江西省重点中学盟校2022-2023学年高三下学期第一次联考语文试卷

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江西省重点中学盟校 2023 届高三第一次联考语文试卷
本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。全卷满分 150 分。考试
时间 150 分钟。
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的学号、姓名等项内容填写在答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。表达题用黑色墨水签字笔在答题卡
上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。
3.考试结束后,监考员将试题卷、答题卡一并收回。
一、现代文阅读(36 分)
(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)
阅读下面的文字,完成 1~3 题。
在清人看来,明代诗学出了一个大问题,那就是求真不得反成伪,遂使伪诗大行其
道。面对此一诗道之厄运,清初诗学界掀起了一场关于“真诗”问题的大讨论,力图廓清
明代“真诗”思潮中的种种流弊,从而建立新的诗学规范。在此一挽“真诗”之狂澜于既
倒的过程中,清代的解《诗》学又贡献了哪些值得关注的观点呢?归纳起来,主要有如下
三方面:
诗中须有“真我”。这个“真我”的要义,就表现为“我”之真诚无欺的情志在诗中
的自然流露。李柏《襄平张少文诗集序》中说《三百篇》之作乃“率于性者也”,正因其
“悉出于天机自然”,故而成为“天下万世诗祖”,确立起后代诗歌创作的楷模与评判的
价值尺度。当然我们也要注意到,明代的“真诗观”也是强调“真我”的,如王世贞明确
说“有真我而后有真诗”,但问题是,他们所追求的“真我”却误入或以模拟复古为真
(如七子派)、或以俚语童言为真(如公安派)、或以幽情单绪为真(如竟陵派)的歧
途,结果就表现为以某种预先设定的面目遮蔽了“我”的真性情,这个“真我”也就成了
“伪我”,所作之诗自然就是“伪诗”。
真”须受“正”的制约。既然“真我”的要义在于情志的真诚无欺,那么是不是抒写
了真诚无欺之情志的诗歌就可以被称为“真诗”?答案是否定的。这是因为,“真诚无
欺”既可用来描述带原始感性意味的自然情感,也可用来描述符合道德理性的社会情感,
二者在正统儒家文艺思想中的价值有着天壤之别。杜濬奚苏岭诗序》中辨析说:“
于真,难矣!吾里自一二狂空疏游戏为真,而诗道遂。真如是之谓耶
归于正,故正《》正《》,又曰变而不其正。”庞垲《诗义说》中解
“正”之内涵曰:“合于义者,为得性情之正,于诗为正《》正《不合
者,即非性情之正,于诗为》。”这然是以《诗》之“正”作为规范,
来对“真”行制约,归儒学“以礼节情”的文化传统,从而更好地发挥
众进行“温柔敦厚”之良好德性的教化功用。
真诗”须有“”的艺术形式。在保证了诗歌所抒写之情志既“真”“正”的
下,如何将完美地传达出来,就是一个要解的问题。冯武《二评阅〈才
调集·凡例》中出:“诗之为道,所以言志,然美辞秀致而后其意始出。”这
就明确说明了艺术传达的感对所达之内容具有的要意义。有既“真”又“正”
”的诗歌,方“不《三百篇》意”,是真正的“真诗”。
之,清代解《诗》学对明代“真诗观”的反思,步深化了我们对如诗的本
性、诗当表现种性情、诗的品质何保证诗之审美与道德之关系等诸多
题的认识,集中现出中诗学在这些问题的真知灼见,值得当代诗学倾听
(摘编自孙兴义《清代解<诗>学对古典诗学体系的拓展》有删改)
1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( 3 分 )
A.明代诗学出现了“求真不得反成伪,遂使伪诗大行其道”的问题,为此,清初诗学界掀
起了关于“真诗”问题的大讨论。
B.在李柏看来,《三百篇》全都出于“天机自然”,因此成为“天下万世诗祖”,确立后
代诗歌创作的楷模与评判的价值尺度。
C. 为了让诗更好地发挥对民众温柔敦厚的教化功用,要让《诗》之“正”对“真”进行制
约,使其回归儒学“以礼节情”的文化传统。
D. 当代诗学应倾听中国古典诗学对诗的本质属性、诗应当表现何种性情、诗的美学品质如
何保证以及诗之审美与道德之关系等问题的真知灼见。
2.下列理解和分析,符合原文意的一项是( 3 分 )
A.文章采用“总——总”的论证结“真”“正”“美”三个方面展现了
清代解《诗》学对明代“真诗”的反,结次分明。
B.文将“始感性意的自然情”与“用来述符合道德理性的社会”作
,论证了“真”须受“正”的制约点。
C.文据翔实,论证分,用论证使用了举例论证,如第三段杜濬奚苏
》的内容使用了举例论证。
D. 文章从清初诗学界掀起了一“真诗”大讨论起,归了清代的解《诗》学的
点,者未提及清代解《诗》学的意义。
3.根据原文内容,下列点与本文中清代解《诗》学点一的是( 3 分 )
A.“文必秦汉,诗必盛唐”,真诗要模,表现古格调严格遵守古之法式,不
以意逆格
B. “诗自然”,真诗求原、自然,强调自然真美,语言平易近人,不用典,不求
美,宁今宁俗
C.明代袁宗道有诗云:蔬果宜胃肠,此可缺。”童言充满了生乐趣
了“真”,可谓真诗。
D.“状事言物天机自动,发”,真诗要符合儒文化的社会道德,真
又通过艺术形式传达美
()用类文本阅读(本题共 3 小题,12 分)
阅读下面的文字,完成 4~6 题。
材料
陨铁坠星一种,是来自地球的“人”。含石量大的陨星被称为陨石
铁量大的陨星被称为陨铁
根据陨石含化学成分的不,大其分为三种类型铁陨石石铁陨石
石陨石铁陨石,也叫陨铁的主要成分是含量4%~20%之间,
地球上没有哪种矿石能够直接通熔炼得到含量这么成分均匀石铁陨石,也
叫陨铁石,这类陨石较少,其中铁镍硅酸盐致各占石陨石,也叫陨石,主
要成分是硅酸盐,其中金属铁镍含量低30%,这种陨石最多
(摘编自百度百)
材料二:
铁陨石由于其主要成分为而得铁陨石主要包含铁纹石镍纹石两种矿物
部会许多自然的奇妙花纹花纹形态各异,不规则排列根据花纹特征铁陨石
成,可以铁陨石进分。
第一种是根据魏曼花纹细分,先用铁陨石进蚀刻抛光,在抛光的表面会
现出许多交叉条纹,观是否出现曼花纹,结合成分百分后可以分为
陨铁体陨铁、无纹陨铁这三。其中无纹陨铁罕见的,于其镍含量很高
所以曼花纹。第二种方根据新的学分类法过分析铁陨石内部的
铟等元素含量和其所对的不星母体来分元素会用不字母进
搭配,从而定的类型,但其中有一部分是不能够进行分陨石,这部分
石数量很多比较混杂,有些来自不母体数量甚至超过了 50 个,这种
陨石是无的,会被单独划分出来。
(摘编自《铁陨石内花纹形成的秘密)
材料
1808 也纳的阿洛伊斯·曼施泰登工厂进作时现了铁陨石内花纹
现在不同温度下,铁陨石色泽花纹像是被东西切割出来的,一多像
带一样相互交错颜色基灰色银白色,在照耀下,铁陨石表面反出的
泽非常美丽有这种花纹铁陨石被称作体铁陨石
不过想要人出这花纹非常困难的。先,如果人们想要过人工雕刻
仿这种图案,然是可行的,但是有强的人气息。哪些了图案是人们想出
来的,而天然的铁陨石花纹没有明的人为痕迹雕刻方面的困难,人们想自然
这种花纹几乎是不可的。这是因为低镍含量纹石固体金属内扩散
450℃700℃才能形成这花纹。自然界大约百万1℃
100℃缓慢经历 2000 年至 2亿
因此铁陨石完全是一个宇宙造物,在地球上很难形成的,铁陨石宇宙漫长
流后,才形成如此美丽花纹曼花纹铁陨石可以被称为一术品,而
的创作者便奇妙宇宙,这些陨石地球之后心灵带来
(摘编自《铁陨石内花纹形成的秘密)
4.下列对材料二相关内容的理,不正确的一项是(3 分)
A铁陨石部形形态各异规则排点的自然奇妙花纹
B铁陨石依据花纹特征铁陨石构分为铁纹石镍纹石两种。
C 用酸蚀刻铁陨石后再抛光现出许多交叉条纹纹陨铁没有。
D.分析铁陨石部元素含量和对应的不小行星母体,分出不
5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3 分)
A.铁陨石镍含量之高和成分之均匀是其他矿物难相比的,通过分析含量
鉴别铁陨石的种类。
B.陨石数量差距大,铁镍硅酸盐致各占石铁陨石较少要成分为
硅酸盐石陨石最多
C.很多铁陨石难从花纹成的度进行而被划入某体的类,因此它们只能
被单独划分出来。
D.铁陨石的色泽会随着温度的而变化,其花纹颜要以色与银白色为花纹
多相互交错
6.人工造魏曼花纹哪些困难?给我们带哪些启示?请简明。(6 分)
(三)文学类文本阅读(本题共 3 小题,15分)
阅读下面的文字,完成 7~9 题。
文本一
康家戏匣
裕亭
家是的大鼎盛,有着“驴驮钥匙马驮锁”之说。可当初家的庭院
大,开门钥匙锁头要用驴马,了得
就是那个时
人们起当住连连咋舌 :那意,
静夜,那小小戏里传出的唱腔着流河水能传十几
现在想来,那就是一留声机。不过,在那个连电灯尚知何物
老爷来那么个手摇,不于当位款爷购来一架私升飞机。为
此,老爷珍宝专门请州匠人,了一个颜色与之梨木
子。
时,老爷战乱炮火洗家大到大少爷康
时,他出了人的“真”,一改老爷子创守业严谨持家的派,起了
其成的——卖
家的家大?多厚?无人得清、说得!只见家大少件掂当着
珠宝、后。后大少爷染鸦片,一不可家中的瓷缸硬木
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