江西省新八校2023届高三上学期第一次联考语文试卷 含解析

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2023 届高三第一次联考语文试题
试卷分 150 分考试用时 150 分钟
一、现代文阅读(36 分)
(一)论述类文本阅读(本题共 3小题,9分)
阅读下面的文字,完成 1-3 题。
陈寅恪先生说陶渊明不仅“文学品节居古今之第一流”,而且“实为吾国申古时代之大思想家”。
学界对他到底应属于儒还是应归于道一直有争论,有人认为他“可推圣门弟子”,有人又认为他“堕
庄老”,有人说他“实外儒而内道”,又有人说他“是内儒而外道”。
那么陶渊明诗中表现的到底是儒者的胸次还是道家的襟怀?一般而论,儒家强调社会关怀和道德义务 ,
要求个体通过人格的自我完善,担当起社会责任和历史使命,从“修身齐家”到“治国平天下”。道家则
主张放弃一切社会责任而“任其性命之情”,鄙薄那些“弊弊焉以天下为事”和“伤性”“以身殉天下”
的“圣人”。陶的“洒落”看来有别于儒家悲天悯人的入世情怀而近于道家放旷自适的逍遥态度。不过,
儒学也包含了不同的精神向度,孔子在提倡“克已及礼”的敬畏戒慎之外,同时非常激赏“吾与点也”的
自在超然,为宋明理学家所乐道的“胸中洒落”已经蕴含在先儒的精神资源中,所以后世不少论者认为陶
渊明的“洒落”深契“曾点之意”,他深心体贴的仍是儒者的襟怀。陶渊明的《时运》一诗便是这一论点
的极好佐证,诗前小序说:“时运”游暮春也。春服既成,景物斯和,偶影独游,欣概交心”由此他想起
了孔子当年“吾与点也”的情景,自己下的这人生乐不是曾点当年所企望且为孔子所赞许的人生
难怪清潮等人认为陶渊明是曾点“千载而后”的“己”了。
由于曾点的人生理想已为他自己现实的人生体,所以陶渊明对曾点之有一独到深的体认,
“从来说曾点为,不曾道破静字,今始拈出,深心体贴,人不”。儒门一直曾点的人生态度
者胸次”·心下》),陶渊明为曾点之的本不在于其在于:“
寤寐。”“”的面为“”,“”表明个体还有所求、有所渴慕。有所欠缺,心
于一种栖栖惶惶态,在这如何洒落起来,陶对“”与洒落的内在联深有体会,他
在诗文中屡屡谈及自己“偶爱闲静”(《与子俨条疏》),“抱朴守静”(《感士遇赋》),“闲静
,不慕荣利”(《五柳先生》)。“”是不想不求个体和的心理态,“无足
心”才能静而“”不仅是人生洒落的条件其自在与自适而也是洒落本身。在这一点
到一起来了,曾点之的本既在于其,庄子的逍遥游描绘得气恢宏飘渺玄远,其实也
不过是“游心”而已(《庄·),是一种清虚恬乐。陶渊的洒
子之逍遥曾点之理想的完美结合,既近于儒也近于道、同时又不同于儒也不同于道。
面,陶的洒落与庄的逍遥在上相通而又不同:由于社会反伦理,庄子逍遥游的担者
那些吸风饮露的“神人”人”,这逍遥游也只能到“无何有之”、“四海之外”无穷”的
廖廓去寻觅;由于不伦日用之常,陶渊明的落在当下是“人东篱可实现。由于有
儒家对人、人生的关怀与执着作根基,陶的落不逍遥游那般汪洋恣肆也不逍遥游那般诡谲
,“采菊东篱下,见南山起“乘云气御飞龙”的逍遥游要实、平得多
面,由于同刻地受到庄子逍遥游精神的影,陶渊明曾点拘束,他的洒落起曾点
清沂舞雩之乐更加脱略形迹更加
之,陶渊明不通过勋业而以“纵浪”来超,其生命向近于庄价值与意义
的景观上同流天则又到了孔。我国古代的大诗人中有他才达到了一人生的化境——既“放
形骸之外”(洒落然),又“谨守规矩之中”(忧勤执着)。
戴建业《洒落与忧勤-论陶渊明的生命界及其文底蕴》,有删改
1.关于文内的理和分,不正确的一是()(3分)
A.陶渊明的“洒落”有别于儒家悲天悯人的入世情怀而近于道家放旷自适的逍遥态度,所以,陶渊明
是庄子“千钱而后”的“己”。
B.陶渊明的“洒落”深契“曾点之意”,且陶渊明认为曾点之的本不在于其而在于其:“我
寤寐。”
C.陶渊明的洒落既近于儒也近于道,同时又不同于儒也不同于道,不能简单地进行非儒道的分。
D.陶渊明的洒落与庄子的逍遥在不同,为庄子的逍遥社会反伦理而无法实现,陶渊明的
洒落可以实现。
2.文论证的关分正确的一是(1分)
A 运用对论证的方法陶渊明的洒落与儒家以及道家思想进行得出陶之洒落既不是儒
家思想又不是道家思想的论。
B.二段举出陶渊明的《时运》一诗诗前小序佐证陶渊明诗中论证的是儒者的胸次而不是道家的
胸怀。
C.第三段举出曾点的事是为了论证儒、道在崇尚”和“”这一点上走到一起来了。
D. 运用结构遵循了提出问题、分析问题、解决问题的本思维逻辑
3.根据原文内,下法正确的一是( )(B分)
A.孔子在提倡“克己礼”的敬畏戒慎之外,同时非常激赏“吾与点也”的自在超然,所以陶渊明的
洒落深契“曾点之意”也继承了孔子的儒家思想。
B.陶渊明的洒落是庄子之逍遥与曾点之理想的完美结合,也是儒家思想与道家思想的完美结合
C.辞官王安石“我暮年逢车马便惊猜”,体现他内心之,与陶渊
明的洒落不同。
D.“是不想不求个体和的心,所以“”不仅是人生洒落,也
落本 身。
)实用类文本阅读(本题共 3小题,12 分)
阅读下面的文字,完成 4-6 题。
材料一:
星堆遗址新发6祭祀坑”,现已要有物 50 。在社会“考古
”“文保热”。从陆续的精文物看,三星堆遗址再一次现了中文明的灿烂。以勘探
发掘带动好三星堆文物和遗址研究阐释工,有强文,为时代新征程
取更丰富的历史文给养
文物承载着灿烂文明,传承着历史文,是华夏祖留给宝贵遗产,也凝聚们奋新征程
的精神力量。在这次大家“三星堆”的考古过中,人通过网络新闻报道,热烈而深
地参与到考古互动中。当古代文与现代生相遇,人们展探讨历史、关浓厚兴趣,使
考古不门”,文物不“高高在”。文和自在这一过中体现淋漓
深了公众对中文明的认同与
自宋豪新注目的“三星堆”考古过》《人》,有删改
材料
”时,中国品供给平大大提创新
从物美价的服频频的文,从精实用的工具吊机、高造楼机“大国重器……
今的国,不仅有据规和成本优势市场青睐的“小而”,能因创新引领流、
具备不可代性的“大而强”
而国之所以然成“”,也“国”这个深原因。一面是国家和社会面的
既有“推中国制造向中国创造转变。中国度向中国量转变、中国品向中国品牌转变”的顶层设计
也有中国市场元消费带来的空间,中国品大有可为。面则是国家和民族的文底蕴支撑
岂逆象兴起、老字号网红迭东方美观......这些现说明中国品起,后实际上
是不断增强的文和文认同,是以文涵式创新微笑曲线两端升级
燕陆擦亮货招牌呵护闪光》《人》)
材料三:
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