山东省枣庄市2022-2023学年高一下学期期末语文试题 含解析

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2022～2023 学年高中教学质量检测
高一语文试题
2023.07
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的
姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置。
2.选择题答案必须使用 2B 铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用 0.5 毫
米黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、
试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读 I（本题共 5小题，19 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
①中国的建筑体系是在世界各民族数千年文化史中一个独特的建筑体系。它是中华民族数千年来世代
经验的累积所创造的。
②屋顶在中国建筑中素来占着极其重要的位置。它的瓦面是弯曲的。当屋顶是四面坡的时候，屋顶的
四角也就是翘起的。它的壮丽的装饰性也很早就被发现而予以利用了。在其他体系建筑中，屋顶素来是不
受重视的部分，除掉穹窿顶得到特别处理之外，一般坡顶都是草草处理，生硬无趣，甚至用女儿墙把它隐
藏起来。但在中国，古代智慧的匠师们很早就发挥了屋顶部分的巨大的装饰性。屋顶不但是几千年来广大
人民所喜闻乐见的，并且是我们民族所最骄傲的成就。它的发展成为中国建筑中最主要的特征之一。
③这一切特点都有一定的风格和手法，为匠师们所遵守，为人民所承认，我们可以叫它作中国建筑的
“文法”。建筑和语言文字一样，一个民族总是创造出他们世世代代所喜爱，因而沿用的惯例，成了法式。
在西方，希腊、罗马体系创造了它们的“五种典范”，成为它们建筑的方式。中国建筑怎样砍割并组织木
材成为梁架，成为斗拱，成为一“间”，成为个别建筑物的框架；怎样用举架的公式求得屋顶的曲面和曲
线轮廓；怎样结束瓦顶；怎样求得台基、台阶、栏杆的比例；怎样切削生硬的结构部分，使同时成为柔和
的、曲面的、图案型的装饰物；怎样布置并联系各种不同的个别建筑，组成庭院；这都是我们建筑上两三
千年沿用并发展下来的惯例法式。无论每种具体的实物怎样地千变万化，它们都遵循着那些法式。构件与
构件之间，构件和它们的加工处理装饰之间，个别建物与个别建筑物之间，都有一定的处理方法和相互关
系，所以我们说它是一种建筑上的“文法”。至如梁、柱、枋、檩、门、窗、墙、瓦、槛、阶、栏杆、隔
扇、斗拱、正脊、垂脊、正吻、戗兽、正房、厢房、游廊、庭院、夹道等等，那就是我们建筑上的“词
汇”，是构成一座或一组建筑的不可少的构件和因素。
④这种“文法”有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。也如同做文
章一样，在文法的拘束性之下，仍可以有许多体裁，有多样性的创作，如文章之有诗、词、歌、赋、论著、
散文、小说等等。建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。大文章如宫殿、庙宇等
等；“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。文字上有一面横额，一副对子，纯粹做点缀装饰用的。建筑也
有类似的东西，如在路的尽头的一座影壁，或横跨街中心的几座牌楼等等。它们之所以都是中国建筑，具
有共同的中国建筑的特性和特色，就是因为它们都用中国建筑的“词汇”，遵循着中国建筑的“文法”所
组织起来的。运用这“文法”的规则，为了不同的需要，可以用极不相同的“词汇”构成极不相同的体形，
表达极不相同的情感，解决极不相同的问题，创造极不相同的类型。
⑤这种“词汇”和“文法”到底是什么呢？归根说来，它们是从世世代代的劳动人民在长期建筑活动
的实践中所累积的经验中提炼出来的，经过千百年的考验，而普遍地受到承认而遵守的规则和惯例。它是
智慧的结晶，是劳动和创造成果的总结。它不是一人一时的创作，它是整个民族和地方的物质和精神条件
下的产物。
⑥由这“文法”和“词汇”组织而成的这种建筑形式，既经广大人民所接受，为他们所承认、所喜爱，
于是原先虽是从木材结构产生的，但它们很快地就越过材料的限制，同样地运用到砖石建筑上去，以表现
那些建筑物的性质，表达所要表达的情感。这说明为什么在中国无数的建筑上都常常应用原来用在木材结
构上的“词汇”和“文法。这条发展的途径，中国建筑和欧洲希腊、罗马的古典建筑体系，乃至埃及和两
河流域的建筑体系是完全一样的；所不同者，是那些体系很早就舍弃了木材而完全代以砖石为主要材料。
在中国，则因很早就创造了先进的科学的梁架结构法，把它发展到高度的艺术和技术水平，所以虽然也发
展了砖石建筑，但木框架还同时被采用为主要结构方法。这样的框架实在为我们的新建筑的发展创造了无
比的有利条件。
⑦在这里，我打算提出一个各民族的建筑之间的“可译性”的问题。
⑧如同语言和文学一样，为了同样的需要，为了解决同样的问题，乃至为了表达同样的情感，不同的
民族，在不同的时代是可以各自用自己的“词汇”和“文法”来处理它们的。各民族各有自己不同的建筑
手法，建造出来各种各类的建筑物，就如同不同的民族使用他们不同的文字所写出来的文学作品和通俗文
章一样。
（摘编自梁思成《中国建筑的特征》）
1. 下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 中国古代匠师们极为重视屋顶，喜欢发挥屋顶部分的装饰性，故屋顶在中国建筑中占有极其重要的位置。
B. 不同民族的建筑体系都遵循着惯例法式，无论实物怎样变化；而一些建筑的形式原先是从木结构开始的。
C. 中国建筑具有“词汇”的丰富性和“文法”运用的灵活性，因此在拘束中仍能创造出多样性的中国传统
建筑。
D. 国外的一些建筑体系很早就以砖石为主要材料，而中国的建筑体系中，木框架仍是主要结构方法之一。
2. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 中国建筑上的影壁、牌楼等多出于装饰性的考虑，但它们具有中国建筑的特征，它们都是中国建筑上的
“词汇”。
B. 建筑“文法”是惯例法式，虽有大如宫殿、庙宇，小如山亭、水榭等不同的建筑文章，是由建筑命题不
同造成的。
C. 建筑的“文法”“词汇”是整个民族和地方的物质和精神条件下的产物，从实践经验中提炼而来，是智
慧的总结。
D. 古代梁架结构法具有高度的艺术和技术水平，现在中国虽以砖石建筑为主，木框架仍为新建筑发展创造
了条件。
3. 下列选项，最适合作为论据来支撑第二段观点的一项是（ ）
A. “烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。”（柳永《望海潮》）
B. “画朝飞南浦云，珠帑暮卷西山雨。”（王勃《滕王阁诗》）
C. “如政斯翼，如矢斯棘，如鸟斯革，如翚斯飞。”（《诗经·小雅》）
D. “何处营巢夏将半，茅檐烟里语双双。”（杜牧《村舍燕》）
4. 请简要说明文章的行文思路。
5. 请简要分析文章第④段论证方法上的特点。
【答案】1. A 2. D 3. C
4. ①文章首先提出“中国建筑体系是独特的”观点。
②其次介绍了中国建筑的外观——屋项。
③ 然后以“词汇”和“文法”为喻阐明中国建筑的风格和手法。
④ 最后作者提出了各民族的建筑之间的“可译性”问题。
5. ①运用比喻论证，用“文章”“大文章”“小品”等比喻建筑，生动形象地说明了建筑受“文法”限制
的拘束性，但也有灵活性。
②运用类比论证，用文章有不同的体裁，类比论证建筑在不同命题下也有不同形式。体现“文法”的灵活
性。
③运用举例论证，“大文章”如宫殿、庙宇等等；“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。让读者恰切体会
建筑规模的大小不同。
【解析】
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