江苏省淮安市高中校协作体2023-2024学年高三上学期期中联考 语文答案

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参考答案
一、现代文阅读（35 分）
(一)现代文阅读 I(本题共 5 小题，19 分)
1．（3 分）C（“新能源汽车安全性能不及燃油汽车”，无中生有。）
2．（3 分）C（前后内容不存在因果关系。）
3．（3 分）B（A 项，与应对充电基础设施发展现状无关；C 项，从电网角度表述；D 项，从地方
政府角度表述。）
4．（4 分）①材料一采用并列式结构，各部分互为补充，从不同角度阐明新能源汽车技术的发展
态势；②材料二采用总分式结构，总纲明确，逐层阐明我国充电基础设施建设中存在的问题。
【评分建议】一点 2 分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
5．（6 分）①采用混合动力，电池容量大，可以有效化解新能源车主的里程焦虑；②刀片电池安
全性高，可以避免安全事故和人身财产损失；③发电机和发动机的组合，可以突破充电基础设施不足
的限制。
【评分建议】一点 2 分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
(二)现代文阅读Ⅱ（本题共 4 小题，16 分）
6．（3 分）D（桑贵老头并没有恨女儿不懂体贴爹妈，帮着婆婆硬借大青骡子。）
7．（3 分）D（“传奇色彩”错，传奇色彩指情节离奇或人物行为不寻常的精彩故事，这篇小说
无论是从情节还是人物都没有不寻常的地方。）
8．（4 分）①秋雨浇湿豆子，所以亲家婆要借大青骡子抢收豆子，引起了借与不借的争论；②因
怕秋雨淋坏“傻青”，桑贵老头把自己的棉袄给了“傻青”，桑贵对“傻青”关爱有加，为下面不借
骡子做了铺垫；③秋雨可能淋坏“傻青”，增加了桑贵老头不借骡子的理由；④秋雨下得紧，亲家婆
急得直唠叨，推动了珠子的出场，在展示父女矛盾的同时反映了生产合作社的情况。
【评分建议】一点 1 分，意思对即可。
9．（6 分）①采用乡村口语，如“就像屎壳郎推粪蛋”，屎壳郎、粪蛋都是乡村特有，使这一比
喻有了乡土味道；②采用方言俚语，如“谁不知道是个尖头”“你不是红脸汉子”“尖头”“红脸汉
子”都是方言，有乡土气息；③亲戚间用语客套，如“谢谢您”“亲家！雨天怎么不多坐会儿？”等，
反映出乡土社会亲戚间特有的人情世故。
【评分建议】一点 2 分，意思对即可；如有其他答案，只要言之有理，可酌情给分。
二、古代诗文阅读（35 分）
（一）文言文阅读（本题共 5 小题，20分）
10．（3 分）BDF
11．（3 分）C（锦衣卫主要存在于明朝，清初废除。）
12．（3 分）C（应是李贤带伤入宫拜见。）
13．（8 分）（1）（4 分）也先多次贡马，李贤说把金帛用车送给敌人来使他们强大、使自身疲
敝衰落，不是（好的）策略。
【评分建议】译出大意给 2 分；“辇”“自弊”，每译对一处给 1 分。
（4 分）石亨诬陷李贤曲意袒护（刘濬），皇上渐渐疏远了李贤。不久皇帝就醒悟了，对待他像
当初一样。
【评分建议】译出大意给 2 分；“谮”“曲护”，每译对一处给 1 分。
14．（3 分）①李贤与徐有贞一起参预机务；②石亨、曹吉祥与徐有贞争权，忌恨李贤；③石亨 、
曹吉祥怀疑徐有贞、李贤指使御史弹劾他们，便向皇上告状。
【评分建议】一点 1 分，意思对即可。
【参考译文】
李贤，字原德，邓县人。考中乡试第一名，宣德八年（ 1433），成为进士。奉命到河津考察蝗
灾，被任为验封司主事。
正统初年，他说：“住在京师的投降的塞外人已超过一万，指挥使每月的俸禄三十五石，实际支
给的仅一石，投降的人反而实际支给十七石五斗。这样一个降人相当于十七个半京官。应逐渐把他们
迁到外地，以节省繁重的开支，并且可以把祸患消除于未萌芽状态。”皇上没能采用。景泰二年
（1451）冬，他升为兵部右侍郎，转调到户部。也先多次贡马，李贤说把金帛用车送给敌人来使他
们强大、使自身疲敝衰落，不是（好的）策略。他因而上书陈述边防守备松弛的情况，于谦请颁发他
的奏章到边塞，以激励各位将领。
英宗复位后，命他兼翰林学士，入文渊阁当值，与徐有贞一起参预机务。不久，他升为尚书。石
亨、曹吉祥与徐有贞争权，他们都忌恨李贤。御史们弹劾石亨、曹吉祥，石、曹两人怀疑是出于徐有
贞、李贤的主意，便向皇上告状，把两人投进监狱。正好有风雷之变，他们获释，李贤被贬为福建参
政。他还没动身，王翱上奏说李贤可当大任，遂留下他为吏部左侍郎。过了一个月，恢复他为尚书，
仍入内阁当值。石亨知道皇上向着李贤，很愤怒，但也无可奈何，于是假装与他交好。李贤也深自隐
藏，不是皇上宣诏便不入宫，而皇上更加亲近李贤，每天都召他去询问。天顺七年（ 1463）二月，
空中有声响，皇上想祈祷消灾，命李贤撰写青词。李贤说国君不体恤百姓，导致天下怨叛，这才有鼓
妖作祟。他于是请实行宽恤之政，又请停罢江南织造，清理锦衣卫监狱，停止边臣所上的贡献，停止
内外采买之举。皇上很为难。李贤坚持他的意见，连着四次向皇上争取，他的同事都很害怕。李贤退
下后说：“大臣应当知无不言，难道能闭口不言、尸位素餐吗？”
当初，御史刘濬弹劾柳溥败军之罪，触怒了皇上。李贤说御史是国家耳目之官（监察官），不应
该被谴责。石亨诬陷李贤曲意袒护（刘濬），皇上渐渐疏远了李贤。不久皇帝就醒悟了，对待他像当
初一样。一有事情，皇上一定召他去问这样处理是否可行，或者派宦官去询问他。李贤务持大体，尤
其以珍惜人才、广开言路为紧急事务。
曹钦造反时，在东朝房打李贤，将他抓住并要杀他，逼他起草奏章开释自己的罪行。赖王翱的拯
救，他才得免。李贤秘密上疏请擒拿贼党。当时正纷扰不安，不知道李贤在哪里。皇上得到奏疏后，
非常高兴。李贤裹伤入宫见皇上，皇上慰劳他，特加封为太子太保。李贤于是说贼人既已伏诛，应尽
快下诏天下停止不急之务，广求直言以疏通被困塞的政事。皇上听从了。
宪宗即位后，李贤晋升为少保、华盖殿大学士，掌讲经筵事务。成化二年（ 1466）冬天去世，
终年五十九岁。皇上十分哀悼，赠太师，谥文达。
（二）古代诗歌阅读（9 分）
15．（3 分）C（“绝琴今拟向君弹”是诗人回报主人的好客之情而破戒弹琴。）
16．（6 分）①用“冥鸿”表达自己胸怀大志；②用“乌鹊”比喻安于现状的俗士；③通过意象
对比，突出了诗人傲岸脱俗的情怀。
【评分建议】一点 2 分，意思对即可。
（三）名句名篇默写（本题共 1 小题，6 分）
17．（1）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白（ 2）有善始者实繁，能克终者盖寡（ 3）彩舟云
淡，星河鹭起
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用Ⅰ（本题共 3 小题，11 分）
18．（4 分）①蔚为大观 ②海纳百川 ③前所未有 ④徘徊不前
【评分建议】每空 1 分，意思对即可。
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