江西省赣州市十八县二十三校2023-2024学年高三上学期期中联考语文试卷答案
书书书
!高三语文"参考答案
!
第!
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页#共"页$%
#$#%年赣州市十八县!
市"
区#
二十三校期中联考
高三语文试卷参考答案
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!
$
解 析 %
本题考查筛选并整合文中信息的能力&!
章 鱼 和 乌 贼 所 采 取 的 方 式 与 人 类 的 截 然
不 同 "
肯 定 不 当 #根据材料!
如果这两种截然不同的神经系统都采用同样的方式来实现某一
功 能 $
那就说明这是生物经过亿万年的演化所能找到的最优或者唯一的解决方案"
可 知 $
材 料
中只是假设相同与不相同两种情况$
而没有确定是哪一种情况#
#&(
!
$
解 析 %
本题考查筛选并整合文中信息的能力&
(项!
因此大脑存储记忆的模型在果蝇等
的 研 究 中 被 反 复 印 证 "
因果倒置$
根据材料中!
此后的数十年中$
在果蝇和脊椎动物的研究中
被反复印证%%大部分针对神经系统的研究都集中在果蝇&
小鼠等模式生物中"
的信息可知#
%&)
!
$
解 析 %
本 题 考 查 理 解 并 判 断 文 中 信 息 的 能 力 &)项表明的是我们研究章鱼和乌贼的方
法与途径$
并没有体现题干中所说的!
章鱼和乌贼变色伪装特征"'
另外这句话表达也有误#
*&
!头足类动物和人类有着共同祖先#"乌贼和章鱼等头足类动物因其神经系统不完全集中
在脑里$
易 于 研 究 #(
每点#分$
意思答对即可)
$
解 析 %
本题考查筛选并整合文中信息的能力&可以从头足类动物与人类的对比的角度来分析#
"&
!可以了解人脑的进化过程及何种神经结构产生智能$
为人工智能与类脑计算提供更多模仿
学 习 的 方 案 #"乌贼和章鱼的视觉系统能从复杂的环境图案中提取出抽象的视觉信息$
由 此
所启发的算法已引发了多次计算机视觉的革命##头足类动物拥有图像生成功能$
通 过 对 头
足类动物运动控制的研究$
可以使计算机图形学算法大大提升算法效率和速度#$研 究 乌 贼
和 章 鱼 的 视 觉 系 统 如 何 通 过 对 比 体 表 图 案 与 环 境 图 案 $
如 何 对 运 动 系 统 的 输 出 进 行 调 整 优
化$
此过程可能会启发人工神经网络训练中的搜索算法#(
每点#分$
答对三点即可)
$
解 析 %
本题考查筛选并整合文中信息"
概括中心意思的能力&根 据 材 料 $
找出和这个问题相
关 的 关 键 信 息 $
再组织好文字表述即可#
+&(
!
$
解 析 %
本 题 考 查 分 析 鉴 赏 小 说 相 关 内 容 和 艺 术 特 色 的 能 力 &!
却 是 完 全 没 有 交 集 的 平 行
世 界 中 的 两 类 人 "
分析错误#根 据 文 中 !
没有天大的事情$
守夜人不能轻易在白天出现"&!
没
有 天 大 的 事 情 $
守夜人绝不能和其他人见面"
和!
白天村人把粮食送到他家门口$
不声不响走
开#晚上那家人把粮食拿进屋$
开夜伙"
可知$
守夜人和村民并不是完全没有交集#
,&)
!
$
解 析 %
本 题 考 查 分 析 鉴 赏 关 键 句 的 能 力 &)项$!
更为突出了守夜人看到一切呈现在光
明 中 的 痛 苦 "
分析错误$
根 据 !
大地和这一村沉睡的人渐渐呈现在光明中"
可知$
更 为 突 出 的 是
守 夜 人 守 护 人 们 安 然 入 睡 后 $
人们以更加饱满的激情进入现实生活中的欢欣与喜悦#
-&
!白天和黑夜既指通常意义上的白天和黑夜$
村民在白天辛勤工作$
守夜人在黑夜里为村庄
守 护 #"白天又指现实生活中的场景&
真实的现实世界'
黑 夜 又 指 守 夜 人 为 村 民 们 守 护 的 梦 境 $
是村民们虚幻的精神世界#(
每点#分$
意思答对即可'
其他答案言之有理$
亦可酌情给分)
$
解 析 %
本题考查分析小说特定意象的深厚意蕴的能力&可从表层和深层两方面进行分析#
.&
答 案 示 例 一 *
选 择 !
梦"
!梦 境 似 乎 就 是 现 实 生 活 的 折 射 #梦境是一个意象$
也 是 一 个 重 要 的 存 在 #"在+
守 夜 人 ,
中$
有 两 种 梦 $
即守夜人的梦和村民的梦#守夜人在夜晚守护村庄的安宁$
在 白 天 酣 然 入 睡 #
村 民 则 在 白 天 辛 苦 劳 作 $
夜晚在守夜人的守护下悄然入梦#人们开始想把白天的一切带到梦
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!高三语文"参考答案
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第#
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胜"
中 的 !
胜"
的意思是!
尽&
完"$
不 是 !
受 得 住 "#
!#&)
!
$
解 析 %
本 题 考 查 理 解 文 言 文 内 容 的 能 力 &!
比皇家秘府还多$
图画也都有不同版本"
饷 谢 $
未尝治#
!!&1
!
$
解 析 %
本题考查理解分析古代文化常识及文言词语含义和用法的能力&!
刑人如恐
中$
梦中的世界渐渐变得比白天的世界更重要##守夜人和村民$
夜晚和白天$
他 们 明 明 就 在
同一个村庄$
却像是没有交集的平行世界$
互 不 干 扰 #但二者的梦有相通性#我们要注意的
是$
虽然虚幻的梦更加自由轻盈$
但 现 实 生 活 才 是 真 实 的 $
我们可以在虚幻的梦中放松片刻$
却 不 能 沉 溺 虚 幻 的 梦 中 $
忘记现实#(
每点#分$
意思答对即可'
其他答案言之有理$
亦 可 酌 情
给 分 )
答 案 示 例 二 *
选 择 !
守夜人"
!守 夜 人 $
意为守护夜晚的人#为什么在大家都酣然入睡的夜晚$
要专门安排守夜人-不 能
轻易在白天出现的守夜人又在守护什么-"守夜人守的就是那条!
实"
与!
虚"
的边界#守 夜
人就是为了守护村民的精神世界而存在的$
不让夜行人进入村庄$
让每个村民能保有完整的
梦 境 $
保有完整的精神世界##当守夜人消失$!
实"
与!
虚"
的边界被模糊$
人 们 就 可 能 沉 溺 于
虚 幻 的 精 神 世 界 $
而忽视了真实的现实世界#(
每 点 #分$
意思答对即可'
其 他 答 案 言 之 有 理 $
亦 可 酌 情 给 分 )
$
解 析 %
本题考查探究文本中的某些问题"
提出自己的见解的能力&本题要求书写文学短评$
已给出参考的关键词$
只要围绕该关键词和相关内容进行阐述即可#
!$&'/0
!
$
解 析 %
本题考查文言断句的能力&(
原 文 标 点 )
部中首领沓墨$
民 诣 府 诉 $
府曹素相
不
分
析 错 误 $
根据文中!
家聚书多$
不减秘府$
图画皆异本"
的信息可知$
应 是 王 方 庆 家 藏 书 与 皇 家
秘 府 不 相 上 下 $
图画也都是精本#
!%&
(
!
)
王方庆约束官吏不得与当地首领有来往$
违者要按照法律严厉论处$(
于 是 )
境内都清廉
畏 法 #(
关键点!
交 通 "&!
清 畏 "
和状语后置句每点!分$
大 意 !分)
(
#
)
求学的人有询问质疑的$
王方庆答复得深刻精到$
所以他的门生们把他的答问辑录成+
杂
礼答问,
一书#(
关键点!
学 者 "!
咨 质 "!
次"
每点!分$
大 意 !分)
$
解 析 %
本题考查文言语句翻译的能力&注意落实关键点$
直译为主$
意译为辅#
!*&
!仓 皇 急 迫 之 时 $
不忘劝导君王为善#"建议不直呼太子之名$
来启发群臣#(
每 点 !分$
答
对 两 点 即 可 得 满 分 )
$
解 析 %
本题考查筛选并整合文中信息的能力&解题时$
先要找到问题的答题区间$
进 行 分 析
探 究 $
然后分条作答#
$
参 考 译 文 %
王!
字方庆"武后时!
王 方 庆 多 次 升 迁 后 任 广 州 都 督 "南海每年都有昆仑岛的船来卖外
域 的 珠 宝 !
前任都督路元睿侵夺了货物!
船主十分生气!
将 路 元 睿 杀 了 "王 方 庆 继 任 都 督 !
丝 毫
都 不 向 船 主 索 要 "当 初 !
部中的首领们都极贪婪!
百姓到都督府来控告!
府 中 官 吏 平 时 接 受 首 领
的 贿 赂 !
从 未 治 过 他 们 的 罪 "王 方 庆 约 束 官 吏 不 得 与 当 地 首 领 有 来 往 !
违者要按照法律严厉论
处!#
于 是 $
境内都清廉畏法"那 些 评 论 者 说 治 理 广 州 还 没 有 一 个 像 王 方 庆 这 样 治 理 有 方 的 !
可
号 称 第 一 !
皇 帝 下 诏 赐 给 #
王 方 庆 $
瑞锦%
杂 彩 !
表扬他的善政"神 功 初 年 !
清边道大总管武攸宜
击 破 契 丹 后 凯 旋 !
将要献俘!
内 史 王 及 善 提 出 这 是 孝 明 帝 的 忌 月 !
主张陈设鼓乐却不演奏!
王 方
庆 说 &'
以前晋穆帝娶皇后!
正当康帝的忌月!
时人都为之犹豫"荀 讷 说 (
礼)
中提到了忌日但没
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