山西省大同市第一中学校2023-2024学年高三上学期10月月考语文答案

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高三年级 10 月学情检测

语文答案

1. (3 分)A(B 项“就是为了解决这一矛盾”错；C 项“阅读价值才是它最重要的方

面”错；D 项“二者相互依存” “不能脱离彼此”错)

2. (3 分)B(A 项过于绝对；C 项于文无据；D 项过于绝对)

3. (3 分)C(C 项只强调了翻译的目的是使人看懂，没有涉及直译、意译)

4.（4 分）①材料一：从宏观、细节上阐述古籍今译的重要作用；

②材料二：从传承弘扬优秀文化上阐述古籍今译的作用。

(每点 2 分，意思对即可)

5.（6 分）（1）直译和意译结合。译文既有“手像春荑”“额角丰满”“眉细长”的

直译，也有“嫣然一笑动人心”“秋波一转摄人魂”的意译。

（2）体现“信、达、雅”的翻译标准。如“肤如凝脂”的译文既体现了

“信”——像春荑，又补充了“好柔嫩”，体现了达和雅。“巧笑倩兮，眉目盼兮”的译

文则更好地体现出了信达雅的结合。

（3）这则译文既忠实于原文、不失原文风韵，又便于现代读者理解接受。

（1 点 2 分，意思对即可）

6. (3 分)A

[解析]A 项，文章全篇都未突显放牛人“对自己人生的释怀”，原文所谓“看透”实

则带有一种浓郁的悲观情绪，而非达观，也是放牛人对自己悲惨遭遇的自怜。从后文来看

无论是放牛人的惶恐还是寻死的情节都说明他并未真正与自己的命运和解，也无从谈及

“对人生的释怀”，故选择 A 项

7. (3 分)B

[解析]B 项，“他总觉得这忙牛的眼神像自己的儿子”并未使用比喻。“像”只是喻

词，比喻句要具备本体、喻体和喻词三个要素，如“我和他长得很相像”“这支笔像我丢

失的那只”就不是比喻句此处同理，故选择 B 项。C 项，“作者对卑琐的国民性的反思”

正确，且可从文章多出细节发掘:如“仿佛一群被绑缚的奴隶”突显了国民性中的“奴性”

批判;放牛人在得知自已被降职后内心活动丰富但不敢抗争也与阿 Q 异曲同工;“他只会笑

笑，只能服从的，他想不出有什么办法可以不服从”也可反映 :再如老头在梦中成为“队

长”后自高自大、颐指气使也是民族劣根性的集中体现。③句亦然其通过阿 Q 式的描写刻

画出放牛人深陷悲剧与虚无却仍然赏玩他人生活以寻求慰藉的“精神胜利法的国民劣根性

寄寓了作者对国民性的反思及对悲剧发生根源的反省。

8.（4 分）①两次“太阳很暖和”都是放牛人的主观感受，意在借此与外界的残酷世

界作切割，从而进入人物纠葛的内心世界。

②想象的“暖和”与现实的“冰冷”形成了鲜明的对比，强化了主人公命运的悲剧性。

③“暖和”使人昏睡，自然物象的“暖和”象征着一成不变的土地伦理和麻木的农民

心理。

④“太阳很暖和”依循自然法则，也象征着人们世代恪守的生存法则和心理习惯。

(上列答案一点 2 分，其他答案言之有理可酌情给分，总分不超过 4 分。)

9.（6 分）①本文借放牛人的悲惨处境寄寓了对世代扎根地的农民的悲悯，也是对他

们生存困境的反思;

②但这种反思却采用冲淡矛盾的“反悬念”手段展开，这片古老大地正是

在矛盾的自生自灭中维系着心理的平衡和秩序的平衡;

③透过这种平衡，作者既肯定了民族文化中克己忍耐、勤劳苦干、自我排

解的优根，又深切反思了文化心理中固执守旧、逆来顺受、自我催眠的民族劣根。

10.（3 分）DEG 句意：先轸说：“秦国不为我们新丧举哀却讨伐我们的同盟国，秦

国就是无礼，我们还报什么恩呢？”于是发布命令。

11.（3 分）A

A.错误。“今者出，未辞也”的“辞”指“告别、辞别”，二者意思不同。句意：秦穆公

谢绝了他。/现在出来，还没有告辞。

B.正确。句意：你们一定会死在这两座山之间的峡谷中。/这就又在六国之下了！

C.正确。

D.正确。

12.（3 分）D “弦高为迟滞秦军进军速度”错误。依据原文“郑有备矣，不可冀也。

攻之不克，围之不继，吾其还也”“灭滑而还”可知，弦高“假装奉国王之命前来犒劳秦

军”的主要目的，并非为了“迟滞秦军进军速度”，而是让秦军误以为郑国已经有准备了

不得不取消侵略郑国的行动。事实上，秦军还没有到郑国就返回了。

13. （1）郑国商人弦高将要到周都城去做生意，在这里遇到秦军，先用四张熟牛皮作为引

礼。（“市于周”，状语后置句；“市”，做生意；“先”，次序或时间在前的。）

（2）进攻不能取胜，包围又没有后援的军队，我们还是回去吧。

（ “克” ，攻克，战胜；“继”，后继，后援；“其”，表委婉地商量，还是。）

14. ① 秦军经过周朝都城的北门时，其轻视他人，举动无礼且骄横。

②骄横无礼的军队会缺少谋略。

③ 进入险要之地却缺少谋略的军队就会失败。

由原文“秦师过周北门”“秦师轻而无礼，必败”可知，秦军经过周朝都城的北门时，其

轻视他人，举动无礼且骄横。

由原文“轻则寡谋，无礼则脱”可知，骄横无礼的军队会缺少谋略。

由原文“入险而脱，又不能谋，能无败乎”可知，进入险要之地却缺少谋略的军队就会失

败。

参考译文：

杞子从郑国派人向秦国报告说：“郑国人让我掌管他们国都北门的钥匙，如果偷偷派

兵来袭击，郑国就可以得到了。”秦穆公为这事征求蹇叔的意见。蹇叔说：“兴师动众去

袭击远方，从来没有听说过。军队劳累不堪，力量消耗尽了，远方的君主有所防备，恐怕

不可以吧？军队的行动，郑国一定会知道，劳师动众而无所得，士兵们必然产生怨恨之心。

况且行军千里，谁会不知道呢？”秦穆公谢绝了他，召集孟明、西乞、白乙，派他们带兵

从东门外出发。蹇叔为这事哭着说：“孟子！我今天看着军队出征，却看不到他们回来

啊！”秦穆公派人对他说：“你知道什么！活到中寿就死去，你坟上的树早就长得有合抱

粗了！”

蹇叔的儿子也加入这次出征的军队，蹇叔哭着送他，说：“晋国人必然在殽山设伏兵

截击我们的军队。殽山有南北两座山：南面一座，是夏朝国君皋的墓地；北面一座山，是

周文王避过风雨的地方。你们一定会死在这两座山之间的峡谷中，我准备到那里去收你的

尸骨！”秦国的军队于是向东进发了。

鲁僖公三十三年春天，秦军经过周都城的北门。左右两边的战士都脱下战盔，下车致

敬，接着有三百辆兵车的战士跳跃着登上战车。王孙满这时还小，看到这种情形，向周王

说:“秦国的军队轻狂而不讲礼貌，一定会失败。轻狂就少谋略，没礼貌就不谨慎。进入险

的

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