山西省高二年级2022~2023学年第二学期期中考试地理试题 答案

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高二年级 2022～2023 学年第二学期期中考试
地理
全卷满分 100 分，考试时间 90 分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上
的指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。
4．本卷主要考查内容：1、选择性必修 2、选择性必修 3、地球与地图、世界地理概况。
一、选择题：本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有
一个选项是符合题目要求的。
盐碱地是我国主要的后备土壤资源，改良利用盐碱地可以增加耕地面积，缓解人地矛盾。但盐碱化土
壤因盐分含量高不利于农作物的正常生长，这是限制我国农林业发展的主要障碍之一，且治理工作十分艰
巨。目前为止，我国还有 80%左右的盐渍土尚未开发利用，所以如何开发利用盐碱化土地资源应当引起
我们的高度重视。下图为我国盐碱地面积占耕地面积比重分布图。读图，完成下面小题。
1. 新疆盐碱地面积比重大的主要直接自然原因是（ ）
A. 水源充足 B. 晴天多，蒸发量大 C. 多大风 D. 土壤贫瘠
2. 新疆发展绿洲农业可以减轻土地盐碱化，但要特别注意（ ）
A. 合理灌溉 B. 充分利用地下水资源 C. 防止荒漠化 D. 土地合理耕作
3. 华北平原土壤盐碱化最严重的季节是（ ）
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
【答案】1. B 2. A 3. A
【解析】
【1题详解】
水源充足不是盐碱地面积增加的直接原因，而且新疆水源并不充足，A错误，；新疆盐碱地面积比重大是
由于新疆属于温带大陆性气候，天气晴朗，蒸发旺盛，B正确；多大风是盐碱化的间接原因，因为多大风
会造成蒸发加剧，C错误；土壤贫瘠不是盐碱化的原因，D错误。故选 B。
【2题详解】
新疆发展绿洲农业可以减轻土地盐碱化，但是如果灌溉不合理，让地下水位上升，反而会加剧盐碱化，A
正确；充分利用地下水资源使地下水位下降，可以减轻盐碱化，B错误；绿洲农业的作用之一就是防止荒
漠化，而不是荒漠化会对绿洲农业的影响，因果关系有误，C错误；盐碱化和灌溉过程关系最密切，和耕
作方式关系不大，D错误。故选 A。
【3题详解】
华北土壤盐碱化最严重的季节是春季，因为春季农业用水量大，需要灌溉，而此时温带回升，蒸发较大，
降水少，A正确；夏季温度高，蒸发旺盛，但是降水量大，盐碱化程度低，B错误；秋季是农作物收获的
季节，不需要灌溉，不满足盐碱化的条件，C错误；冬季温度低，蒸发微弱，盐碱化程度低，D错误。故
选A。
【点睛】土地盐碱化的必要条件有蒸发旺盛，降水较少，不合理的灌溉方式，地势低平，排水不畅这几个
方面。需满足其中多个条件才能造成土地盐碱化。
长三角一体化最早在 20 世纪 80 年代初提出，经过近 40 年的发展、转折与深化，最终沪苏浙皖一市
三省的长江三角洲区域一体化发展正式上升为国家战略。长三角城市群覆盖上海、江苏、浙江和安徽三省
一市，共有 41 个城市，面积超过 35 万平方公里，常住人口超 2.3 亿人，是我国目前规模最大的城市群。
据此完成下面小题。
4. 长三角城市群各城市之间的发展定位是（ ）
A. 均衡发展 B. 功能同质化C. 竞争关系 D. 协同发展
5. 上海对周边中小城市的辐射带动主要依靠的方式是（ ）
A. 产业转移 B. 资金援助 C. 人口迁移 D. 城市扩容合并
6. 在长三角城市群发展中，安徽省中小城市的优势有（ ）
①资金②土地③劳动力④交通
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】4. D 5. A 6. B
【解析】
【4题详解】
长江三角城市群中等级不同的城市由于优势不同，城市之间不能均衡发展，A错误；功能同质化会导致资
源浪费，不利于区域发展，B错误；城市之间应当分工合作，协调发展，优势互补，而不应是竞争关系，
C错误，D正确；故选 D。
【5题详解】
上海对周边中小城市的辐射带动作用可以促进周边中小城市经济快速发展，基础设施的不断完善，而资金
援助、人口迁移、城市扩容合并不能很好的起到这些方面的作用，故需要通过市场手段进行产业转移，利
用不同区域的区位优势，实现双赢，共同发展，A正确，BCD 错误；故选 A。
【6题详解】
安徽省经济相对落后，中小城市地价低，人口多，劳动力充足，在长三角城市群发展中能够提供充足廉价
的土地和劳动力，②③正确，故选 B。
【点睛】影响产业转移的因素包括劳动力因素、内部交易成本因素、市场因素、国际经济形势变化、国家
政策调整、地价昂贵、环境污染等。
下图示意我国不同地区农业土地生产力潜力。读图，完成下面小题。
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