山西省实验中学2023—2024学年高二年级第一学期期中考试题 语文答案
答案:
1、A B 曲解文意,二者的目的不尽相同,且材料一并未提出方法策略。材料一谈到中
华文明的连续性的目的在于指出中华民族必须走自己的路,必须从历史的连续性来了解中
国,材料二谈中华文明连续性的目的是建设中华民族现代文明。 C强加因果。材料一中,
二者是并列关系 D以偏概全。深入了解中华历史包含两方面的做法,选项只提到了一方面。
2、D因果倒置。“实现精神上的独立自主,自立自强”是“讲好中国故事”的结果,而非
先决条件。
3、B论据与观点不匹配。引用名言意在论证赓续文明的目的,着重探索和把握历史发展规
律,做到以史为镜和知往鉴今。
4、①这些词语含有炫耀的意味,用以说明摸清历史家底,赓续中华文明的错误心态和目的。
从反面论证了赓续文明的目的在于探索和把握历史发展规律,做到以史为镜和知往鉴今。
②这三个词运用了比喻的修辞手法,使论证语言生动形象,深入浅出、易于理解。
5、①让广大青少年从源远流长的历史连续性来认识中国,只有理解过去的中国,才能理解
现在与未来的中国。②可以让青少年更深入地了解历史文化的特色与意义,以史为镜,知
往鉴今。③青少年深入了解中华文明历史,有利于推进中国特色社会主义文化繁荣,建设
中华民族现代文明。
6、A“这为后面的悲剧结局埋下伏笔”错,“十分勤俭”属于人物性格,人物性格的这个
特征与情节发展没有直接照应关系。
7、B“说明了奥什科纳老爹圆滑世故的性格为世人所普遍讨厌”于文无据。
8、①交代了主人公的生活环境;
② 营造了拥挤嘈杂、混乱肮脏的氛围;
③导引主人公奥什科纳老爹的出场,为后文情节发展作了铺垫;
④ 暗示主人公奥什科纳的悲剧命运。
(答对1点给1分,共4分)
9、①“绳子”是全文的线索,串起整个故事;
“②绳子”象征命运的绞索,深化主题。人性中的冷漠、幸灾乐祸、仇恨诬陷等等邪恶成份
是造成悲剧的根源。
③ 主人公因“绳子”而蒙冤,小说以小见大,引人深思。一根绳子成为展示人性的舞台,
群体性的缺德行为是造成的个人命运悲剧的原因。
(答对1点给2分,共6分)
10、BDF (句意:我们两国国君在这里举行友好会盟,远方夷狄的俘虏,竟敢拿着武器
行暴,这绝不是齐君和天下诸侯友好邦交之道。“为好”是“两君”的宾语,应在 “为
好”后断开;“敢”,竟敢,表转折,应在其前断开。“非……也”是判断句式,应在
“非”前断开。)
11、A (本题考查学生了解并掌握实词的能力。“行之一年”的“之”为代词。“迩之
事父,远之事君”的“之”无实意,助词,用于调整音节。)
12、C (本题考查学生理解文章内容,并筛选重要信息的能力。“引发了楚王的反思”
错,由“善哉!虽然,公输盘为我为云梯,必取宋”可见,楚王还是执意攻宋,并没有反
思。)
13、(1)远方异国不得图谋华夏,夷狄不得扰乱中国,在德行上来讲是违背道义的,在做
人上是有失礼数的。(“乱”,扰乱。“愆”,违青。“失礼”,有失礼数。各1分,大
意1分)
(2)因此以治理天下为职业 (要务》的圣人,怎么能不禁止互相仇恨而鼓励相爱呢?
(“以……为事”,以……为职业。“恶”,怎么/哪里。“劝”,鼓励。各1分,大意
1分)
14、(3分)
相同:坚持正义,坚决抵制损害别国利益的不义行为。(1分)
不同:①孔子采用对等外交手段抗衡。以和平外交方式解决争端,而不是动用武力。(1
分)
②墨子既采用外交手段据理力争,又采用针锋相对的防御策略破解敌人的进攻图谋。(1
分)
(孔子和墨子在对待战争的观点上存在一定差异,主要体现在对待战争的态度和手段上。
需抓住事件中心,用自己的话概述主要观点。材料一,“夹谷会盟”,孔子采用对等外交
手段抗衡。材料二,“止楚攻宋”,墨子劝阻公输盘替楚国造云梯而攻宋,采用积极防御
策略抵制。)
参考译文:
材料一:
孔子刚做官时,担任中都邑的邑宰,他制定了使老百姓生有保障、死得安葬的制度。
这样的制度施行一年之后,西方各诸侯国都紛纷效法。鲁定公对孔子说:“学习您的施政
方法来治理鲁国,您看怎么样?”孔子回答说:“即使天下也足以治理好,岂能只是治理
好鲁国呢?”这样实施了两年,鲁定公任命孔子做了司空。孔子根据土地的性质,把它们
分为山林、川泽、丘陵、高地、沼泽五类,各种作物都种植在适宜的环境里,都得到了很
好的生长。
鲁定公和齐侯在齐国的夹谷举行盟会,孔子代理司仪,说:“我听说,举行盟会一定
要有武力作为后盾,而进行军事活动也一定要有和平外交的准备。古代的诸候离开自己的
疆域,必须配备应有的文武官员随从,请备齐左右司马。”定公听从了孔子的建议。到举
行盟会的地方,双方以会遇之礼相见,相互行礼谦让着登上高台。齐国一方派莱人军队擂
鼓呼叫,威逼鲁定公。孔子一步一个台阶登上高台,保护鲁定公退避,说:“鲁国士兵,
你们去攻击莱人。我们两国国君在这里举行友好会盟,远方夷狄的俘虏,竟敢拿着武器行
暴,这绝不是齐君和天下诸侯友好邦交之道。远方异国不得谋划华夏,夷狄不得扰乱中国
在德行上来讲是违背道义的, 在做人上是有失礼数的,齐侯必定不会这样做的。”齐侯内
心感到愧疚,挥手让莱人军队撒丁下去。正当齐、鲁两国就要定好盟约时,齐国在盟书上
加了一段话说:“将来齐国发兵远征时,鲁国假如不派三百辆兵车从征,就要按照本盟约
规定加以处罚。”孔子让鲁大夫兹无还针锋相对地回应道:“齐国不归还我汶阳的田地,
而要让鲁国派兵跟从的话(而要求我们接受这个命令〉,齐国也要按照本盟约的条文接受处
罚。〞齐国国君回到都城,责各群臣,于是归还了以前侵占鲁国的四座城邑和汶阳的田地。
材料二:
公输盘替楚国造云梯这类攻城的器械,造成后,将要用它来攻打宋园。墨子先生听到
这个消息后,从鲁国山发,行走了十天十夜才到达郢都,见到了公输盘,说:“北方有一
个欺侮我的人,我希望借助您的力量去杀了他。”公输盘很不高兴。墨子先生说:“请让
我奉送(给您)十金。”公输盘说:“我坚守道义坚决不杀人。”
墨子先生拜见楚王,说:“现在这里有一个人,舍弃他自己装饰华美的车,邻居有破
车,他却想要去偷:舍弃自己华美的衣服,邻居有粗布衣服,却想要去偷。这是怎么样的
一个人呢?”楚王说:“这个人一定是患有偷盗的毛病了。”墨子先生说:“楚国的土地
方圆大小足有五千里,宋国的土地方圆大小不过五百里,这就像装饰华美的车子同破车相
比。我认为大王您这样做,一定会伤害道义,却不能据有宋国。”楚王说:“好啊!虽然
这样,(但是)公输盘给我造了云梯,一定要攻取宋国。”
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