山东省滨州市阳信县2022-2023学年高二下学期期中语文试题 含解析

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2022—2023 学年下学期高二期中学情检测
语文试题
一、(27 分)
1. 下列各项中,字形和加点字的读音都正确的一项是( )
A. 意(qiè 吸(shǔn 棱(lēng 逛荡 攒射 直截了当
B. 午(xiǎng 穿suō 子( 涅盘 啰唆 锣鼓喧天
C. 如( 脱(zhēng 八角ào 踌躇 竦身 长歌当哭
D. jiǎo 践(zuò 空子(qiū 执拗 消遣 人心唯危
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音和字形的能力。
B.“晌午”的“晌”,应读作“shǎng”;“涅盘”的“盘”,应写作“槃”。
C.“挣脱”的“挣”,应读作“zhèng”。
D.“瞅空子”的“瞅”,应读作“chǒu”;“人心唯危”的“唯”,应写作“惟”。
故选 A
2. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
① 外头工人在___________这种额外的负担,而包身工却在羡慕这种可以自主地拿出钱来贿赂工头的权利!
② 二诸葛见老婆都不信自己的阴阳,也就不好意思再到别人跟前___________他那一套了。
③ 人家甚至还会疑惑我是跟你串通一气的,疑惑是我出主意___________你干的。
④ 然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,来___________旧迹,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。
⑤ 她___________地说:“按地下工作的纪律,在这里你得听我管!为了党,你得活着!”
A. 抱怨 施展 撺掇 遮掩 义无反顾 B. 怨 施展 鼓 遮掩 斩钉
C. 卖弄 洗涤无反顾 D. 抱怨 卖弄 撺掇 洗涤 斩钉
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。
① 句,抱怨:怨;心里不说他人不怨:对所的人应。语境强调外头工人这种
额外负担的不,故选“抱怨”。
② 句,施展:现、展才华、能力)。卖弄意在别人显示自己的长处,炫耀自己的能。
境强调二诸葛见老婆不好意思在人前炫耀,故选“卖弄”。
③ 句,撺掇:鼓别人(做某事);怂恿。鼓激发勉励。语境强调做事,故选“撺掇”。
④ 句,遮掩:①遮;掩。②掩错误点)。洗涤荡;清洗;又作除去罪过积习耻辱等
境强调对旧迹的清洗荡,故选“洗涤”。
⑤ 句,义无反顾:为了正义而勇往直前,犹豫退缩斩钉:形话或行动坚决果断含糊
境强调态度坚决,故选“斩钉”。
故选 D
3. 下列句子中加点
使用,不恰当的一项是( )
A. 这一弹雨互相救助身不事实则更足为中国女子的勇毅虽遭谋秘计,压抑
数千年,而终于没有明证了。
B. 全庄男女他出来。对大上船走了。底有些藕断丝连天,
个青妇女集生家里,商量
C. 悄悄摸进子,按着政委告诉的记从东第十七座窝棚鬼鬼崇祟窝棚门口。也
奇怪,天这么晚了,里还点着
D. 不用装腔。我你老老实实把事出来,不许走。你知道知道自己干
什么事?快
说!你知道吗?
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生正确使用语的能力。
A.身不指牺牲也不顾惜。语境指刘珍等人不怕牺牲互相救助,使用正确。
B.藕断丝连比喻表面上断关系实际上仍有牵连多指男女之间情思难断。语境指水嫂等牵念丈
,使用正确。
C.鬼鬼祟祟:形容行动偷偷摸摸,不光明或者另怀鬼胎中使用计。语境指“我”
属贬义,使用错误
D.装腔:故意出一种腔调出一种姿势,用来比喻故意作。语境指人,使用正确。
故选 C
4. 句子中加点词语的解,正确的一项是( )
门衰分) ②父异爨到)
感吾终结) ④帝乡不可(期
阰之木兰兮拔取⑥伶俜苦辛缠绕
崩山壮士死巍峨⑧辍飧劳吏
A. ①③⑤B. ①②④C. ②⑤⑥⑧ D. ③④⑦⑧
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生解文词在文中的意义和用的能力。
③“终结错误,应为“”。句意:自己一生告终
⑤“拔取错误,应为“”。句意:早晨我在坡采集木兰
巍峨错误,应为“倒塌”。句意:山崩五位开英雄壮士
错误,应为“早饭”。句意:我小百姓停饭早饭慰劳吏役
③⑤⑦⑧ 释错误
故选 B
5. 句子中加点词语活用现都正确的一项是( )
词作语) ②其肤验其词作词)
是以词的意) ④当(词作语)
词作语) 眄庭柯词的使
齐安适临汝词作词) ⑧足身(形词的使
生而性耶(形词的使
A. ①③B. ②⑤C. ③④⑤ D. ⑥⑧
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生解文词中的词活用现的能力。
③“”,词的意,使……知道。句意:过上表仔细陈述让您知道(我的想法)。
④“”,词作词,……。句意:我这恰当。
”,词作语,。句意:我齐安坐临汝
③④错误ABC 项。
故选 D
6. 加点词的意义和用的一项是( )
A. ②能 易安
B. 母立 发于水上 根拳土易
C. 风浪不能 世殊事异 生,
D. 其莳 怜焉
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生解文言虚词在文中的意义和用的能力。
A.代词,他;词,的;词,用在主间,消句子独立性。句意:我他到/够顺
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