江西省“三新”协同教研共同体2023-2024学年高二上学期12月联考历史试题(B卷)
2023 年“ 三新" 协同教研共同体高二联
考 历 史 试 卷
本试卷满分 100 分,考试用时 75 分钟。
注意事项:
1. 答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑 。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号 。 回答非选择题时,将答案写
在 答题卡上 。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4. 本试卷主要考试内容:选择性必修 1前三单元。
一、选择题:本题共 16 小题, 每题 3分, 共48 分。在每个小题给出的四个选项中, 只有一项是
符 合题目要求的
1. 有学者指出,西周时期的基层治理已呈现层级化的特征,初步具备后世郡县乡里分级治理之
规模 。此外,户籍制已经萌生,国家有一套相对完备的人口、土地的核查登记手段,以及分工
相对明确的管理机构 。该学者想借此说明西周时期
A.
血缘政治影响力下降 B. 官僚政治得到一定发展
C.
国家机器已初具规模 D.
专制集权趋势开始出现
2.《说文解字.刀部》:“刑,罚罪也 。从井,从刀。”“刀”表示古代的一种兵器 。《越绝书.记
地 传》中说:“ 6 井者,法也。,井训为法,故作事有法谓之井井。”《荀子.儒效》中说:“井井
兮其有
理也,严严兮其能敬己也。”从材料中可以看出,春秋至两汉时期的刑罚
A. 维持了社会等级秩序 B.
必须依据一定的法度
C.
已将法家思想作为指导 D. 是治国理政的主要手段
3. 据《汉书》记载,汉昭帝死后,权臣霍光以中朝大司马、大将军之威名拥立刘贺为帝 。然而仅仅
27 天后,霍光便联名丞相及百官废掉了刘贺,改立刘询,是为汉宣帝 。据此可推知,这一时
期 A. 刘贺昏庸无德导致被废 B.
皇帝权力受限并日趋衰落
C.
中枢权力机构发生异变 D. 丞相丧失了参政议政权力
4. 唐宪宗时,陕西人梁悦因其父被秦杲所杀,选择复仇杀死了秦杲后主动投案自首 。该案件在
朝堂引起了分歧,有的大臣援引玄宗时类似案件认为应该处死梁悦,而韩愈则认为梁悦一片
孝心应该宽大处理 。最终唐宪宗免其死罪,只对其决杖一百,配流至循州 。这表明唐代
A. 血亲复仇受法律肯定和支持
B. 礼法合一彰显儒家仁孝精神
C. 处理刑事案件缺乏固定条例
D. 朝堂议论决定司法审判结果
5. 科举及第人数是衡量区域社会流动、经济发展与文化建设等程度的重要指标 。表1反映了
明 代江西省各府进士录取人数以及书院数量 。 由此可见
表1
府名
明代进士 明代书院
人数百分比数量 省内排名
南昌 643 23.
57 50
2
瑞州 9 3 3. 41 19
9
袁州 41 1. 50 27
5
临江 175 6. 41 13 10
南康 47 1. 72
6
12
吉安 837 30. 68 129 1
抚州 252 9. 24 2 6
6
建昌 115 4. 22 28
4
九江 59 2. 16
9
11
广信 181 6. 63 21
7
饶州 238 8. 72 2 9
3
南安 15 0. 55
5
13
赣州 32 1.
17 21
7
A.
教育环境与人才涌现相互影响
B. 政区等级与文教水平保持一致
C.
经济水平决定地方文教水平
D. 江西进士数量位居全国之首
6.《明史.职官志》记载:“洪武六年(1373 年
),
设给事中十二人,秩正七品,始分为六科,每科
二 人……凡大事廷议,大臣廷推,大狱廷鞫,六掌科皆预焉。”顾炎武的《日知录》中记载:“给
事中 驳正到部,谓之科参 。六部之官无敢抗科参而自行者。”据此可知
A.
给事中位卑权重身份特殊 B. 六部权力已被给事中架空
C. 给事中依靠内阁行使职权 D. 明代的专制集权走向极端
7. 乾隆帝在评论清朝入主中原后的统治时曾说:“皇祖、皇考至朕躬百余年来,皆亲揽庶务 。大
权在握,威福之柄,皆不下移,实无大臣敢于操窃盖权者 。……本朝纪纲整肃,无名臣,亦无奸
臣。”这有助于说明清朝前中期
A. 政治清明并且朝纲整肃 B. 扫除了官僚政治的弊病
C. 皇帝大权独揽乾纲独断 D. 社会矛盾缓和人民安定
8. 典权属于传统中国独有的民事制度,其核心权利是可以赎回 。 民国时期的民法典虽然保留
了 典权,但已将对出典人保障的倾向,转向了典权人 。 因此,对于法官来说,“典权入典”带
来的 困扰甚于没有法典的时代 。这表明民国时期的民法体系
A. 以维护资产阶级利益为目的 B. 未与世界接轨且理论基础落后
C. 呈现出转型时期的某些特征 D. 具有明显弊端易导致司法腐败
9. 1956 年,毛泽东指出:“特别值得注意的是,最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中
的一些缺点和错误……过去我们就是鉴于他们的经验教训,少走了一些弯路,现在当然更要
引以为戒。”对这段讲话的意图理解最准确的是
A. 提醒人们中苏关系面临全面破裂的危险
B. 强调中共须对社会主义建设进行理性思考
C. 重申了中国奉行不结盟的全方位外交方针
D. 告知全党中国外交关系即将进行重大调整
10. 2004 年,全国人大审议通过了《中华人民共和国宪法修正案(2004 年)》,明确提出对非公
有 制经济予以保护 。2007 年我国颁布《中华人民共和国物权法》。2008 年制定了《中华人
民共 和国企业国有资产法》。至2011 年3月,第十一届全国人大第四次会议宣告中国特
色社会 主义法律体系形成,这意味着经济各领域都有法可依,经济法制体系形成 。材料反
映了我国 A. 市场化推动了经济法制化进程 B. 法制建设进入新的发展阶段
C. 法制建设为依法治国奠定基础 D. 全面依法治国进入新的阶段
11. 公元前 494 年,罗马爆发了历史上第一次平民撤离运动 。有观点认为:“如果这次撤离运
动 不是以和平方式,也许就不会产生平民保民官,罗马国内也许就不会形成很强的凝聚
力,也 许日后罗马也就不会那么强盛。”据此可知,此次平民撤离运动
A. 维护了罗马帝国的长期统治
B. 满足了罗马社会各阶层的利益诉求
C. 遏制了贵族专权发展的势头
D.
实现了平民与贵族在法律上的平等
12. 恩格斯在评论西欧中世纪某制度时说道:“选择这一手段,是为了统一帝国,将豪绅显贵与王
室永久联系起来,从而加强王室,结果却导致王室的彻底削弱、豪绅显贵的独立和帝国的瓦
解。”对该制度理解准确的是
A. 与西周的分封制完全一致 B. 使得东罗马帝国实现复兴
C.
导致教会权力的不断膨胀 D.
提升了军力但有割据隐患
13. 弗朗索瓦是一位生活在12 世纪中叶的欧洲商人,经常在欧洲各地游历 。下列经历,最有可
能出现在其回忆录中的是
A. 在 A国听别人谈论《自由大宪章》 B. 在 B国见证了首次三级会议召开
C. 在 C国看见商人利用罗马法维权 D.
在 D国见证宗教改革序幕的拉开
14. 1777 年通过的美国《邦联条例》规定设立一个邦联国会 , 每个州都可派若干代表参加 。每
州 不论人口多少 , 在国会中均有一票表决权 , 所有重大事项要有九票才能通过;而对条例
的修
正则需要十三州一致同意 。这导致
A.
州权膨胀凌驾于邦联政府之上
B. 分权体制建立并保证政治稳定
C. 政府效能低下且无法维护统治
D.
民主共和制遭到政治精英反对
15. 图1和图2分别是1787 年和1804 年颁行的两部资产阶级法律文献 。这两部法律文献
的共 同之处是
图1
图2
A. 奠定了资产阶级共和制基础 B.
明确了三权分立的制衡原则
C. 充分保障了民众的民主权利 D. 彰显罗马法精髓和启蒙思想
16. 19 世纪中叶之前的英国政坛曾出现这样的情况:“海军财务处长和陆军审计处长每年分
别 花500 磅、1000 磅雇人代理职务;书记员查理每月有81 磅13 先令的工资 , 但是他一
面雇人 顶替 , 一面又为一位法庭的文官弗雷泽代职 , 赚取27 磅
3先令的年薪。”这表明当
时
A. 责任内阁制导致政治腐败 B. 文官制度尚未实现体系化
C. 资本主义民主政治被破坏 D. 议会与内阁权力界限不清
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