江西省九所重点校2022-2023学校高三下学期联合考试二模语文试题

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分宜中学 玉山一中 临川一中
2023 年江西省 南城一中 南康中学 高安中学 高三联合考试
彭泽一中 泰和中学 樟树中学
语 文 试 卷
主命题：南康中学 高三语文组 副命题：泰和中学 高三语文组
注意事项：
1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.满分 150 分.考试时间为 150 分钟.
2、本试卷分试题卷和答题卷，第Ⅰ卷（选择题）的答案应填在答题卷卷首相应的空格内，做在
第Ⅰ卷的无效.
3、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在答题卡相应的位置。
一、现代文阅读（36 分）
（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）
阅读下面的文字，完成 1～3 题。
　　家规与国法各有自己的领域，对稳定家族秩序和国家秩序发挥着不可替代的作用。在中国古代社
会，家规提倡“孝道”价值观，凸显家族利益至上，注重父慈子孝、兄友弟恭、夫妻和睦；国法提倡
“忠道”价值观，凸显国家利益至上，重视忠君爱国、无私奉献。
　　家规与国法之间在功能上又可以互相支撑，在内容上也可以互相补充。儒家传统是“修身、齐家、
治国、平天下”，在“家国同构”背景下，“移孝作忠”是完全可能的。“家规”重在“修身、齐
家”，“国法”重在“治国、平天下”，一个恪守家规的人必然能遵守国法。
　　家有家规，国有国法。家规连着国法。家规是治家教子、修养心性、立身处世的重要载体，是中
华传统文化的重要组成部分。山西闻喜《河东裴氏家训》《河东裴氏家戒》中说：“勤能补拙，俭以
养廉。丰家裕国，莫此为先。”这就阐明了在家修身与在外治国的关联性，揭示了家规通向国法的功
能性价值。
　　单从历史上看，家规与国法存在很多共同性，因其均以儒家伦理道德为基础，维护儒家伦理秩序
成为其共同的使命。家规与国法都将儒家道德原则和道德规范转化成了制度安排，使道德的“软约
束”与制度的“硬约束”完美结合起来，靠制度的力量来督促人们积极践行儒家道德，从而形成一种
具有良风美俗的社会秩序。
　　家规的广义解释是家族法规，它是所谓“聚族而居”的大家族制定的法规，或称宗族法规。宗族
法规除了贯彻儒家伦理精神外，还凝聚了基层族群的“基本共识”，这种共识是世世代代流传下来的
习惯性观念和规则，它们成了支配基层族群社会生活的“活法”。
　　在古代中国广大基层社会，各种社会矛盾和纠纷往往是靠宗族组织依据“活法”进行调解之类的
“准司法”活动加以化解。基层社会组织在当时有着较大权力，有足够能力来化解纠纷，维持社会秩
序。中国历史上，不论上层社会如何改朝换代，剧烈动荡，而下层社会却往往秩序井然，超级稳定。
家族法规与国家法律虽在内容和功能上有所不同，但在维护社会秩序方面具有目标上的趋同性。
　　在儒家文化大背景下，从主流上看，家规与国法有共同的精神纽带，即儒家的伦理道德。家规与
国法共同将儒家道德加以制度化，体现德、法共治的价值取向。这对我们是有启发意义的。如果说国
家治理能力的提高有赖于国法完善的话，那么社会治理能力的提高则有赖于家规的完善。为了重塑家
族法规，我们有必要为其注入新时代的内容，使其适应新的时代，并结合基层社会组织的重建，使古
老的家族法规在整合基层社会秩序方面焕发新的生命力。
（摘编自崔永东《家规与国法》）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3 分）
A.家规与国法虽说分属不同领域，但在功能上是一致的，都能起到稳定秩序的作用。
B.家规倡导“孝道”，国法倡导“忠道”，二者可以互相补充，存在着某种“同构”关系。
C.家规与国法都极其重视儒家伦理道德，都把维护儒家伦理秩序作为双方共同的使命。
D.在中国古代，家规作为支配基层族群社会生活的“活法”，化解了社会矛盾和纠纷。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3 分）
A.文章从家规与国法之间的共同性切入，阐述了家规在维护社会基层秩序上的作用。
B.文章以家规功能、内容与国法互为“统一体”为立论前提，指向论述家规的现代价值。
C.第三至六自然段阐明了家规与国法的关系，重点从家规的角度论述，运用了对比论证。
D.文章先分析家规与国法在目标上的趋同性，后联系文化背景阐述家规的现代意义。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3 分）
A.《河东裴氏家训》《河东裴氏家戒》都属于家规，对稳定家族秩序有着重要的作用。
B.家规与国法虽然价值取向有相通之处，但各有自己的适用领域，任何时代都不能将家规与国法
混淆等同。
C.在中国古代社会，基层社会组织拥有较大权力，有能力化解纠纷、维持社会秩序。
D.国法完善，国家就能得到治理；家规完善，社会就能得到治理。德法共治，国家昌盛。
（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）
阅读下面的文字，完成 4～6 题。
材料一：气象资料显示，森林火灾一般发生在当天最高气温的前后两小时左右。气温高，森林可
燃物温度亦升高，相对湿度减小，水分易蒸发，导致可燃物干燥，易于点燃，火灾容易蔓延成灾。气
温变化包括日变化、月变化、年变化等。统计分析表明：月平均气温在－10℃以下时发生森林火灾几
率最小；－10—0℃时，发生森林火灾几率较大；0—10℃时森林火灾发生几率最大；而 11—15℃
时相对而言火灾减少；15℃以上时森林火灾发生几率最小。降水量大小也是决定森林火灾是否蔓延的
重要因素。降水量直接影响空气相对湿度、干燥程度。干旱季，植被含水量显著下降，相对湿度较低，
容易导致大火发生，也会造成森林火险期延长，森林火情更严重。另外，风力风速是诱导森林火灾发
生率提升的关键因素，也是导致森林火灾蔓延、火灾发展的重要气象因子。研究表明，大风不仅能加
速地表水分蒸发，促使植被干燥，还会让森林火灾燃烧氧气供给充足，导致火速加快，蔓延加剧。平
均风速愈大，大气乱流就越强，正在燃烧的枯枝落叶被卷起，成为新火源，造成飞火。此外，空气强
烈上升，还可把火焰带到高处，形成树冠火，带给消防人员较大安全隐患。
（摘自魏书精《气候变化背景下森林火灾发生规律研究》，有删改）
材料二：
★启用前绝密（3月17 日）
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数据来源：中国林业统计年鉴《2004—2016 年各地森林火灾情况》
材料三：森林火灾等起因复杂，应对手段也应多元。森林灭火消防车与空中扑救力量、地面扑救
力量联合作战的一体化灭火技术是森林火灾扑救的重要手段。目前国内消防车普遍以小吨位水罐消防
车为主，原因是小型化消防车车身较小，机动性强，可适应复杂地形。北方地区，也部分配备有大型
履带式消防车。总体而言，我国森林灭火消防车种类还较单一，只有部分消防车具备泡沫灭火功能。
森林灭火剂一般分为长效灭火剂、水添加剂和A类泡沫灭火剂。长效灭火剂通常施加至未燃烧可
燃物表面，间接阻止火势蔓延，即使水完全蒸发后，灭火剂也可通过抑制火焰燃烧改变燃烧过程来发
挥作用，亦被称为长效阻燃剂，其效果通常可维持数月，在国内森林火灾扑救中应用较多。水添加剂
主要指水凝胶灭火剂，其灭火效能取决于附于燃料表面的厚度，通常水凝胶层越厚，其抗烧性能和阻
火性能越优异，在国内森林消防救援队伍中配备较广泛。部分救援队伍还配备进口水凝胶灭火剂。这
类灭火剂能吸收 100—1000 倍自质量的水，各种性能更为优越。A类泡沫灭火剂在国外已广泛用于
固体火灾扑救，作为森林灭火剂只是其众多用途之一。其特点是通过改变水的物理形态，形成灭火泡
沫，提高水的黏附力，达到冷却降温灭火的目的。国内森林消防救援，这类灭火剂配备不多，应用效
果也有待明确。
（摘编自李岩泉等《森林化学灭火机理与灭火药剂种类》等资料，有删改）
材料四：森林灭火消防车方面，美国研制的“奥什科什·不死鸟”重达20t，几乎可以在任何路面
行驶；法国研发的最大爬坡 60°的高机动多功能森林泡沫消防车，可在 1.2m 深水中行驶；乌克兰研
制出一种坦克底盘多管灭火车，其可装载液态、胶状、黏稠、糊状、粉状或颗粒状等不同形态的灭火
剂。森林灭火剂方面，20 世纪60 年代，陶氏化学就生产了一种新聚合物，该粉末能吸收 100—
1000 倍自质量的水从而形成凝胶，广泛应用于美国森林火灾扑救；时至今日，美国农业部林业局合
格产品清单中，已有8种长效阻燃剂产品、15 种泡沫产品和13 种水凝胶类灭火剂产品，技术非常成
熟，应用极为广泛。
（摘自余威等《我国森林灭火技术装备应用现状与发展趋势》，有删改）
4. 下列对材料有关内容的梳理，正确的一项是（ ）（3 分）
A.气温高 森林可燃物干燥 森林火灾易发
B.降水量 空气相对湿度 森林大火
C.风力大 植被干燥 充足的氧气
D.风速大空气强烈上升 消防人员安全隐患
5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分）
A. 根据材料二，我国森林火灾起因复杂，人为原因所占比例最大，其中烧荒烧炭占比将近三分
之一，而自然原因所占比例最小。
B. A 类泡沫灭火剂可改变水的物理形态，形成灭火泡沫，提高水的黏附力，从而降温灭火，它广
泛应用于森林火灾的扑救中。
C. 我国森林灭火消防车以小吨位水罐消防车为主，部分地区配备大型履带式消防车，消防车的
设计与制造，需要考虑适用地形等诸多因素。
D. 多种长效阻燃剂产品、泡沫产品、水凝胶类灭火剂产品被列入美国官方公布的合格产品清单，
技术成熟，应用广泛。
6. 在森林火灾防控方面，我国面临着哪些问题？请结合材料简要分析。（6 分）
(三)文学类文本阅读（本题共 3 小题，15分）
阅读下面的文字，完成 7～9 题。
文珍
林徽因
家里搬到另一个城市去，自己是多出来的一件行李。大约七岁，篁姊同家里商量接我到她处住半
年，我便被送过去了。
篁姊家有一个约摸十七岁年龄的女孩子，人人都喊她文珍。她有个苗条身材，一根很黑的发辫，
扎着大红绒绳。两只灵活真叫人喜欢黑晶似的眼珠，和一双白皙轻柔无所不会的手。
文珍随着喊她的声音转，一会儿在楼上牌桌前张罗，一会儿下楼穿过廊子不见了，又一会儿是哪
个孩子在后池钓鱼。清早上我寂寞地踱出院子望着银红阳光射在藤萝叶上，凑巧她过来了，手里持着
一些老太太早上需要的东西，开水，脸盆或是水烟袋，看着我，她就和蔼亲切地笑笑：
“怎么不去吃稀饭？”
难为情地，我低下头。
“好吧，我带你去。尽怕生不行的呀！”
感激的我跟着她走。到了正厅后面，她把东西放在一旁，携着我的手到了中间桌边，顺便地喊声：
“五少奶，起得真早。”等五少奶转过身来，便更柔声地说：“小客人还在怕生呢，一个人在外边吹
着，也不进来吃稀饭！”于是把我放在五少奶旁边方凳上，她自去大锅里盛碗稀饭，从桌心碟子里挟
出一把油炸花生，拣了一角有红心的盐鸡蛋放在我面前，笑了一笑走去几步，又回头来，到我耳朵边
轻轻地说：“好好地吃，吃完了，找阿元玩去，他们早上都在后池边看花匠做事，你也去。”
太阳热起来，有天我在水亭子里睡着了，睁开眼正是文珍过来把我拉起来，“不能睡，不能睡，
这里又是日头又是风的，快给我进去喝点热茶。”
文珍拉了我的手说：“不要紧，不找那些孩子玩时就来找我好了。你喜欢不喜欢拆旧衣衫？我给
你一把小剪子，我教你。”于是面对面我们两人有时便坐在树荫下拆旧衣，一边还同我讲故事。指着
大石井，她说：“文环比我大两岁长得顶好看了，好看的人没有好命，更可怜！”文环是跳井死的丫
头，这事发生在我未来这家以前。
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