山西省大同市第一中学2022-2023学年高一下学期3月月考试题 语文 含解析

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20222023-2 高一年级 3月学情检测
语文试题
(试卷满分 100 分,考试时间 90 分钟)
一、现代文阅读(13 分)
(一)文学类文本阅读(本题共 3小题,13 分)
阅读下面的文字,完成 13题。
冯老兰
梁斌
冯家大院,是在明朝时代用又大又厚的古砖修造起来。经过几百年风雨的淋洒。门窗糟朽了,飞檐倾塌
了,檐瓦也脱落了,墙山很厚,门窗很笨,青砖地面、墙面上长出一片片青色的霉苔。一进院,就会闻到腐
木和青苔的气息。这样的房子,冯老兰却住惯了,他成天价钻在大瓦房里,晴天白日点起油灯,写账簿打算
盘。这天听得朱老忠还乡的消息,他不写账,也不打算盘,只是趴在桌子上发呆。
三十年的时光,也在冯老兰身上留下显著的标记:他已经是六十开外的人了,肩膀已经弓了起来,花白
了头发,也花白了胡子。脸上瘦得凹下去,两只眼睛却还很有精神。
他提起长烟袋,把烟灰磕在地上,吊起眼珠慢吞吞地走出来。经过三层大院,走到场院里。在往日里,
他一走到场院,就会感到骄傲:锁井镇上,只有冯家大院配住这样的高房大屋。屋舍虽然老朽,样式毕竟与
别家不同!想着,他的骄傲情绪又在心上蠢动起来,伸出右手捋着他的长胡子。
场院里有喂十几条牛的牛棚,有喂十几只猪的猪圈,有一棵高大的槐树,枝叶繁密得像伞盖一样遮住太
阳。他走过牛车、井台、土堆、粪堆,到了黄土围墙下,站在绿树荫里。往日里他就爱站在这儿,回忆胜利
的往事……
当他的两只老眼掠过广阔的柳林,掠过苇塘,掠过池塘上的清水波纹,看见对岸坡上站着两个人:一个
是严志和,那个新拿败的对手,并不放在他的眼里;当他看到另外一个像朱老巩模样的人,心里说:
那就是未能剪草除根复燃了……想着,又起他的长胡子。自言自语“唔!一只虎没杀绝
三只回来了!”登时,他办错了一大事情,一时急躁,气起来,胸膛急骤地起,那心几乎要
出来,怎么不到子里,头脑晕眩起来。他提起大烟袋慢慢走回来。走到大门,门上那对石狮
牙咧出大眼珠子看着他。他了一。又走过三层院,走上高台砖,走回他的屋子,
声叹气地在大木上。这时他的儿子冯贵堂走进来。
贵堂高高身穿马褂,白光脸满脑袋油的长发。他上过大学法科,在军队上当过军法
。上司倒了台,他才跑回家来,帮助爹管理村政帮助弟兄们过日子。这几天他有一心事,看见他
的老爹唉声叹气,他
!又有什么心的事情,老人家烦恼?”
冯老兰说:提起来!就是跟东锁井朱老巩家那事情。我费多少年的筹谋多少
把大铜钟砸碎,把八亩官的手心里。这还不算,最主要的是根据阴先生推断,有那座铜
钟照着,冯家大院家败人如今咱家日一日、年一年地发起来,继承祖宗的事,成了方圆
以内的大财主
贵堂说:这就了,朱老巩了,他儿子也音讯该你老人家高枕无忧了!
冯老兰气,摇摇头说:不,朱儿又回到锁井镇上,还回两个大子,我估计他不会
咱善罢甘休
贵堂噘来,着头在屋里走来走去。他倒背起手考虑了老天,说:“我早跟爹说过,对
受苦的,对于种田人,要叫们吃饱穿暖不的谁给你种田谁给你付苦?在乡里,以少敌为佳
子一样,树起一个人,几子不得安宁呀
冯老兰听到这里,把黄脸往下一着桌子说:“你花的那洋钱起来比你还高,白了会子
白在外头了会子事儿。又不想抓权,又讲‘民主’,又想发,又不想得人。怎么才能不树立敌
说说!在过去,老是说孙中鼓吹革命好自从孙炮革来,把清朝的推倒,天无宁日!清朝
手里是粮自如今天天打月月公款,成什么世界?鼓吹什么男女平等婚姻自由闺女小
子在一块念书听了,把大庙拆了盖上学堂如今挨全村……
冯老兰这一说,像着冯贵堂头上的疮疙疤。他不上一说:这就是因为村
‘民主’的过,要从改良村政下手。是有了事会,事经过‘民主’商量,就有这弊病了!
的,就开放‘民主’说,又上了年,又是村政又是家一个人着,怎么管得过来
怎么不落人的埋怨就说那铜钟来是八村的,村议讨论,一个人了。把
事,出一场人使老人家一子不心,多么不上算。又说:一点
少要一点利息,叫受苦人过得去,日子就过得了。这就是说,世界就太
……
贵堂老头子说了多少,冯老兰有回心转意。冯老兰看冯贵堂还是不注意朱老忠还乡的
事情,子不高
(节选自《红旗谱》,有删改)
1.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)( )
A.小说通过正面与侧面描写相结合的手法,生动地塑造了冯老兰的人物形象,体现了他精明、贪婪、顽固
自私的性格特点。
B.小说描写门角上那对石狮子眦着牙咧着嘴,瞪出大眼珠子的神态,彰显了冯家在锁井镇的显赫地位,衬
托了人物的心情。
C.小说在情节发展中采用了大量的人物对话和心理描写,叙述节奏张弛有度,最后才揭示人物之间的矛盾
关系,引人入胜。
D.小说的情节设置平地波澜,静水流深,通过父子之间平常的谈话,让现实和回忆相互交织,展现了宏大
的时代变革主题。
2.小说呈现了哪些矛盾冲突?请结合文本简要分析。(4分)
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3.请结合文本简要分析小说中人物语言的特点。(6分)
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二、古代诗文阅读(37 分)
(一)文言文阅读(本题共 5小题,20 分)
阅读下面的文言文,完成 48题。
重耳之及也,伐诸蒲城蒲城欲战重耳保君父之命而享其
得人。有人吾其奔也!遂奔狄者狐偃赵衰颠颉魏武子、空季子。处狄
。过卫文礼焉。出五鹿乞食人,人与欲鞭之。子犯曰
也。稽首受而载之及齐齐桓妻之,有马二以为将行谋于下。
上,告姜氏姜氏子有四方志,之者之矣”公“无
姜曰也!怀”公子不与子遣之戈逐及曹
其骈胁欲观其裸观之僖负羁之妻曰吾观晋者皆足相国若相夫必反
其国反其国得志诸侯。得志诸侯曹其首也。子盍蚤贰焉?”乃馈置壁焉
飧反璧及楚飨之“公若反晋国则何?”玉帛则君
毛齿则君及晋国者君之余也。其何报君?”虽然,我?”
君之灵,得反晋国晋楚治兵于中其辟君三舍。其左执鞭弭,右属橐鞬君周
玉请子广者肃,忠而能晋侯,外恶之
姬姓唐叔之后其后衰者也。其将乎?将兴之谁能废之有大乃送诸秦
【注】橐鞬收藏器具
4.文中画波浪线的部分有三处需要加句读,请在括号中填上相应的序号。(3分)( )
AB晋公子 CDEFGHIGKLMNOPQR其国
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.保,意思是依靠,和“保民而王,莫之能御”(《齐桓晋文之事》)中的“保”含义相同。
B.稽首,古代一种跪拜礼行礼胸前先拜,而后叩头至地,古人最恭敬节。
C.古代称兵车四马车为。“有十乘”说的是有80
D.三行军十里为,三舍为九十里。后人常用成语“退避比喻对人让避免冲突。
6.下列对文有关内容的括和分析,不正确的一项是(3分)( )
A重耳蒲城时,面对晋国军队讨伐,不为敌迎战,选择逃跑
B重耳到了齐国之后,耽于安乐的生,后被姜氏和子犯灌醉送走被迫继续
C.在国,面对王“报我”的提问重耳承诺将来两军会先礼
D重耳常年流对他礼遇有加,比如齐桓公赠马给他,还给娶妻
7文中画线的句子翻译成现代语。(8分)
1)出于五鹿乞食于野人,人与之。(4分)
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2)其波晋国者,余也。其报君?(4分)
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8.晋公子国,他的性格发展轨迹也在其中有体现。请结合文本,的形象特3
分)
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(二)古代诗阅读(本题共 2小题,9分)
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