山西省朔州市怀仁市九中高中部2023-2024学年高三11月期中生物试题 含解析

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山西省朔州市第九中学高中部 2023-2024 学年
高三上学期期中生物试题
注意事项：
1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号和班级填写在答题卡
上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用 0.5mm 的黑
色笔迹签字笔写在答题卡上。
4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
一、单选题（每题 2分，共 58 分。）
1. 科学研究发现，高等植物细胞膜上具有转运 H+的ATP 酶，能利用水解 ATP 释放的能量将 H+转运到细
胞膜外，而细胞膜上的 H+-蔗糖共转运载体可将蔗糖和 H+一起运进细胞，此方式可实现蔗糖分子的逆浓度
梯度运输。下列分析正确的是（ ）
A. 蔗糖分子进入细胞的过程不消耗能量
B. 在没有氧气的情况下，H+不能运出细胞
C. 抑制 ATP 酶的活性，会影响蔗糖的吸收
D. 若将蔗糖水解，细胞吸收糖的速率必将加快
【答案】C
【解析】
【分析】1、 被动运输：简单来说就是小分子物质从高浓度运输到低浓度，是最简单的跨膜运输方式，不
需能量。被动运输又分为两种方式：自由扩散：不需要转运蛋白协助，如：氧气，二氧化碳，脂肪酸。协
助扩散：需要转运蛋白协助，如：葡萄糖进入红细胞。2、主动运输：小分子物质从低浓度运输到高浓
度，如：矿物质离子，葡萄糖进出除红细胞外的其他细胞需要能量和载体蛋白。3、胞吞胞吐：大分子物
质的跨膜运输，需能量。
【详解】A、蔗糖分子进入细胞需要消耗能量，能量来自 H+在细胞内外的浓度差，A错误；
B、没有氧气的情况下，细胞可以进行无氧呼吸产生 ATP，氢离子也可以运出细胞，B错误；
C、高等植物细胞膜上具有转运 H+的ATP 酶，能利用水解 ATP 释放的能量将 H+转运到细胞膜外，抑制
ATP 酶的活性，细胞外 H+的数量减少，细胞内外 H+的浓度差减小，而细胞膜上的 H+-蔗糖共转运载体可
将蔗糖和 H+一起运进细胞，因此细胞对蔗糖的吸收减少，C正确；
D、由于载体蛋白具有专一性，运输蔗糖的不能运输其它糖类，将蔗糖水解，产生葡萄糖和果糖，吸收它
们需要其他的载体蛋白，因此细胞吸收糖的速率不一定加快，D错误。
故选 C
2. 镁是人体内多种酶的激活剂，可参与三百多种酶促反应。此外，镁还具有抑制钾、钙离子通道开启等多
种作用。下列叙述错误的是（ ）
A. 通过食用绿叶蔬菜可补充人体所需的镁
B. 镁在人体中的作用说明了微量元素的重要性
C. Mg2+进行跨膜运输的过程中可能需要消耗能量
D. 缺镁可能会影响人体神经系统的兴奋性
【答案】B
【解析】
【分析】1、无机盐在体内的分布极不均匀。例如钙和磷绝大部分在骨和牙等硬组织中，铁集中在红细
胞，碘集中在甲状腺，钡集中在脂肪组织，钴集中在造血器官，锌集中在肌肉组织。
2、无机盐对组织和细胞的结构很重要，硬组织如骨骼和牙齿，大部分是由钙、磷和镁组成，而软组织含
钾较多。体液中的无机盐离子调节细胞膜的通透性，控制水分，维持正常渗透压和酸碱平衡，帮助运输普
通元素到全身，参与神经活动和肌肉收缩等。有些为无机或有机化合物以构成酶的辅基、激素、维生素、
蛋白质和核酸的成分，或作为多种酶系统的激活剂，参与许多重要的生理功能。例如：保持心脏和大脑的
活动，帮助抗体形成，对人体发挥有益的作用。
【详解】A、镁是叶绿素的组成成分，因此食用绿叶蔬菜可补充人体所需的镁，A正确；
B、镁属于大量元素，B错误；
C、Mg2+进行逆浓度梯度的跨膜运输时，需要消耗能量，C正确；
D、据题可知，镁具有抑制钾、钙离子通道开启的作用，神经系统的兴奋性与钾离子和钙离子的跨膜运输
有关，因此缺镁可能会影响人体神经系统兴奋性的维持，D正确。
故选 B。
3. 下列有关核糖体的叙述，正确的是（ ）
A. 核糖体是所有生物唯一共有的细胞器
B. 附着型核糖体合成的都是分泌蛋白
C. 游离型核糖体没有膜结构，不含磷元素
D. 内质网不是核糖体附着的唯一场所
【答案】D
【解析】
【分析】1、核糖体：无膜的结构，椭球形粒状小体，将氨基酸缩合成蛋白质。
2、核糖体中含有RNA 和蛋白质；核糖体无膜的结构，普遍存在于真核细胞和原核细胞中，但病毒中没有
核糖体。
3、翻译是在核糖体中以 mRNA 为模板，按照碱基互补配对原则，以 tRNA 为转运工具、以细胞质里游离
的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。
【详解】A、核糖体是所有细胞生物所共有的细胞器，病毒没有核糖体，A错误；
B、附着型核糖体合成的不一定是分泌蛋白，膜蛋白和溶酶体中的水解酶也在附着型核糖体上合成，B错
误；
C、游离型核糖体没有膜结构，但含有RNA，其中含有磷元素，C错误；
D、除了内质网，核膜上也有核糖体附着，D正确。
故选 D。
4. 将相同数量的醋酸杆菌（严格好氧菌，无氧条件下不能存活）、乳酸杆菌（厌氧菌，氧气会抑制其代
谢）和酵母菌按甲~丁四组所示，从左至右依次加入下面装置中的三个锥形瓶内，锥形瓶内盛有相同浓度
的等量葡萄糖溶液。三种微生物都可利用葡萄糖作为营养物质。
甲：I醋酸杆菌、Ⅱ酵母菌、Ⅲ乳酸杆菌；
乙：I酵母菌、Ⅱ乳酸杆菌、Ⅲ醋酸杆菌；
丙：I酵母菌、Ⅱ醋酸杆菌、Ⅲ乳酸杆菌；
丁：I乳酸杆菌、Ⅱ醋酸杆菌、Ⅲ酵母菌。
下列叙述最合理的是（ ）
A. 甲组的三个瓶中葡萄糖溶液的pH 可能均下降
B. 乙、丙两组装置最终产生的二氧化碳量明显不同
C. 与丁组相比，甲组中的酵母菌产生的酒精明显更多
D. 改变气泵的通气速率，对各装置中的总菌数没有影响
【答案】A
【解析】
【分析】分析题意，醋酸杆菌为好氧菌，只能进行有氧呼吸；乳酸杆菌只能进行无氧呼吸，产物是乳酸；
酵母菌为兼性厌氧生物。
【详解】A、甲组中，醋酸杆菌分解葡萄糖产生醋酸和水，酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和水，形成碳
酸，乳酸杆菌分解葡萄糖产生乳酸，三个瓶中葡萄糖溶液的pH 都会下降，A正确；
B、乙、丙两个装置都是先通过酵母菌培养瓶，消耗的氧气量相同，而醋酸杆菌消耗氧气，乳酸杆菌不消
耗氧气，二者先后顺序对醋酸杆菌没有影响，且醋酸杆菌和乳酸杆菌不产生二氧化碳，因此最终产生的二
氧化碳量大致相同，B错误；
C、由于乳酸杆菌不消耗氧气，因此对氧气含量没有影响，甲、丁两组中，酵母菌都在醋酸杆菌后面，获
得的氧气量相同，因此产生的酒精量大致相同，C错误；
D、改变气泵的通气速率，可改变装置中各瓶中的氧气含量，从而影响三种微生物的繁殖，总菌数会发生
变化，D错误。
故选 A。
5. 如图为某雄性动物精巢内某细胞正常分裂过程中的图像，细胞未发生染色体变异。下列有关分析正确的
是（ ）
A. 该细胞形成过程中曾发生交叉互换或基因突变
B. ③号染色体上基因组成可能为 Aa 或aa，两者的概率相等
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