江西省九江市武宁县尚美中学2023-2024学年高一上学期期中语文试题

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中学
2023.
1 1
.
1
3
⼀上学期期中考试
代⽂阅读
35
(⼀)代⽂阅读 5 ⼩题1 9
阅读
⾯的⽂
完成
⾯⼩题。 材料
⼀:
20 以来中国新诗⼈⾃我意识越来越鲜明也呈性强化倾向。
主体性是指
认识
实践过程中表出来的⾃主、能动、⾃由、有⽬的活动的特性。诗
即诗⼈
,与
般认识的主体有共同属性
⼜有⾃⼰的特殊性
的创作主体
般⼈
是具有
统的审美观点的
他有着
同于科学家
,不
同于画家、⾳乐
同于⼩说家、戏剧家的特殊的
⼼理⽓质、美学理剧本重于
界的
管它所描写
作主体的美
鲜明
但是主体
般总要隐藏到情节场景的后。诗
然。
其是抒情诗
的⽣活经验、意志情感等诗当有 客对 观
但它
种照
再是⽴的客
是渗
特征
⼈主观情感的依托物了。
歌主体性的理
五四
的新⼈中引起了强烈的共 。在胡适眼
五四新⽂化运动
欧洲
的⽂艺复兴
项极其相似之
那便是
对⼈类解放的要求。把
⼈从传统的旧⻛俗、旧思想
和旧
束缚中解放出胡适发⽣的解系起来的观念得到了五四 代其他
诗⼈
热烈回应。此后在新诗发展过程
的主体性常常被强调。
但是强调诗歌的主体性
⼈的
现对象
意味着
次的情感都 得 值 ⼊诗
情 以表⼈的情感为主
这情感
应是褊狭、妄诞的
,不
⺠族精神脱离
经过理 考。
主体性要求⼈真诚地展示⾃⼰的内⼼
⽽优篇是最富于
性 彩⾊ 的。然诗诗 诗抒情是否
只是纯
偶然性
⽽毫⽆普遍意
?不
负责地⾃由倾泻
要根据要求、⺠族的特征以及⾃⼰的哲学
美学观点对进⾏审视
进⾏加⼯。真正伟⼤的
是 度
性化
⼜涵括⼴泛的普遍性
就是说在诗⼈唱出具体的特定的歌声中
包含着超越诗⼈
具有那
特⾊的
反映出⺠族的⼈⺠的⼼声。为什么主体真实地袒露⾃⼰的内⼼
往往会 带有
定程度普遍性呢
这是由于抒情主体是
⼀个
的⼈
但同也是
代、
⺠族
定社会关
系中的
⼈类共同性中某些特征的体现者普希⾦说过
我的永正直的声⾳
是俄
⺠的回声。
对诗⼈来说
代、
⼈⺠
致的
为诗⼈本身就⽣活在这
⼈⺠的
员。
伟⼤的往往有
种涵盖
的⽓
我是⼈⺠
⼈⺠是我
因此要做
⼀个
真正的⼈就要⾃觉地把⾃
⼈⺠
代融合在
让⾃⼰的胸膛中流着 族的⺠ 热⾎
让⾃⼰的脉搏和着的脉搏⽽跳动。
这样
越是
就越有普遍的值。
编⾃思敬《中国新论的现代品
材料
当前
中国了令⼈尴尬的局⾯
⽅⾯
⼈的⼈越来越多
写 似乎也
来越容易
越来越随意。诗坛内热热闹闹
外冷冷清清诗坛
⼴⼤读对新
满、失望到弃去。 的内容⽅
⾯来讲
当代在 着反崇 、反共性、反意⾼ 义现象
代之以虚拟、
陋、
庸俗等。境是 歌的灵魂
也是价值的最终所
它并
浮出诗的表
但却以它那
可触摸的光辉
全诗
没有界的珠⽟光 。泽 现在有
⼊诗
德、假崇⾼⾃然应该遭到批
但若因此舍弃
善美
为⽣命价值的导
那 在是
种本 性
导。
使
也会⼈类
发⽽动全
⼈们的命运以往任何历史都更紧密
起。因此
感的
会像
只⼯
忙碌着⾃⼰的
预⻅⼈类共运的向。20
90 年代后的中国
⼈的
⽣活
⼈化的的描
⼈感抒 是发 诗
关键
同 度⾼ 的观
引出
同 度⾼ 的
诗⼈
应该紧闭。抒 发强 的
⼈⾊情并
尤其当 种感情缺感时。
在全球化的
⼈应当⾃⼰的⽬光
形势
发展
⼼⾃⼰的国家和 ⽂化所种种
今中多伟⼤诗⼈
对⼈类的⽣意义
⾃⼰的答什诗诗⼈的责这样
题。
编⾃章燕《中国新发展进程其出
——
诗⼈访谈
1.
料相 内容 理解和分析
项是
A.
诗⼈ 诗中的主体性
科学家、画家、 家⾳乐
为这
者没有系统的审美观点。
B. 歌主体的理论在五四代得到⼤认 ⾄当时诗⼈写的新解放系起来。
C. 诗出现局⾯因之是舍弃真善美命价值⽽导致了境界⾼。
D.
化的今天作中的时代性出了⾼的要求
⼈创
⼈化的的描
2.
根据材料内容
,下
项是
( )
A.
沁园春· ⻓沙》
” “
” “
现诗⼈的意情感
为诗⼈主观情感的依托物。
B.
如果诗⼈
真实地袒露⾃⼰的内⼼
写出作品就可能反映
出有 代特时 ⾊的⺠族的⼈⺠⼼声。
C.
关于作中诗创 的
性 彩
时代性的关系
材料
和材料认为
者并
⽭盾
强调
代性。
D.
只要中国⾃⼰的⽬光
界和
⼴⼤读对新
满、失望和弃的局⾯。
3.
列选
最适合作为论据来⽀撑材料观 的
项是
( )
A.
化诗率先提供
放的想⽂化空间
⽹络发出⽂化
光明
B.
们这
时代恰恰
⼀个
被创出来的时代
新的经验、新的感
全新的视
以往
《中国 年⻘ 报
C.
我 今天们 的诗⼈
,不
为新⽩话
语⽆。诗⼈⾸先珍惜⾃⼰⺠族的精神⽂化
赋予它当代阐释
中国作家
D.
⽅⾯诗是⼼产物
⽅⾯⼼灵也必对时代有所感应。诗⼈是感的
够凭着直
捕捉到时代的种种
中国
4.
请简要说明
的⾏⽂脉
5. 《红烛》体现越是就越有普遍的《红烛》的相关
结合材分析
代⽂阅读 4 ⼩题1 6
阅读
⾯的⽂
完成
⾯⼩题。
铁凝
⼋⼗年
我写
名叫
⾹雪》短篇说发⼈⺠⽇报
, 个
孩⼦⽕⻋
⼩说的公叫⾹雪
⼋⼗年
区 村⼭ 农 的⽣活。还记得那
⼀个
晚秋
我从原线
北京
太原
京冀交处的
⼀个
了 。⾼⾼的路基向
村⼝那
⼩学
没有玻璃、没有教室⻔窗
⾐衫褴褛的⼩学⽣正⻩⼟院⼦⼿势含混
意的课间
⿊猪⽩猪就在学穿
……
地和多⽽⽆头禁
和他们的⽇⼦
道四奇妙峻的⼤是多
⽄挂⾯的区别
——
这⾥法播
被认⾄⾼⽆
。于京 乘
⽕⻋
⾯到
换鸡
:⼀
⽄挂⾯等
这⼩
滞重封闭
的热
在年
代身
是在那些⼥孩⼦神 、⾥ ⾏动
我在
⼀个
发现
⼥⼉
伴梳洗打⾐裳。我是去
才知没有
是去诗 诗
看每
村⼝
分钟⽕⻋
分钟
就是⾹雪
天 最的⽂化⽣活。为
分钟
仔细洗去劳
⻩⼟
们甚
还洗穿起本该过年才拿出来的家做新顾⽕⻋站已。这使我有点⼼——那⽕
的⼈
深⼭少⼥呢。然⽽这就是开始
这就是希
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