江西省上饶市第一中学2024届高三上学期10月月考 历史

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上饶一中 2023-2024 学年高三第二次月考
历史试卷
考试时间：75 分钟；命题人：王卿 乐小欢
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第 I 卷（选择题）
一、单项选择题（20×24=48 分）
1．在我国原始农业的考古发现中，河南新郑裴李岗遗址中发现了石镰、磨盘、磨棒等粮食生产与
粮食加工工具；而陕西华县老官台遗址中没有发现石镰，却有石刀，没有发现磨盘、磨棒，却有石
杵。这可以用来说明，我国的原始农业（ ）
A．分布地区广泛 B．形成南北差异
C．技术水平高超 D．生产工具多样
2．下表所示为出土文物中所载西周时期诸侯的册命金文。这些金文内容可用来说明，西周时期
（ ）
A．天子高度集权
B．贵族等级秩序森严
C．契约精神萌发
D．宗法血缘关系强化
3．迨至春秋，无论东土叔夷钟
铭文“处禹
之绪”，西土秦公簋铭文“鼎宅禹迹”，还是南土姆加编钟铭文“帅禹之绪”，皆自称据有“禹迹”。
这反映了当时（ ）
A．华夏共同体形成和壮大 B．古代疆域格局基本奠定
C．各诸侯国纷纷变法图强 D．工具改进推动土地开发
4．公元前 214 年，人工运河灵渠凿通，长江和珠江两大水系得以连接。随后，为保证四季通航，
灵渠上建造了 36 座陡门——被誉为现代船闸之父。因其需要人工升降，遂诞生了守陡人群体——
陡军（明代后有其确存记载，且他们主要负责官船通行）。陡军的存在（ ）
A．加重了灵渠沿岸百姓的经济负担 B．使长途贸易受到政府的严密控制
C．凸显明代以来岭南地区商贸繁盛 D．提升了中原王朝稳边控边的能力
5．“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，
是以上亡以持一统。法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，
勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”据此，对董仲舒的主张，下
面理解最准确的是（ ）
A．实践德政，推行教化 B．罢黜百家，独尊儒术
C．文化的一统促进政治的一统 D．儒者应有高度的社会责任感
6．北魏的建立者拓跋硅即位之初，便令朝野皆束发加帽，紧接着又置五经博士，增国子太学生员
三千人，并令称县大索书籍汇集平城，五年后又设王、公、侯、伯四等爵位并置散官五等累积九等
官阶，随后还从中央到地方安排人手“辨其宗党，品举人才”。这些举措（ ）
A．体现出北方民族交融的深化发展 B．全盘学习了汉族的先进制度
C．完成了北方少数民族封建化进程 D．缩小了北魏内部的阶级差别
7．隋初，“当今郡县，倍多于古……所谓民少官多，十羊九牧”，文帝、炀帝相继对地方行政机构
进行改革，文帝罢去郡一级，后隋炀帝又改州为郡（见如表）。
这一改革（ ）
A．改进了地方治理
B．降低了行政效率
C．扩大了地方权力
D．废除了郡县制度
8．“先计州县每岁所应费用及上工之数而赋于人，量出以制入。户无主客，以现居为簿，人无丁中，
以贫富为差。”是对某一制度内容的解释，这一制度（ ）
A．促进了均田制的发展 B．减轻了国家对农民的人身控制
C．催生了新的经济因素 D．改变了以田亩为主的赋税制度
9．某位书法家在总结书法创作时说：每秉笔必在圆正。气力纵横轻重，凝神静虑。当审字势，四
面停匀，八边俱备；长短合度，粗细折中；心眼准程，疏密攲正。以下书法作品与该描述最符合的
是（ ）
邢侯簋
“朕臣天子，用册王命”
大盂鼎
王曰：“盂，若（敬）乃正，勿废朕令”
牧簋
王曰：“牧……敬夙夕废朕令”
行政区划
改革前
州
241 个
郡
680 个
县
1524 个
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A B C D
A．王羲之的《兰亭序》 B．柳公权的《玄秘塔碑》
C．张旭的《肚痛帖》 D．李斯的《泰山石刻》
10．史学家黄仁宇说：“他(王安石)的设计主旨在使财政部分商业化。可是如果他不能在下端造成
各种财物统能公平而自由交换的局面，基本的数字就加不起来，而上端的法令也只靠高级权威强迫
指示执行，既不自然，也迟早必会破裂。”这说明王安石变法败于（ ）
A．法律手段 B．商业自由 C．行政强制 D．体制腐败
11．王祯《造活字印书法》记载：“五代唐明宗长兴二年（931 年），宰相冯道、李愚请令判国子监
田敏，校正《九经》，刻板印卖。朝廷从之……因是天下书籍遂广。”这反映了（ ）
A．雕版印刷术已在唐朝普及 B．政府已采用活字印刷技术
C．雕版印刷推动了文化发展 D．文化传播仅依靠手抄书籍
12．据史料记载，南宋时湖南、湖北一带，“民计每岁种食之外，余米尽以贸易。大商则聚小家之
所有，小舟亦附大舰同营，辗转贩巢，以规厚利。父子相袭，习以为俗”。上述材料表明当时两湖
地区（ ）
A．稻米的商品化明显 B．商人垄断粮食贸易
C．商品经济高度发达 D．实行重农抑商政策
13．辽圣宗推崇汉文化，曾下诏“蕃汉官子孙有秀茂者，必令学中国书籍，习读经书”；此外，他
还开科举，选拔、任用大量汉人参与朝政建设，如宰相张俭、杜防等。辽圣宗的这些举措，从社会
转型角度而言（ ）
A．缓和了辽国尖锐的民族矛盾 B．确立了儒学在辽国的正统地位
C．导致了游牧文明的日益衰落 D．推动了契丹政权的封建化进程
14．元朝后期，燕山支脉居庸南口过街塔楼的壁面上镌刻了很多题记，包括用梵文、八思巴字蒙古
文、回鹘文、藏文、西夏文和汉字书写的陀罗尼经经文，以及用后五种书面语记载的建塔功德记。
这一现象可以用来佐证元朝（ ）
A．多种文字的创建与并存 B．存在跨地域的文化交流
C．各民族间和谐共同发展 D．大一统国家意识的形成
15．在元代的三国戏中增加了很多有才之士渴望建功立业、实现自己人生价值的故事。如《虎牢关
三英战吕布》中张飞的唱词：“少不的一事无成两鬓斑，恁时节后悔晚。”《醉思乡王粲登楼》中王
粲的唱词：“男儿自有冲天志，不信书生一世贫。”出现这一现象的重要原因是（ ）
A．民族交融趋势的加强 B．儒学始终受高度重视
C．市民文化的日益流行 D．社会阶层流动性减弱
16．朱元璋建立明朝后，分封自己的儿子为藩王。各藩王封地分布所在省份及数量统计如下：陕西
1 个、山西 3 个、北京 1 个、河南 3 个、湖北 3 个、山东 2 个、湖南 1 个、四川 1 个、甘肃 3 个、
辽宁 2 个、宁夏 1 个、河北 1 个、内蒙古 1 个（不含后移封地），据此可知，朱元璋分封藩王旨在
（ ）
A．维护边疆地区安宁 B．防范地方割据势力
C．稳定全国统治秩序 D．控制经济战略重心
17．清朝入主中原后，推行“剃发易服”政策，禁止汉族人保留前朝衣冠，由明朝藩国变成清朝藩
国的朝鲜，向清政府请求继续穿明朝官服，皇帝认为“化外之民”可不用深究，“东夷之邦也，风
殊俗异”，默许了请求。这说明此时的清政府（ ）
A．借鉴汉族地区的风俗和文化 B．强化了对藩属国的控制力
C．对内政外交问题有明确区分 D．重视中朝间礼仪规制交流
18．马克思把中国“康乾盛世”前后 100 多年由盛到衰的急剧变化称之为“奇异的悲歌”，并深刻
地剖析道“一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世并因此
竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮”。他认为
导致“奇异的悲歌”出现的根源是（ ）
A．中华帝国人口众多 B．西方资本主义的入侵
C．封建统治日益腐朽 D．自然经济占主导地位
19．明末清初，顾炎武等思想家批判“无道昏君”，期望“有道明君”，近乎一致地认为设置宰相分
割君权，是达到他们理想中的“君明”“相好”的最佳途径。这反映出，明末清初思想家（ ）
A．坚持固有的儒家治世之道 B．寻求新的治世之道成为共识
C．对传统政治体制予以否定 D．努力提高社会思想道德水平
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