江西省赣州中学蓉江校区2023-2024学年高一上学期期中历史试题

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⻄省赣 2023-2024 ⼀上学期历史中考 卷
单选
1.
浙江浦江
⼭遗址
距今
1 1 0
0 0
860
0
年前
出⼟红⾐夹炭陶的胎体内有明显⾕壳
在红烧⼟中也
发现有炭化稻壳和叶⽚
经鉴定
炭化⾕物部分属野⽣稻
部分是⼈⼯栽培热带型粳稻。据此可
推知
当时我国先⺠
A.
实现农
业与
⼿⼯
的分离
B.
彻底从⻝物采集转变为⽣产
C. D.
⽣产⽣活向定居转变 已满⾜⾃身对⻝物的迫切需求
2.
从⻄周
普天之
下,
莫⾮
到战国商鞅
废井⽥
开阡陌
直接反映了
( )
A.
分封制的瓦解
B.
封建王强化
C.
⼟地所有制变化
D.
层建筑变化
3.
公元前
720
,
周平王⻅郑庄公久
来朝
,
打算分权给就公
,
郑庄公因质问周
,
周王予以定。于是
,
、郑国换⼈质, 证明互信。周以王在郑国为⼈质, 郑国公⼦忽在周王室为⼈质, 史称
这体现当时
A.
家国
体局⾯形成
B.
周王室的权威受到
C. D.
亲法观念趋向瓦解 中央集权体制受到冲击
4.
⻄周时期
楚国国君熊渠公然宣称
我蛮夷也
,不与
中国之号 。
从楚成王开始
旧好
诸侯
使
天⼦楚庄王多次引⽤《诗经>保德” “ 作为其争夺华夏霸权的基变化
反映出楚
A.
宗法制度逐渐遭到破坏
C
华夏认同观念⽇益加强
B.
乐制度趋向于等级化
D.
儒家学说地位
5.
表为有关夏朝⼯位继承情况史籍记载
据此可以 定结论是
A.
益的权最终被夏启所取
C.
启取于其贤能品德和
B.
部分部族发动战启夺得权
D.
⺠主传统是启和益发⽣⽃的原因
6. 儒道互 组成中国⽂化的基本框架。列主张中属于道家思想的是
《⽵书纪年》 即位后
启杀益⽽夺得君位。
《中国历代帝
⼯》
位后
有些部族并没有
⽽拥护启
对益的部族展开战争
最后启胜⽽
夺得权位。
古时代》⽩
寿彝
禹死后
本应由伯做部落联盟的⾸领
可是由于夏部落强⼤
他们借助禹的余威
共推禹 启⼦ 为
A.
复礼
C.
兼爱
归仁
B.
⽆为
尚同
D.
变法
7.
如图
在⼭
沂南县
⼀东
汉⼤墓
出⼟
块汉画
图为画像⽯拓
),
现的是强地主⽥
收宴享
饱饫烹宰
场景
左侧粮仓据此可知
当时
A.
国家政治相
C.
农⺠⽣⽐较富裕
B.
休养息政
D.
存在地⽅势⼒膨胀隐患
8.
六国后
,
县制最终推向全国。在郡 制基县 础
形成
制度、选制度、俸禄制度
层组也有发展
,上下
中国政治 构形成 状。这有
A.
宗法关系意识逐渐出中国
C.
王朝 地⽅监察实现⻓治久安
B.
中华政治⽂化⼤
的形成
D.
察举制度出现和逐步推
9.
汉⼈⺠创造了灿烂⽂化
成就斐然。
列表述正确的是
A.
B.
C.
D
10.
汉乐讲究铺陈排⽐
⽂采华
司⻢迁《史记》兼史学和⽂学特 班固的汉书纪传体
农本经》定中医理
南朝梁武信佛菩萨却绝冠礼 。他多次舍身出
同时⼜⽴孔庙
置五并编写《周易讲义《中庸讲疏》。 表明当这 时
( )
A.
护传统
C.
儒学政治优势
B.
儒思想逐渐合流
D.
者施⾏外儒内
11.
魏以来
关中和并州
带成为华夷杂居之
羯族勒徙各族部落
三万
余户
前秦
余 于敦煌
⼗六国时期
逃辟
很多汉⼈从中原迁⾄边或逃⼊
时期
荆雍州蛮夏⼈杂居诸华时期杂居
A.
魏晋时期开放融合 ⽂化特征
B.
使各社会发展平差距基本消失
C.
快了儒、、道
教融合 展步伐
D.
当时中国南北⽅济快速发展
12. 780 年宰相杨炎奏请唐德宗实⾏赋税制度, 收税惟以资产为宗, 身 本, 古代赋税制度逐
向发展。这有
A.
减轻对农⺠的⼈身
C.
制⼟地买卖和兼并之⻛
B.
形成藩 割据的济基
D.
⼟地有制度瓦解
13.
陈寅恪曾
李唐
族之所以崛
塞外蛮精悍之⾎
注⼊中华⽂化之躯
旧染既除
机重启
遂能别创空前
局。
旨最题是
A.
C.
14.
国的扩容
从汉
B.
交融
对周⽂化吸引
⽂明优势
封建正
D.
观念
国家意识的形成
有学认为
唐前期
书、
、中书
构成
完整运⾏最⾼务裁决系
,三
官员
⽂书中签署
体现按照环节分⼯、分层决策互相的政务运⾏机制。在他
来当
A.
B.
C.
D.
15.
⽂书制度运⾏
决系
分权有了皇
中央官僚机构膨胀降低效率
史学学者普遍认为
朝皇膨胀太祖太宗
朝表现最为明显
下,
拥有开国
权威
团反往往
祖宗
尽量将皇⾏使约束在制度范围之内。
变化反映
A.
儒⽣开成为政治舞台
C.
夫阶政治主体
B.
官员拔⽅式发⽣变化
D.
⽇趋
16.
·
官志》载
即位
新制
其牧
⽈路
⽈府
⽈州
县。常职
位有
其 蒙古 ⻓则 ⼈为
⽽汉⼈、南⼈贰焉
各项
此解正确的是
元朝的是⽅⾏政机制
反映了当时的 族
使时受到中央
设置便利了中央对地
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
17.
中国古代疆的政策折射出古⼈的天
观。阅读材
回答问题。
材料
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