山东省德州市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题 word版含解析

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高一历史试题
一、选择题
1. 如图是对古代某一帝国特征的描述。该帝国是( )
A. 波斯帝国 B. 亚历山大帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学可知,阿拉伯帝国最具代表性的文学作品是《一千零一夜》,是阿拉伯的民
间故事集,又名《天方夜谭》,而且阿拉伯帝国地跨亚非欧,是沟通东西方文化的桥梁,其首
都巴格达是当时世界上最大的城市之一,D项正确;《一千零一夜》是阿拉伯的民间故事集,和
波斯帝国、亚历山大帝国、拜占庭帝国无关,排除 ABC 项。故选 D项。
2. 1136 年,德国皇帝罗退尔二世发布敕令指出:许多封臣竞相出售封土,以至帝国召集不起军
队,所以如无封君允许,禁止出售封土。这反映出( )
A. 封臣丧失了土地使用权 B. 封君封臣关系完全对立
C. 兵役是封建制度的纽带 D. 土地买卖影响义务履行
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“许多封臣竞相出售封土,以至帝国召集不起军队,所以如无封君允许,禁
止出售封土”可知,封臣出售土地,不履行对封君的义务,影响了帝国召集军队,D项正确;A
项不符合史实,许多封臣出售封土,不意味着封臣丧失了土地使用权,排除 A项;B项不符合史
实,两者关系并没有对立,排除 B项;封建制度的纽带并不是兵役,而是土地的封赐,排除 C项。
故选 D项。
3. 如图为西班牙经营的横跨太平洋的马尼拉大帆船贸易路线示意图。马尼拉大帆船贸易( )
A. 促使世界开始连成整体 B. 强化了海路在世界贸易中的重要性
C. 导致白银大量流出中国 D. 体现了中国与拉美直接贸易的发展
【答案】B
【解析】
【详解】依据材料“西班牙经营的横跨太平洋的马尼拉大帆船贸易”,结合所学可知,新航路
开辟的推动,西班牙以菲律宾为据点,以海路的形式连接了亚美之间的贸易,B项正确;新航路
开辟的推动,促使世界开始连成整体,排除 A项;大帆船贸易使得白银大量流入中国,排除 C
项;中国与拉美之间的贸易是以马尼拉为中介的,应是间接贸易,排除 D项。故选 B项。
4. 意大利评论家桑克提为:“但丁了一时代,薄伽丘时代”。这一结
论是基于薄伽丘( )
A. 追求现世幸福 B. 提倡信仰C. 验分D. 宣扬理
【答案】A
【解析】
【详解】依据材料“但丁了一时代,薄伽丘时代”,结合所学可知,他们
是文艺复兴的代表人物提倡人义,追求现世的幸福A项正确;信仰宗教改革
,排除 B项;重验分析是革命,排除 C项;义是启蒙运动的思想核心,排
D项。故选 A项。
5. 的历史剧本《中国孤儿》中,男主人公妻子伊达美:“有什么贵,又有
么主和臣,都不一点虚荣定了一时的名;天生来大家平等……谋自己善后我们
职责。”表达了( )
A. 虚荣观念批判 B. 戏剧革新的探索
C. 对君制度的抨击 D. 社会变革追求
【答案】D
【解析】
【详解】材料可知,泰借剧人物口来反对封建等级贵贱制度,提倡赋人权、自由
等理念,体现了对社会变革追求D项正确;材料不是强调批判虚荣观念,排除 A项;材料
重点不是戏剧,排除 B项;材料批判的君主专制而非君制,结合所学可知,泰主张
制,属于制的一,排除 C项。故选 D项。
6. 1930年代,在蒸汽水力纺织厂中,8-12 岁儿童20558 人
12-13 的有 35867 人,13-18 岁的有 108208 人;而在开斯特棉纺织厂每有 100 个男工就
有 103个女工。这可以用于说明( )
A. 社会重大B. 性和社会关系平
C. 工人生活水平得到明显提D. 资产阶级追求最大化
【答案】D
【解析】
【详解】依据材料“8-12 儿童20558 12-13 的有 35867 13-18 的有 108208
”,可以工厂大量招收童工来减少,实现利的最大化,“开斯特
纺织厂每100 个男工就103 个女工”,可以出,比男更加适纺织招收更多的
性,可以效率,实现利的最大化,所以资产阶级追求的最大化,D项正确;社会
包括产业阶级化,材料未涉及产业及阶级化,排除 A项;招收女工
可以体现性在社会关系上和性接是无释童工招收,排除 B项;材料体现的是
工厂招收童工女工工作,不得出生活水高,排除 C项。故选 D项。
7. 明治政府力倡导欧美式教育,要求华族士族、平民及妇女等“一以民”子弟必须
学”,强制贯彻“国民学”方。这些措施( )
A. 强化了中集权制度 B. 高了国民文化素质
C. 确立了教育体制 D. 保留了大量封建残余
【答案】B
【解析】
【详解】依据材料“明治政府力倡导欧美式教育”,可以政府视教育,一定程度上
高了国民的文化素质B项正确;材料涉及的是教育未涉及强化中集权制度,排除 A项;材
涉及的是教育措施产生的影响,排除 C项;材料未涉及保留大量的封建残余,排除 D项。故
B项。
8. 1500 年,欧大国只控制了全约 7%的土地;1800 年,它们控制了 35%;而在 1914年,
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