山西省大同一中2022~2023学年高二上学期12月考试语文试卷答案

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2022—2023 学年第一学期 12 月月考语文答案

1. C

“解索皴法和牛毛皴法都由前代的披麻皴法变化而来”错，根据材料二第四段“王蒙的解

索皴由前人的披麻皴变化而来”“用繁线密点的技法，创造出了解索皴法，后又衍生出牛

毛皴法”可知“解索皴法”由“披麻皴法”变化而来，“牛毛皴法”由“解索皴法”衍生

而来。

2. B

A.因果倒置。从材料一第四段“元代把那种超越性的文人画表现得淋漓尽致，因此真

正的文人画是从元代开始崛起的”可知。

C.“但在表现物象的内在本质方面不够重视”曲解文意。根据材料一第五段“没有崇山

峻岭的犬牙交错，没有田野森林的郁郁葱葱，一带远山，一叶扁舟，只是为了表现自己的

超然和淡泊"可知，倪瓒的山水画也重视表现物象的内在本质。

D. “中国画借透视法中的明暗、远近对空间感进行塑造”错，根据材料二第八段“中国画

对空间感的塑造不同于西方透视法中的明暗、远近，而是以虚实、黑白的对比来实现”可

知。

3. B

王蒙的《具区林屋图》不太适合用来表现“淡雅、超然”心态。根据材料二第六段可

知，王蒙的《具区林屋图》和《青卞隐居图》的构图一致，根据第七段高居翰对王蒙这种

构图方法的评价可知，这种繁密的画面构图表现的是动荡不安的氛围，而非完全是“淡雅

超然”的心态。

4. ① 对比论证。如把倪瓒的构图和王蒙的构图对比，突出王蒙满密繁茂的构图特点。

②引用论证。如第一段引用赵孟頫的诗论证元代山水画“以书法入画”的笔法特点。

③举例论证。如第五段以《青卞隐居图》中的山体部分和点苔为例，来说明解索皴法。

（答对任意 2点给 4分）

解析：

①结合“从构图上看，“元四家”之一------倪瓒的山水画以几棵小树、一座茅亭、一处

平坡，构成视野开阔的画面布局，常常透露出萧条淡泊、闲和严静的画面意境。而王蒙的

《青卞隐居图》取北宋的全景式构图，画面山峦叠嶂，结构错综，王蒙的山水画通常是塞

满的，河流及留白的空间占据极小的部分，甚至消失不见，整个画面被繁杂茂盛的山石树

木塞满”可知，文中把倪瓒的构图与王蒙的构图对比，突出王蒙满密繁茂的构图特点。

②结合“元代名画家赵孟頫便曾作诗曰：‘石如飞白木如籀，写竹还应八法通。若也有

人能会此，须知书画本来同。’”可知，引用赵孟頫的诗论证元代山水画“以书法如画”

的笔法特点。

③结合“此法也被王蒙运用至《青卞隐居图》的山体部分。在画面的山体部分，以解索

皴的方式......王蒙在《青卞隐居图》中的点苔更是泼辣”可知，以《青卞隐居图》的山体部

分和点苔为例，来说明解索皴法。

5. ① 创作背景：都产生于特定的时代背景。弘仁和“元四家”一样，都生活在少数民族政

权执政时期，他们或被迫隐居或被迫出家，借助自己的作品抒发内心的情感。

②内容风格：弘仁和“元四家”的画作一样，都体现了知识分子特有的审美情趣，表达

了知识分子的特有心境。这些作品体裁大多取材山水或富有特定寓意的梅、兰、竹、菊等

画作色彩清雅，画面简约，从而表达文人特有的超然、淡远、不与世俗同流合污的情感。

（1点3分）

解析：

①创作背景上，结合题干“弘仁，俗名江韬，为僧后法名弘仁。明末清初人，曾参与抗

清活动，明亡后被迫出家”和材料一“元代虽然是少数民族政权执政，但生产方式、社会

形态没变，只不过统治者换了而已。思想方面没有质的变化，相应的文化形态上也没有太

大的变化”“元代画家没有，他们整个就是野逸的、平淡平和的一种状态。他们被迫隐居

但日子还是过得比较好”可知，弘仁与“元四家”在创作背景上相似，他们生活在少数民

族政权执政时期，他们或被迫隐居，或被迫出家，借助自己的作品抒发内心的情感。可见

都产生于特定的时代背景。

②内容风格上，结合题干“其画作《松梅图》中梅枝虬曲，花瓣几朵，简约而清雅，松

与梅傲雪凌霜，高标独立”和材料一“元代画家……就想表现他们文人的心境------淡雅、

超然，所谓‘达则兼济天下，穷则独善其身’”“文人画的崛起表现在他们作品里整个呈

现出一种非常雅逸、超脱、淡远的心态。表现在绘画里，元代还有一个现象就是‘四君

子’比较流行，特别是竹、梅兰”可知，他们的作品体裁大多取材山水，或富有特定寓意

的梅、兰、竹、菊等，表达文人特有的超然、淡远、不与世俗同流合污的情感。可见，在

内容风格上，弘仁和“元四家”的画作一样，都体现了知识分子特有的审美情趣，表达了

知识分子的特有心境。

6.D

“也不设置矛盾冲突”错误，泪鱼即将到来的时候，偏巧胡刀之妻临产了，吉喜放弃捕泪鱼，

选择去帮胡刀之妻接生，所以小说设置了矛盾冲突。

7.A

“运用动作、神态、心理等细节描写”错误，没有语言描写。

①悲伤：泪鱼美丽却以泪为名，双眼总是流出“珠玉般的泪珠”。吉喜美丽善良能干，

却怀抱着遗憾终老。

②安然：泪鱼得到渔妇的安慰后便不再哭泣，变得安然。正如吉喜在木盆中发现了泪鱼，

获得精神的抚慰。

（1点2分）（若有其他答案，言之成理可酌情给分）

①逝川对于吉喜来说，象征着她的人生之河，象征着她从青春走向衰老，象征着她充满

生机却不乏劳累遗憾的人生。

②逝川对于村民来讲是一条生命之河，它承载着人们的悲伤与欢悦。人们的生老病死、

欢欣辛苦随着河水的流逝不断在岸边上演，喜悦悲伤无不被收纳其中。

（1点2分）（若有其他答案，言之成理也可给分）

10.A “燕太子”不能断开，排除 B与C；“以广河间”是“立割五城”的目的，不能断开；

三十六县是上谷的属地，这里是指赵国得到燕国上谷这个的地方的三十六个县，所以之间

不能断开。排除 D，故选A。

11.C 两句中的“因”用法不同，前者为介词，可译为“通过”；后者意思是“继”、“接

续”，是动词。

12.B “与文信侯意见不一致”错，应是与应侯意见不一致。

13.燕国与秦国互相不欺侮的原因，没有其他的因素，就是想攻打赵国，扩大河间的地盘。

14.① 文信侯的做法：通过派人出使燕国，从而使燕太子入秦为质；后又想派人相燕，与

燕结盟，联合攻打赵国，用武力取得赵国的土地。

②甘罗的做法：先制造秦燕亲近欲攻打赵国的声势，而后怂恿赵王割地给秦以绝秦燕之

好；后赵又去攻打燕国取得割地补偿。在这一方略中秦不费一刀一枪轻易达到目的。

(1 点3分)

参考译文：

文信侯吕不韦想攻打赵国以扩张他在河间的封地，他派纲成君蔡泽在燕国作大臣，经

过三年努力，燕太子丹入秦为质。文信侯又请秦人张唐到燕国作相国，以联合燕国攻伐赵

国、扩大他在河间的封地。张唐推辞说：“到燕国去必须取道于赵国，由于过去伐赵结下

仇怨，赵国正悬赏百里之地抓我。”文信侯很不高兴地令他退下。少庶子甘罗问：“君侯

为什么这般不高兴呢？”文信侯说：“我让纲成君蔡泽到燕国做了几年工作，使太子丹入

朝为质，一切就绪了，现在我亲自请张唐到燕国为相，他竟推辞不去！”甘罗说：“我有

办法让他去。”文信侯厉声斥到：“走开！我亲自出马他尚且无动于衷，你还能有什么办

法！”甘罗辩解说：“古时项橐七岁时即为孔子师，我今年已十二岁了，君侯为何不让我

去试一试，为何不由分说便呵斥于我呢！”

于是甘罗拜谒张唐，问他：“阁下认为您的功勋比武安君如何？张唐说：“武安君战

功赫赫，攻城略地，不可胜数，我张唐不如他。”甘罗问：“阁下果真自知功不及武安君

吗？”张唐答道：“是的。”甘罗又问：“阁下您看，当年执掌秦政的应侯范雎与今日文

信侯相比，哪一个权势更大？”张唐说：“应该不如文信侯。”甘罗问：“阁下确认这一

点吗？”张唐说：“是的。”甘罗说：“当年应侯想攻打赵国，可武安君阻拦他，结果应

侯在离咸阳七里处绞死武安君。现在文信侯亲自请您去燕国任相，阁下却左右不肯，我不

知道阁下身死何地啊！”张唐沉吟道：“那就麻烦您跟文信侯说我张唐乐意接受这一使

命。”于是他让人准备车马盘缠，择日起程。甘罗又去跟文信侯说：“请君侯替我备五辆

车子，让我先去赵国替张唐打通关节。”

于是甘罗去见赵王，赵王亲自到郊外迎接他。甘罗问道：“大王听说太子丹入秦为质

的事吗？”赵王说：“也听到了风声。”甘罗分析道：“太子丹到秦国，燕国就不敢背叛

秦；张唐在燕，秦国也不会欺辱燕国。秦、燕相亲，就是为了伐赵，赵国就危险了。燕国

与秦国互相不欺侮的原因 , 没有其他的因素 , 就是想攻打赵国，扩大河间的地盘。为大王计，

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