山东师范大学附属中学 2022-2023 学年高一上学期学科水平自我诊断化学试题 word版含答案
山东师大附中 2022-2023 学年第一学期学科水平自我诊断
高一化学试题
班级 姓名 考号
可能用到的相对原子质量:
H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 S:32 Cl:35.5 Fe:56 Cu:64 Ba:137
一、选择题:本题共 10 小题,每题 2 分,共 20 分。每小题只有一个最佳选项符
合题意。
1. 化学与生产、生活和社会发展关系密切。下列说法错误的是( )
A. 用泡沫灭火器扑灭金属钠的燃烧
B. 碳中和的最新成果将 CO2转化为淀粉 [(C6H10O5)n],该过程为氧化还原反应
C. 针对新冠肺炎疫情,可用医用酒精、84 消毒液等对场所进行杀菌消毒
D. 汽车限行、燃煤脱硫等都可以减少酸雨的生成
2.下列有关物质及成分、性质和用途都正确的是( )
选项 物质及成分 性质 用途
A. 小苏打:Na2CO3与酸反应产生二氧化碳 作发酵粉
B. 磁性氧化铁:Fe3O4难溶于水,黑色 制造磁性材料
C. 氢氧化铜:Cu(OH)2与盐酸、氨水均能反应 Cu(OH)2为两性氧化物
D. 熟石灰:CaO 水溶液显碱性 环保工程师用处理酸性废水
3.下列叙述不涉及氧化还原反应的是( )
A.SO2作为红酒的食品添加剂
B.小苏打用作食品膨松剂
C.“84”消毒液与“洁厕灵”混用会产生有毒气体
D.常温下用铝槽车运输浓硫酸
4.下列表述正确的数目为( )
① 浓硝酸通常保存在细口的棕色试剂瓶中
② 检验亚硫酸钠溶液在空气中放置是否变质可以通过先加稀硝酸,再加氯化钡溶液的方法
③ 锌与稀硝酸反应可以得到氢气
④ 足量的铁与稀硝酸反应后溶液呈浅绿色,说明稀硝酸不能氧化 Fe2+
⑤ 将浓硫酸滴到纸上,纸变黑,说明浓硫酸具有脱水性
⑥ 二氧化硫和二氧化氮都能形成酸雨,酸雨的 pH=5.6
⑦SO2和 Cl2都能漂白某些有色溶液,若将等物质的量的两种气体同时通入有色溶液中,漂白效
果更好
⑧S 与非金属单质反应时,S 均作还原剂
⑨浓硫酸具有强氧化性,但不可作 H2S 气体的干燥剂
A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
5.如图中,A 为一种常见的单质,B、C、D、E 是含有 A 元素的常见化合物。它们的焰色试验
均为黄色(均含有 Na 元素)。全科免费下载公众号-《高中僧课堂》下列叙述不正确的是( )
A.以上反应中属于氧化还原反应的有①②③④
B.B、C、D 分别属于碱性氧化物、碱、盐
C.E 与 C 反应的离子方程式为:OH - +HCO =CO +H2O
D.加热 5.00gD 和 E 的固体混合物,使 E 完全分解,固体混合物的质量减少了 0.31g,则原
混合物中 D 的质量为 4.16g
6.下列实验操作能达到实验目的的是( )
A.图甲可用于制备氢氧化亚铁
B.图乙可用于制备 NaHCO3
C.在托盘天平的左盘上垫上一张洁净的滤纸,准确称量 10.6g Na2CO3固体置于 100 mL 丙容器
中,加水至刻度线,配制 1.000 mol·L-1 的 Na2CO3溶液
D.图丁可用于证明 Cl2能溶于水或与 NaOH 溶液反应
7. 室温下,下列各组离子一定能与指定溶液共存的是( )
A. 0.1 mol·L -1 的 FeCl3溶液:NH 、Ba 2+、I -、SCN-
B. 0.2 mol·L -1 的 Ba(OH)2溶液:Na +、K +、Cl -、ClO-
C. 0.1 mol·L -1 的 NH4HCO3溶液:Na +、K +、OH-、NO
D. 0.4 mol·L -1 的 H2SO4溶液:Fe2+、NH 、NO 、Cl -
8. 在“价一类”二维图中融入“杠杆模型”,可直观辨析部分物质间的转化及其定量关系。 图
中的字母分别代表常见的含氯元素的物质,下列相关推断合理的是( )
A.若 e 为钠盐,实验室可用 e 和浓硫酸反应制取少量气体 a
B.若 d 在加热条件下与强碱溶液反应生成的含氯化合物只有 e 和 f,则 n(e): n(f)=1:5
C.c 是一元强酸,b 具有强氧化性,是漂白液的主要成分
D.室温下,c 的稀溶液和变价金属反应一定生成相应金属的高价盐
9.下列物质的制备、净化和收集可以用对应图示装置实现的是( )
A.以 MnO2、浓盐酸为原料,制备、干燥、收集 Cl2
B.以 Na2SO3固体、质量分数为 70%的浓硫酸为原料,制备、干燥、收集 SO2
C.以浓氨水、生石灰为原料,制备、干燥、收集 NH3
D.以 Cu、稀硝酸为原料,制备、干燥、收集 NO
10.醋酸亚铬[(CH3COO)2Cr·H2O]为砖红色晶体,难溶于冷水,易溶于酸,在气体分析中常用
作氧气吸收剂。一般制备方法:先在封闭体系中利用金属锌作还原剂,将铬(Ⅲ)还原为铬(Ⅱ);
铬(Ⅱ)再与醋酸钠溶液作用可制得醋酸亚铬。实验装置如图所示,则下列说法不正确是( )
A.实验中所用蒸馏水均需经煮沸后迅速冷却,目的是去除溶解氧,防止铬(Ⅱ)被氧化
B.将过量锌粒和氯化铬固体置于 c 装置中,加入少量蒸馏水,按图连接好装置,关闭K3,打
开 K1、K2,可以利用产生的 H2排净体 c 装置内的空气
C.当 b 装置中导管末端产生稳定持续的气流后,打开 K3,关闭 K2、K1,利用压强差可以将
c 装置中溶液压入 d 装置
D.d 装置中析出砖红色沉淀,为使沉淀充分析出并分离,需采用的操作是:蒸发浓缩、趁热过滤、
洗涤、干燥,从而在 d 装置中得到纯净的(CH3COO)2Cr·H2O
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