2分）

②以主人公吃饺子的动作作结，为小说留下了艺术想象空间，激发了读者的无限思考，使主

题得到进一步拓展与升华。（2分）

（其他答案言之有理，如情节结构、人物形象、主题、表达效果等亦可酌情给分。）

9.（6分）①借助语言、动作等细节的直接描写塑造了安欣的温情执法者形象；（2分）②通

过同为警察的李响这一人物的对比，更加衬托出安欣的善良与正义等特质；（2分）③作者

设定安欣在春节这一特殊时间节点(大年三十）坚守岗位办案，巧妙利用这一特殊的人文环

境氛围表现出安欣爱岗敬业、舍小家为大家的光辉形象。（2分）

（答题时需注意围绕“警察”这一形象展开，其他答案言之有理，亦可酌情给分。）

10.（3分）C

11．（ 3分）D（尚，指仰攀婚姻，在文中特指娶公主为妻，不能泛指娶妻）

12．（ 3分）A （“吕禄让赵王担任上将，吕产让吕王担任相国”错，应该是“吕禄以赵王身

份任汉朝上将军，吕产以吕王身份任汉朝相国”）

13．（ 1）周勃不喜爱文辞，每次召见儒生和游说之士，他面向东坐着，要求他们：“赶快对

我说吧！”（“乡”“责”“趣”各 1分，句意 1分，共 4分）

（2）前些天我下令让列侯回到自己的封国去，有不少人还没有走，丞相您是我很器重的人，

应该率先回到自己的封国去。（“就国”“其”“之”各 1分，句意 1分，共 4分）

14．（ 3分）①狱吏提示他以公主为证；②公主向薄太后进言求情；③薄太后向皇帝进言施

压，最后周勃得以被赦免。（每点 1分）

15.（3分）C （并未写到傍晚，最后一联是作者心理，想到自己的家也并不是很远，那就索

性多待一会，等到山中暮霭乍起的时候，再慢慢下山也不迟啊！）

16.（6分）①茶粥具有清凉解热的功效，吃完茶粥作者心情由焦急烦躁变得怡然自得，这些

感受并未直接交代；②用反衬手法突出茶粥解暑的神奇效力，层层写天气炎热难当来表现后

来吃了茶粥以后的清凉。③炎热景象的描写暗示作者焦急烦躁的心情，恨不得尽快离开；吃

了茶粥之后，作者心情平静，想到傍晚回家也不迟，在心情变化中，让我们领略到了茶粥清

凉解暑的作用。（每点 2分，共 6分，如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）

17.（6分）（1）此时无声胜有声

（2）燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英

（3）例：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）楼船夜雪瓜洲渡，铁

马秋风大散关。（陆游《书愤》）鸡声茅店月，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

18．（ 4分）

示例 1：

1.2023 年的政府预算报告中的表述表明了政府的决心。

2.表述中有关于“严格落实过紧日子要求以及把更多财政资源腾出来用于稳增长、稳就业、

稳物价”等内容。

3.政府有将严控行政运行成本和让公共预算开支向经济民生倾斜的决心。

(写成两个短句，给 1分；写成三个短句，给 2分；写成四个短句，给 3分；表达流畅，给

1分。)

示例 2：2023 年的政府预算报告提出“严格落实过紧日子要求，（1分）要把更多财政资源

腾出来用于稳增长、稳就业、稳物价”。（1分）政府工作报告的表述表明了政府严控行政运

行成本，（3分）让公共预算开支向经济民生倾斜的决心。（ 4分）

(评分参考：如有其他答案，只要符合原意，可酌情给分。改变原句意思，该句不给分。)

19．（ 3分）

示例：但包括机构改革在内的政府体制机制改革，不应该仅止于机构或者人员编制数量层面

上的合理控制，更要朝着进一步转变政府职能的方向迈进。

评分参考：

“不是……而是……”改为递进关系，“合理”后加动词“控制”两处，每改对一处给

1分；语言流畅，给 1分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

20．（ 6分）示例：①可是做起来并不那么容易 ②从时势潮流方面来看 ③这个障碍也

来自认识上的误区

评分参考：每写出一处给 2分。意思答对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，

只要言之成理，可酌情给分。

21．（ 3分）示例：①蜂拥而来 ②立竿见影 ③眼高手低

评分参考：每答对一处给 1分，有错别字该处不给分。如有其他答案，只要言之成理，可酌

情给分。

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