2023届山东省日照市校际联合考试高三三模 英语答案

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2020 级高三英语校级联考试题
参考答案
第一部分 阅读理解(共 20 小题;每2.5 分,满分 50 分)
13 CDD 47 DAAB 811 BCAD 1215 CACB 1620 CGEDA
第二部分 英语知识运用(共两节,满30 分)
第一节(共 15 小题;每小1分,满15 分)
2125 BADCB 2630 ACDAB 3135 DCADB
第二节(共 10 小题;每小1.5 分,满分 15 分)
36. were posted 37. stimulating 38. a 39. Unlike 40. definitely
41. to join 42. shared 43. is 44. If/When 45. while/but/yet
评分标准:39 题和 44 题首字母未大写不扣分
第三部分 写作(满分 40 分)
一、评分原则
1. 本题总分为 15 ,按 6个档次给分。
2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,
最后给分。
3. 词数少于 60 和多100 的,从总分中减去 2分。
4. 评分时,应注意的主要内容:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼
写及词汇用法均可接受。
6. 如书写较差,以致影响交际,可将分数降低一个档次。
二、各档次的给分范围和要求
第六档(1315 分):完全完成了试题规定的任务,完全达到了预期的写作目的。
——覆盖所有内容要点。
——应用了较多的语法结构和词汇。
——语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用
能力。
——有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
第五档(1012 分):完全完成了试题规定的任务,达到了预期的写作目的
——虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容。
——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
——语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
——应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
第四档(79分):基本完成了试题规定的任务,整体而言,基本达到了预期的写作目的。
——虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
2
——有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
——应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。
第三档(46分):未恰当完成试题规定的任务,信息未能清楚地传达给读者。
——漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。
——语法结构单调,词汇项目有限。
——有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
——较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性
第二档(13分):未完成试题规定的任务,信息未能传达给读者。
——明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。
——语法结构单调,词汇项目有限。
——较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解
——缺乏语句间的连接成分,内容不连贯
第一档(0分)
——未能传达给读者任何信息。内容太少,无法评判写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
三、参考答案 ()
第二节(满分 25 分)
一、评分原则
1. 本题总分为 25 ,按七个档次进行评分。
2. 评分时,应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑。
1)续写内容的质量、完整性以及与原文情境的融洽度;
2)所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性;
3)上下文的衔接和全文的连贯性。
3. 评分时,应先根据作答的整体情况确定其所属的档次,然后以该档次的要求来综合衡量,确定或调整档
次,最后给分。
4. 评分时还应注意:
1)词数少于 120 的,酌情扣分
2)书写较差以致影响交际的,酌情扣分;
3)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑,英、美拼
写及词汇用法均可接受。
二、各档次的给分范围和要求
第七档(2225 分)
——创造了新颖、丰富、合理的内容,富有逻辑性,续写完整,与原文情境融洽度高;
——使用了多样且恰当的词汇和语法结构,表达流畅,语言错误很少,且完全不影响理解;
——自然有效地使用了段落间、语句间衔接手段,全文结构清晰,前后呼应,意义连贯
第六档(1821 分)
——创造了比较丰富、合理的内容,比较有逻辑性,续写比较完整,与原文情境融洽度较高;
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