2023届山东省济南市高三上学期学情检测（一模）生物答案

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参考答案及评分细则

1-5DBCCB 6-10BBDAA 11-15DBCDB 16.BD 17. AC 18.CD

19.BCD 20.A

21.（9 分）（1）草酰乙酸（OAA）、三碳化合物（C3）（2 分）

【“草酰乙酸

（ OAA ）”和“三碳化合物（ C3 ）”各

分。得分

0 ， 1 ， 2 】

（2）晚上气孔打开吸收 CO2,吸收的 CO2通过生成苹果酸储存在液泡中;白天

气孔关闭，液泡中储存的苹果酸分解释放的 CO2用于光合作用。（2 分）

【关

键词：白天苹果酸分解，晚上苹果酸生成 / 苹果酸量晚上多，白天少 / 白天苹

果酸出液泡，晚上苹果酸进液泡， 0

或

分】

白天活性减弱，晚上活性增强（1 分）

【答出白天比晚上低的意思就给分】

（3）PEP 含量有限，固定 CO2后形成的苹果酸较少（2 分）

【答出

PEP

含量有

限或固定

CO2

后形成的苹果酸较少中的任意一句都得两分，没有以上两句话中

的任何一句但有白天气孔关闭字样给一分】

（4）晚上进行；测量单位时间、单位面积内该植物叶片氧气的吸收量；选取

不同的时间段，多次测量求平均值（2 分）

【晚上进行 / 暗处理 / 避光；测量氧

气的吸收量；多次测量求平均值答出一句给一分，得分

0 ， 1 ， 2 ，其他答案合

理即给分】

22. （13 分）（1）野生型与亮红眼表现型之比为 3:1，亮红眼果蝇雌雄个体数

相当（2 分）

【在答出野生型与亮红眼表现型之比为

3:1

的基础上，答雌雄相

当或与性别无关都可。得分

0 ， 2 】

1/9（2 分）

（2）暗红眼长翅：暗红眼残翅：亮红眼长翅：亮红眼残翅=9:3:3:1

【有

9:3:3:1

即可得分】

3/4 （2 分）

（3）父本亮红眼灰体:暗红眼黑檀体=1:1（2 分）

（4）碱基对的缺失和替换

【“碱基对的缺失和替换”少一个不得分】

443（2 分）

23.（10 分）

（1）沾蘸法

【错别字不给分】

为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验

设计的科学性和可行性（2 分）

【答案中逗号前后是两个得分点，一个一分，若

科学性和可行性只写一个那么这一分就没了。得分

0 ， 1 ， 2 】

（2）减少蛋白质分生组织

（3）幼苗使用幼苗，生长变化明显

【答内源激素少不对，幼苗生长明显或

成体生长不明显的意思均可得分】

将矮化夹竹桃幼苗若干株平均分为两组，一组使用适宜浓度赤霉素溶液处理，

一组使用等量蒸馏水处理，在相同适宜的条件下，培养一段时间测量并比较植

株的平均高度。（2 分）

【分组处理

分，测量比较高度或生长状况

分，若没

有正确写出分组处理的内容，后面写对也不得分。得分

0 ， 1 ， 2 】

24. （11 分）

（1）大型挺水植物可以与蓝细菌等竞争阳光资源和水体中的 N P 等矿质元素

（2 分）

【两个得分点“阳光”和“ N P

等矿质元素 ”，每个一分。得分

0 ， 1 ， 2 】

（2）分解者将污水中的有机物分解为无机物

【得分点：将有机物分解为无机

物】

污染物中的有机物被厌氧池中的微生物（充分的）分解；污染物中不易分

解吸收的物质在过滤池中沉降；污染物中无机盐（无机物）被浮床系统中的植

物（充分的）吸收（2 分）

【得分点：将有机物分解为无机物；无机盐被吸收；

沉降。 3

个要点答对任意两个即可。得分

0 ， 1 ， 2 】

（3）指生态系统抵抗外界干扰并使自身结构和功能保持原状的能力

【此为课本

定义，严格参照答案】

大于选择当地、水生、污染物净化能力强

的植被（2 分）

【“当地”和“污染物净化能力强”两点答全才得分。得分

0 ， 2 】

协调

【答出“协调”即得分】

25.（12 分）（1）逆（反）转录 2 提取该病人的 DNA，使用图中F1 和

R1引物进行 PCR 扩增，若出现 239bp 扩增片段，该融合基因的融合方式是基因

组水平融合。（3 分）

【此空

个得分点即模板、引物和结果，在学生答案中出

现“病人

DNA” 、“引物

和

R1” 、“出现

239bp

扩增片段”（或者“出现扩

增片段”或者“扩增出融合基因”）各给

分，得分点

0 ， 1 ， 2 ， 3 】

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