江西省泰和中学2024届高三暑期质量检测 语文答案

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试卷第 1页,共 4
泰和中学 2024 届高三语文暑期质量检测语文试卷答案 7.26
参考答案:
1C 2D 3B
4①相似点:锤子具有冲击力,而图像具有视觉冲击力锤子能使钉子深入木板,
图像能使广告语深入脑海。②事理:图像在唤起知性、强化记忆方面具有强势作用。
5.①文学借鉴图像的叙事策略,同样能带给读者强烈的在场体验和具象的画面感。
文学在揭示心理、洞察本质方面优势明显,在阅读原著之后再观看电视剧,能获得更深
的理解和更美妙的体验。
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D D.“写到国家发展,意在表明祖国像芦苇一样生机勃错误,本文写表姐的个人
境遇,并不是为了写国家发展,而是一种自然联想。
7B B.“第一次全部呈凋零状,第二次全部呈直立貌错误由原文大部分倒伏了,
厚厚的积雪压在它们身上乍一看枝干折断叶枯花败,凄迷凋零但是也有许多
没有被压伏带着芦花的芦苇仍在风中飘摇,低下、倾斜,就是不倒下,不折断,风一
停,它们又挺立起来几乎所有的芦苇都直立起来了可知,第一次看时,有部分芦苇
凋零,但还有很多挺立起来。第二次几乎所有都直立起来。故选 B
8①从叙述上看,打破了惯常的叙述方式使叙述富于变化,跌宕多姿,增加了艺术
感染力。②从内容上看,交替叙述,便于读者理解芦苇的映衬和象征作用突出了坚忍
不拔的精神,深化了文章主题。
9①芦苇的形象是美的。芦苇有着顽强的生命力风狂雨横,冰雪摧残,它不折腰,
不倒伏,兀自昂然挺立,具有悲壮之美②表姐是个坚韧如芦苇的人在那个特殊的年
代里,表姐遭遇了种种不幸,但她仍像芦苇一样,坚韧勇敢而美丽地前行③表姐和芦
苇一样,能给每一个独自奋斗、艰难前行的人,带来力量,鼓舞我们从不抛弃自己的信
仰和尊严,不蹉跎岁月、不堕落,使我们挺直腰杆向善向美,产生光谱一样的精神价值。
10CGK 句意从前战国时代,士人们纵情议论天下大事,列国的君主(恭敬地对
他们)甚至到了(替们)拿着扫帚作先驱。昔战国之为时间状语可单独成句,
其后断开,故 C处断;处士横议语意完整,横议处士的谓语,其后断开,G
处断;列国之王做独立主语,其后断开,故 K处断
11B A.正确。句意:他在学习中没有固定的老师/圣人没有固定不变的老师。
B.“含义不同错。哀叹。二者相同。句意:难道反而对她不加哀叹同情么?/哀叹
我们的一生只是短暂的片刻
C.正确。句意:蔡邕便推辞谦让说
/就推辞道歉
D.正确。
易节,改变节操。/季节交替。句意:不因穷困而丧失气节。/冬夏换季,才能往返一
次。故选 B
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试卷第 2页,共 4
12C.“当申屠蟠被州府征召做官时张冠李戴,根据文本中同郡蔡邕深重蟠,及被州
辟,乃辞让之可知,被征召做官的是蔡邕而不是申屠蟠。故选 C
131梁配认为他的话说得好,于是审判定罪改变了对缑玉所判处的徒刑。乡里的
人称赞申屠蟠做得好。,认为……好;,审判定罪;,论处。
2)黄子琰是我的老友啊,他未必会判冯雍的罪。如果他不采纳我的话,我即使去了
又有什么好处! (是;老友;合罪判罪;采纳;好处
14至行美义就是好的行为与道义。人所鲜能就是别人很少能做到例如申屠
看重别人托付信守自己承诺,这是至行美义他在太学接受王子居的托付后,亲自
推着丧车将王子居的丧车送回王的家乡,这是人所鲜能
参考译文:
材料一:
申屠蟠字子龙陈留外黄人,年轻时就有良好的名声和高尚的气节。申屠蟠的父母
死后,他哀伤异常非常思念,以至于不喝酒吃肉长达十多年的时间他就退居乡里
习研究京氏《易》学、严氏《春秋》和戴圣的《礼记,这三本书首先读通后,接着他
又博览并贯通儒家五经,同时阅读了解河图谶纬一类的书籍,他在学习中没有固定的
师。
(节选自皇甫谧《高士传
材料二:
同郡缑姓一个名叫玉的女子为了替父亲报仇,杀死了丈夫的家族,官吏逮捕了缑玉,
到外黄令梁配那里报告,梁配打算将缑玉处死。申屠蟠当时只有十五岁正是在学校里
学习的诸生向外黄令梁配进谏道:“缑玉的节义足够感动那些无耻之徒,足够激励
那些忍辱负重的人。只可惜没有碰到圣明的时代,不然还应当为她表旌庐墓,何况你这
处理还是在清楚地听了她的情况之后,难道反而对她不加同情么?”梁配认为他的话说
得好,便为缑玉请求重新审判定罪使她得以免死。乡人称赞申屠蟠做得好。
申屠蟠家中很穷困,受人之雇做漆匠。郭林宗看见后很惊奇。同郡的蔡邕非常看重
申屠蟠,等到自己被州里征召时,蔡邕便辞让道:“申屠蟠禀气玄妙,天性聪敏灵透,
父亲死后能尽力按照礼的规定施行,差点毁了自身他的美好品行,是别人很难做到的。
他安于贫困乐于修身养性,不因为气候变化而变质不因穷困而丧失气节。和我蔡邕
相比,年龄比我大,德行比我贤。”
后来郡里召申屠蟠做主簿,申屠蟠没有去上任。申屠蟠从此就隐居在家精研学问
他博通《五经,还懂得图纬之学。开始与济阴王子居同在太学学习,子居临死时,把
自身后事委托给申屠蟠,申屠蟠亲自推着车子,送丧回故里。碰见司隶在河巩之间从事,
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