山西省运城市2022-2023学年高二下学期期末语文试题

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运城市 2022-2023 学年第二学期期末调研测试
高二语文试题
2023.7
本试题满分 150 分,考试时间 150 分钟。答案一律写在答题卡上。
注意事项:
1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的
姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2.答题时使用 0.5 毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5小题,17 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
45 亿年前,地球与一颗和火星差不多大小的行星相撞,剧烈的撞击燃起的大火,吞噬了年幼的地球,
把它的大部分都烧熔了。在被撞得坑洼不平的地球表面,岩浆洋猛烈地翻腾着,咆哮着。之后,原始地表
开始冷却。由富含铁质的岩石所组成的地壳,开始在岩浆洋上凝固,更薄的地壳也随之成形。如今被用作
低端宝石的锆石,也在那时开始结晶。今天,我们依然可以在澳大利亚、加拿大和丹麦的格陵兰岛的古代
岩石中发现它们的遗迹。
澳大利亚锆石出现的时间,最早能追溯到 44 亿年前。这意味着,地球的大陆地壳形成的时间可能比我
们预想的还要早得多。也就是说,在约 46 亿年前,地球从由宇宙尘埃和气团所组成的旋涡状星盘中脱胎而
出,开始凝固,又过了 2亿年,就有了地壳。虽然当时因为大撞击,地球上熔岩奔涌,好似炼狱,但我们
可以从这些晶体的化学结构中得知,那时至少已经出现了微量的液化水。从地壳的化学反应来看,早期岩
浆洋很快就冷却了,随后出现了大陆和水。
最晚于 40 亿年前,雨水落到地面,开始冲刷地球上刚刚出现、日渐增厚的大陆地壳。雨水溶解了岩石,
松动了矿物,侵蚀了山脉,还推着碎石继续往下流。一滴接着一滴,慢慢汇聚,势力渐强,直到数百万颗
水滴聚成了一种磅礴的力量——河流。
河流只有一个使命:往下流,一直往下,流向大海。当地壳板块相撞,山脉隆起时,水便在重力的作
用下冲刷、打磨山的棱角。当板块张裂,辟出海洋时,河流便源源不断地涌入。混杂淤泥的河水
,就像植物的茎合而为一。砂砾着,着河水的流往下,以抵达某终点。一旦投
海洋和湖泊怀抱,河流的旅程便结了。
在至少 37 亿年前,河流开始不断地将沉积泥沙倾倒入海。亿年后,地球上最早能产生光合作用的
蓝绿藻,开始出微的含的气体。而在21 亿年前,这种物的产氧迅速增多。铁矿和
他氧化了的矿石,随之在河消失。富含铁的土壤呈现出了锈红色
又过了多亿年,约 8亿至 5.5 亿年前,海洋的放氧然增多。海动物、形动物和其他态清
的海洋物出现了。这些早期物以奇特方式坚守着,化着,最终奇地在我们的星球上安居
来。
化的时,陆地也厚了,开始动、冲撞,的山隆起又崩塌。这些奔腾不的河流,
碎石残屑撒向低地,堆积宽阔、平地平原。厚的地质层序此累积而成,一层叠,慢慢
填充地和海洋。在下,河流推着大陆向远处伸展向海洋。
时至今日,河流不断卷携泥沙,流向大海。它们穿固的城市,被大,被工程师截断,
也被大多数人忽视。但河流依然是这个星球的主宰,它们终将比我们在得更无论,河流都是我
生存根本
比如,在埃尼罗经用富含泥沙水为当地提供自资本。如今,它来的资本则变成了水
力发城市供水和开罗市心价值连城的河历史上,约的哈德逊为当地土著人滋养鱼群
也是欧洲移民往来北美大陆的交通枢纽之一。如今,着这河,可以约那些珍贵的海滨公园
人类最早的大的社会,是沿里斯河、幼发拉底河、印度河、尼罗河和河流域兴起的,
如今的伊拉克印度巴基斯坦、埃和中国境内那时起,河流就过以上这些方式持续不断地供养
人类文明,直到今日。
人类历史中,我们河流的着经由艺术宗教化和显露而出。河流在梵高雷诺阿
作中蜿蜒,在缪尔梭罗,也在小约·施特劳斯布鲁斯·斯普林斯汀音乐穿行。
在那些经构作品里无论马克·吐温的小说《哈克贝·费恩历险记》,还是科波拉执导
影《现代启示录》故事都是从昏暗的水开始的。到从小喷泉助眠器所发出的潺潺流动的水
世界各地的会变平气和。数百万印度教来说,在沐浴震撼虔诚实际
上,所有大城市——世界的知化和力的中——都有河流从中穿过。
河流人类文明极其重要,但还是被低了。河流的实际作用易见,比如它们为我们
用水,满足能源的冷却需求等。但与此同时,它们也以我们觉察方式塑造人类社会沿
着河流,我们世界各行了一又一探索动。因河流泛滥发的水,破坏
战争政治社会人。河流能界定并穿际边使作。我们
要河流提供能源和物。而土主张,之间的化、经济联系迁徙人群历史,都
始于河流、河和那些由河流所形成的地理区隔
河流是的,但它们我们的超审美价值人类河流获取资本交通渠道
健康躯体和力,因而得以繁衍千年,而这种依至今依然深深影着我们的社会
(摘[]·C斯《河流是部文明史》,有删改)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. “岩浆洋”是地球与行星撞击后其表面被烧熔的产物。
B. “蓝绿藻”是最早可以通过光合作用释放氧气的生物。
C. “地质层序”可以帮助人们了解地壳的累积发展情况。
D. 河流“被工程师截断”可知人类对河流是被动利用的。
2. 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是( )
A. 通过对澳大利亚等地锆石遗迹
研究,可知在地壳形成后,才有了锆石这一物质。
B. 雨水冲刷地壳,裹挟着碎石,点滴汇聚成河流,而河流正是泥沙进入海洋的通道。
C. 十多亿年前,海洋的放氧量突然增多,这促使地球上生物不断演化,并且安居下来。
D. 河流是地球的主宰,是人类赖以生存的根本,但它的重要性却常常被人类忽视了。
3. 材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 河流可以用碎石泥沙积出平原可以在下冲击出三角洲,增了大面积。
B. 人类最早的大的社会沿河流兴起的,可人类社会在早期沿河而居的习俗
C. 因为世界有大城市有河流穿过,以人类社会的发展河流。
D. 人类依靠河流繁衍,但在们的社会中,破河流的现象却时有发生,深思
4. 地球上的早期生物是如何出现的请根材料以概括。
5. 者说“河流是明史”,请合材料谈谈你的理解。
(二)现代文阅读(本题共 4小题,18 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
最后一个庄稼人
孟宪歧
湾子村种地的少,种地的庄稼下一个了,这个就是
都出了。有的在享福,有的下不了地了。
年,还不够六说:我出去吧我当保管”老
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