江西省新余市第一中学2022-2023学年高二上学期期末考试 生物 含答案

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2022-2023 学年度高二生物期末考试试卷
一、单选题
1. 图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系,有关表述正确的是(
A. 图中 a表示生态系统,b表示群落,c表示种群,d表示个体
B. 一片鱼塘中所有的动植物可用 c表示
C. b 的未来发展趋势可通过年龄结构来预测
D. d 包括生产者、消费者和分解者
2. 酮体(包括乙酰乙酸、β-羟基丁酸和丙酮)是肝脏细胞中脂肪氧化分解的中间产物,并最终被转移至脑、
心脏等器官氧化供能。健康人体血液中,酮体含量少,糖代谢紊乱时,血液中酮体增加导致酸中毒,出现
神志不清等症状。下列相关分析不正确的是(
A. 酮体可从组织液转移至血浆中
B. 酮体可缓解脑组织利用葡萄糖障碍导致的脑细胞供能不足
C
.
血液中酮体过量可导致内环境 pH 偏低
D. 脂肪氧化分解生成酮体发生在内环境中
3. 生命系统与外界环境之间不断进行物质交流、能量转换和信息传递,其稳态主要通过反馈调节来实现。
下列关于反馈调节与稳态的叙述,错误的是 ( )
A. 细胞代谢产物过多时,可反馈调节酶的活性,改变酶的分子结构,从而抑制酶促反应进行
B. 肌细胞剧烈运动产生的乳酸使血液酸度增加,从而刺激呼吸中枢,使呼吸加快为机体提供更多的 O2
C. 高水平的血糖会刺激胰岛 B 细胞分泌胰岛素,通过血糖利用和抑制血糖来源使血糖浓度降至正常水平,
而血糖浓度的降低又会反馈给胰岛 A 细胞,从而抑制胰高血糖素的分泌
D. 种群数量超过 K 值时,能迫使种群繁殖速度下降,造成个体移居,还能增强天敌作用,从而使种群密度
下降
4. 光敏色素是一种接收光信号的蛋白质。为研究赤霉素和光敏色素在水稻幼苗中的作用,研人员将
、光敏色素 A缺失变体、光敏色素 B缺失变体的水稻种子种在含不浓度赤霉素成抑
PAC)的培养,光培养 8,测量幼苗地上部分和主根长度,得到下图所示结,下列
叙述错误的是
A. PAC 处理对地上部分生有抑制作用
B. PAC 浓度10-5mo1/L 时,长起促进作用
C. 色素 A对地上部分的生长几乎无影响
D. 在一PAC 浓度范围内,光敏色素 B长起促进作用
5. 植物激素的生物成与信号转导之间在错综复杂的相作用,以精细调植物的发环境的反应,
图是分植物激素的途径全科试题费下载公众高中僧课堂》下列有关叙述错误的是(
A. 夏季,植物体内的增强,促进植物的生冬季则相反
B. 图中过分析,末时植物光降低的原因⑤⑥增强,更多的胡萝卜素用于落酸,
导致植物捕获的光能少,光下降
C. 病虫害条件下,落酸的含量高,植物生慢;当逆境消时,植物又通过调节抑制
酸的作用,生加快。说明脱落酸和生素作用特点是低浓度时促进生高浓度时抑制生
D. 激素间的作用关系,水平放置的植物根尖向重力与生素有关,还与乙有关
6. 研究对酵母菌进行相关研究,图 1果酒酵母菌种群数量的变化,图 2是图 1
刻台盼蓝染后显微镜视野室局部(实心表示色),图 3酵母菌呼吸方式
装置之一。下列分析正确的是(
A. 查酵母菌种群数量
方法样方法
B. 1酵母菌数量达到 c开始de 数量少与酒精含量过高有关
C. 2的中方格酵母菌数与死菌致相等,应于图 1cd
D
.
酵母菌时,图 3装置色液有可能
7. 图表示动物种群迁入某环境Nt/ N0时间的变化情况N0表示种群起始个体数量,Nt表示t
个体数量)。下列分析正确的是(
A. 0~6 年种群数量下降后上升
B. 种群数量维持/2 获得大持续产量
C
.
15 种群自然长率不变,出现类似指数增
D. 种群在0年和6年的年龄结构相
8. 过研究种间关系,构了捕食——模型图所示(图中箭头方向代表曲线
化趋势)。请据断下列说法正确的是(  
A. 该模型属于物理模型,反映了两物种之间的因果关系
B. 捕食者和物的环境容纳量分P3N3
C. 变化趋势反映了生态系统中普遍存在的反馈调节
D. 利用该模型只能解释猎物的种群数量能维持原因
9. 利用重捕法查池塘中种鱼的种群密度,导致调果小实值的是(  
A B C D
次捕鱼所用渔网 小网眼 大网眼 小网眼 大网眼
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