山东省枣庄市第八中学2022-2023学年高一上学期开学考试语文试题 word版含解析

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枣庄八中 2022 级暑期自主学习质量检测语文卷

分值：150 分考试时间：150 分钟

一、现代文阅读（35 分）

（一）论述类文本阅读（本题共 5 小题，19 分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

近几十年来的“红学”研究，绝大多数集中在人物、医药、法律、饮食、服饰、园林等等

微观方面。而《红楼梦》作为经典名著，我们的阅读和研究更应该着眼于文学本身，更应该立

足于小说的社会背景、情节故事和人物命运。对《红楼梦》进行重新审视和思考，认识《红楼

梦》的意义不仅仅是理想世界和现实世界，也不仅仅是“有情之天下”以及对个体命运的体验

和感叹，而且是存在于多重世界和生命历程之中，存在于观照现实生活之中，这是超越种族和

国度的。《红楼梦》中有生活世界、艺术世界和哲学世界三重世界，《红楼梦》还写了希望、

烦恼和无奈失落三个生命历程。

（摘编自成中英《<红楼梦>的世界、人生和艺术》

材料二：

《红楼梦》的诞生，给我们提供了一部可借鉴的艺术典范。在中国古典小说乃至世界文学

史领域里，它达到了高峰。《红楼梦》的创作登峰造极、出神入化、浑朴天成。小说中表现出

的唯物观、辩证论、发展论是历史发展的趋势，是必然的，也是客观的。

《红楼梦》成书迄今已 200 多年，作为中国最重要的小说之一，它不仅感动了中国人，而且

也得到其他民族的重视与喜爱。《红楼梦》有各种不同的版本，数十种续书，被翻译成各种文

字，流传到世界各国，感动了不同民族的读者。

其《红楼梦》即梦断红楼、梦逝红楼之意，《红楼梦》的创作以贾、史、王、薛（谐音理

解为假、死、亡、血）四大封建贵族大家庭为背景，叙写了四大家族的兴衰。曹雪芹试从时代

精神演进及其与社会实践互动的角度切入，把握当时的历史发展的主线与脉络，达到了对艺术

性、文学性、思想性协调统一的全新理解和深刻把握。《红楼梦》融政、经、文、艺、史、哲、

理、法、医、社会、建筑、音乐绘画、舞蹈、戏剧、孔儒、李道、释佛、玄学以及伦理于一炉，

既是思想小说，又是社会、经济、政治小说。可以说是中国 18 世纪中叶封建社会发展到高度文

明的产物，是中国 18 世纪中叶封建社会的大百科全书。《红楼梦》不是死的小说，而是有时代

精神活跃其间的“活”的化身。

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“红学”与“甲骨学”“敦煌学”，并称东方三大显学。红学的可贵之处，在于它“究天

人之际，通古今之变，成一家之言”，可谓三教九流、五花八门、一览无余。

（摘编自李海林《<红楼梦>赏析》）

材料三：

《红楼梦》是可以读一辈子的书。我们不只是在读《红楼梦》，我们也是在阅读自己的人

生。许多人把《红楼梦》摆在床头，每天晚上睡前读一段，若有所悟，每次感觉都那么不同。

许多人会问《红楼梦》十二钗，你最喜欢谁？最不喜欢谁？林语堂说：最喜欢探春，最不

喜欢妙玉。每个人心中或许都有“最喜欢”和“最不喜欢”。反复看了二三十次《红楼梦》，

我不敢回答看起来这么简单的问题。

探春是贾政的女儿、宝玉的妹妹。她的母亲赵姨娘，一个丫头出身的妾。因为卑微的出身，

赵姨娘似乎总是愤愤不平，嫉妒他人，总觉得自己受了天大的委屈。她也把这委屈转化成报复

他人的恶毒言语或行为，连自己亲生的女儿探春，也不例外。探春聪明，大器，极力想摆脱母

亲卑贱的出身牵连，她努力为自己的生命开创出不同于母亲的格局。她处事公正不徇私，曾经

在短时间内代理王熙凤管理家务，有条不紊，兴利除弊，展现了精明干练的管理才能。

林语堂深受欧洲启蒙运动影响，重视个人存在的自由意志，重视个人突破环境限制的解放

能力。林语堂一定喜欢探春，探春是他尊崇的生命典型。

但是妙玉呢？妙玉是一个没落的官宦人家的女儿，因为家道败落，不得不出家为尼，她寄

养在贾家的寺庙中，看来是修行，心中却积压着不可说的郁浊的苦闷。妙玉孤傲，看不起俗世

的人，对乡下来的刘姥姥嗤之以鼻。她孤芳自赏，这样的性格，即使在今日，恐怕也很难有朋

友，在世俗社会，总是招人嫌怨。我们能够“不喜欢”妙玉吗？我们能够嘲笑妙玉吗？

《红楼梦》的作者，没有“嘲笑”，只有“悲悯”，没有“不喜欢”，只有“包容”。

《红楼梦》的作者引领我们去看各种不同形式的生命：高贵的，卑贱的；富有的，贫穷的；美

的，丑的。

宝玉关心每一个人，关心每一种生命不同的处境，他对任何生命形式，都没有“不喜欢”，

都没有恨，包括地位卑微的丫头、仆人。在他的心目中，她们都是应该被尊重的对象，都是可

以被欣赏的。他在繁华的人间，看到芸芸众生，似乎每一个人，每一个生命，都像自然中的一

朵花，他没有比较，只有欣赏，只有欢喜与赞叹。

多读几次《红楼梦》，回到现实人生，看到身边的亲人朋友，原来也都在《红楼梦》中。

每个人都背负着自己的宿命，走向自己的命运，或许我们会有一种真正的同情，也不会再随便

说：喜欢什么人，或不喜欢什么人。

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（摘编自《蒋勋说<红楼梦>》）

1. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）

A. 材料一认为阅读研究《红楼梦》应立足于小说的社会背景、情节故事和人物命运，不能忽视

文学本身。

B. 材料二认为《红楼梦》的内容包罗万象，既是思想小说，又是社会、经济、政治小说，读者

可以从中各取所需。

C. 材料三认为《红楼梦》呈现了各种不同形式的生命，作者引领我们理解每一种生命不同的处

境，去悲悯和包容。

D. 材料三认为宝玉关心每一个人，对谁都没有恨，对丫头、仆人也尊重、欣赏，这体现了宝玉

善良、顺从的性格。

2. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）

A. “红学”是东方三大显学之一，其研究集中在人物、医药、法律、饮食、服饰、园林等等微

观方面。

B. 《红楼梦》因为是中国最重要的小说之一，感动了很多人，所以乃至在世界文学史领域里都

达到了高峰。

C. 《红楼梦》是可以读一辈子的，因为我们不只是在读书中的人物和故事，我们也是在阅读自

己的人生。

D. 《红楼梦》的作者不喜欢妙玉。小说中的妙玉家道败落，出家为尼，孤芳自赏，心中积压着

郁浊的苦闷。

3. 《红楼梦》风靡世界，感动了不同国家不同民族的读者，下列不属于其原因的一项是（）

A. 《红楼梦》的创作登峰造极，出神入化，浑朴天成。小说具有很高的艺术水准。

B. 《红楼梦》有各种不同的版本，数十种续书，被翻译成了各种文字，方便阅读。

C. 《红楼梦》是中国 18 世纪中叶封建社会的大百科全书，内容丰富，思想性强。

D. 《红楼梦》的意义存在于多重世界和生命历程之中，存在于观照现实生活之中。

4. 如果有人向你了解《红楼梦》，请你结合材料二用一句话介绍这部著作。（不超过 70 个字）

5. 在《红楼梦》十二钗中，林语堂为什么最喜欢探春？请根据材料三简要概括。

【答案】1. D 2. C 3. B

4. 《红楼梦》是一部叙写了贾史王薛四大封建家族兴衰的达到了艺术性、文学性和思想性统一

的具有世界影响力的中国古典小说。

5. ① 林语堂深受欧洲启蒙运动影响，重视个人存在的自由意志，重视个人突破环境限制的解放

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