江西省赣州市南康区唐江中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题

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唐江中学 2022—2023 学年度下学期期中考试
高一历史试卷
一． 选择题：本题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。
1．有学者认为，1804 年制定的《法国民法典》，是照搬罗马法《法学阶梯》的人法、物法、诉
讼法的体例；而 1900 年实施的《德国民法典》则是以罗马法《学说汇纂》为蓝本形成了总则、
债法、物法、亲属法、继承法；法、德两国的民法体系，又为瑞士、意大利、丹麦等众多国家
直接或间接的加以所仿效。这充分表明，罗马法
A．是近代欧洲大陆国家的法律基础 B．为欧洲社会确立了行为规范
C．所维护的民主制度历史影响深远 D．改变了欧洲历史发展方向
2．雅典城市居民讥讽那些入城参加公民大会的乡下人，“穿的鞋子比脚大，大声嚷嚷。……总
是向路遇者问这问那：皮革多少钱？咸鱼多少钱？”这反映出在古代雅典
A．城邦并不具有宽容自由的文化环境
B．城居者鄙视乡下人参与民主政治
C．公民参与民主政治的条件并不对等
D．政治生活出现城市与乡村的对立
3．有学者认为，8～10 世纪的欧洲贵族可被称为“封建贵族”，其特征是在采邑分封的基础上
建立起来的领主附庸关系；12 世纪以后的欧洲贵族可被称为“等级贵族”，其特征是强调贵族
血统、封号、财产世袭、采用贵族生活方式和行使贵族特权等。这一划分体现了（）
A．王权加强 B．贵族衰落 C．宗教危机 D．社会变迁
4．16 世纪，三次航行北冰洋地区，留下了详细的航行记录和准确的航海图的航海家是
A．卡蒂埃 B．巴伦支 C．德雷克 D．塔斯曼
5．据《君士坦丁惠赐书》记载，4世纪时罗马皇帝君士坦丁把西欧大部分地区的统治权赐赠给
了教皇。学者瓦拉（1406—1457）对此产生怀疑，仔细考证《君士坦丁惠赐书》后，以圣经和
历史文献为依据，证明此“神圣文本”是教会伪造的。瓦拉的研究
A．反映了新教教义的政治影响 B．否定了宗教神学的理论基础
C．冲击了君权神授的专制观念 D．显示了人类理性的主体意义
6．西方的民族主义思想．突出表现为法国的民族主义和德国的民族主义．前者的指是一个民族
的“自决权”，后者强调的是民族特征．梁启超是中国揭示和宣传近代民族主义的第一人，他
宣传、介绍和接受的是德国的民族主义．究其原因是
A．中国经济发展更接近于德国经济 B．德国的民族主义更适合中国国情
C．梁启超企图效法德国君主立宪制D．法国大革命过于激进与改良不符
7．14 世纪中叶，黑死病席卷欧洲，大量神父的死亡导致无人主持下葬仪式，教会中的幸存者弥
漫着荒淫无度的享乐之风。不少信徒转而信奉魔鬼，为了平息教徒的焦虑，教皇规定任何一个
人的善行和涤罪时间都可以用金钱购买。这些现象（）
A．埋下了宗教改革的种子B．重塑了天主教会的权威
C．体现了人文精神的复兴 D．适应了商品经济的发展
8．有学者评论说，英国革命创造的法律制度，虽已初步搭好了现代民主政治的大体框架，但是
这个框架的严重缺陷也是明显的，那就是它太缺乏对“平等”价值的关怀。评论者的主要依据
应是
A．国王仍掌握着行政实权 B．分权制衡机制仍不完备
C．参政权受财产资格限制D．议会的立法权有名无实
9．《马可·波罗行纪》：“东方是金瓦盖项，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚
动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园^日本据有黄金，金多无量。”
这一描述
A．真实记述了东方的繁荣与富庶 B．激发了欧洲人海外扩张的热情
C．推动了欧洲资本主义经济发展 D．属于文学性描述毫无历史价值
10．孟德斯鸠在其代表作《论法的精神》中反对君主暴政，同时对共和制虽有偏好但承认已经
过时；而君主制则是现代世界可行的一种形式，使各个阶层明确社会地位，而且赋予每个社会
成员一种与其社会地位相符的“荣誉”意识。这表明孟德斯鸠
A．批判继承传统的君主体制 B．挑战人文主义的价值追求
C．反对君主专制主张共和制 D．认为封建君主制最为可行
11．第二次工业革命使社会生产力大大提高，生产的社会化趋势进一步加强，垄断组织应运而
生。以下对第二次工业革命的分析符合全球史观的是
A．各类电器普遍走进人们的日常生活 B．加快了资本主义国家的资本输出
C．推动了各国经济的工业化和全球化D．促使资本主义世界市场最终形成
12．“它”比任何后来的革命更为重要，甚至比文艺复兴、印刷术的发明和罗盘针的发现，或
比19 世纪的革命和由此而产生的所有产业上的革命，更为重要。因为这些后来的革命，只是 12
世纪到13 世纪伟大的经济社会转化的从属后果而已。材料中的“它”是指
A．西欧中世纪的城市自治运动B．拜占庭帝国灭亡
C．封建采邑制度在欧洲推广D．意大利文艺复兴
13．1818 年，美国马里兰州依据州征税权的规定，所有在该州营业的银行必须纳税。联邦银行
马里兰州分行的负责人麦卡洛克拒绝纳税，因而受到马里兰州的起诉，麦卡洛克立即上诉到联
邦最高法院。最高法院判决，马里兰州向联邦银行征税的法案因违宪而无效。最高法院此判反
映了美国
A．各州政府的征税权急待协调B．捍卫中央政府的地位与权威
C．联邦政府运行机制不断完善 D．最高法院的地位至高无上
14．下图是某中学历史兴趣小组研究性学习的初步成果。其反映的是西欧
A．天主教会的地位变化 B．工业化水平的变化
C．国王权力的演变历程D．农业发展水平的变化
15．在 11-12 世纪，城市普遍展开了反对封建领主、争取城市自治的斗争。一些比较富裕的城市，
往往通过赎买获得自治权，但许多城市却依靠武装斗争获得不同程度的独立与自主，西欧城市
兴起最伟大的意义是
A．基督教会和等级制度日趋完善
B．城市自治得以普遍实现
C．彻底瓦解了西欧的封建制度
D．为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础
16．中国明朝设置内阁，近代英国实行内阁制度。有关两者比较结论的陈述，不正确的是(　　)
A．两者都是制度化的中央一级行政机构
B．两者都造成了国家元首行政权力的消长变化
C．两者体现的政治形态在本质上存在根本区别
D．明朝内阁反映专制统治的加强，英国内阁反映民主政治的发展
17．以下航海壮举按照时间顺序排序正确的是
① 郑和首次远航②迪亚士发现好望角③麦哲伦环球航行
A．①②③ B．②③① C．①③② D．②①③
18．贩卖黑人奴隶是欧洲殖民者犯下的最大罪恶，下列对黑奴贸易路线图的表述正确的是
A．欧洲——非洲——美洲——欧洲
B．欧洲——亚洲——非洲——美洲
C．欧洲——非洲——亚洲——美洲
D．欧洲——美洲——非洲——欧洲
19．1213 年，约翰王向教皇臣服，使英格兰王国成为领自教廷的封土，教皇在亨利三世幼年时
期行使了封建监护权。亨利三世认可并履行对教廷的封臣义务，并借此扩展王权。这可以用来
说明
A．中古王权与罗马教廷关系 B．封君与封臣关系的发展
C．中世纪基督教会势力扩张 D．王权与教权间分庭抗礼
20．1875 年法兰西第三共和国宪法的颁布，标志着法兰西共和政体的最终确立。下列对该政体
表述正确的是
A．总统可连选连任 B．确立了联邦共和体制
C．内阁由议会任命 D．总统由国民普选产生
21．18 世纪中后期，英国沿海港口设施建设持续进行。1790~1815 年，伦敦、利物浦、布里斯
托尔、赫尔出现一系列的码头改善工程。到1830 年，港口设施发生革命性变化，港池容量猛增
至397 英亩。英国进行港口设施建设的主要原因是
A．港口建设水平的提升B．凯恩斯经济思想的盛行
C．公共交通方式的变革 D．工业化发展进程的需要
22．19 世纪 60 年代，德国产业工人的数量约为200 万，1882 年增至 410 万，占就业人数的
45%。与此同时，德国工人组织起来以实现自己的利益诉求，1863 年，他们建立起全德工人联
合会，1875 年又建立起统一的德国工人政党——德国社会民主党。这可用来说明（）
A．德国成为当时国际工人运动中心B．德国旧制度不适应时代发展的需要
C．工业革命改变了德国的阶级结构 D．经济发展助长了德国工人政治诉求
23．汉密尔顿在制宪时说：“然而，对绝大多数代表来说，制宪会议的目的不是建立一个流芳
百世的民主政府体制，他们关心的更多的是如何建立一个有效力的但又受到约束的政府”据此
可知
A．多数代表反对建立民主政体 B．民主自由并未成为时代潮流
C．联邦制下权力分配严重失衡D．制宪需要选择妥协并寻求平衡
24．“马克思主义建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的基础之上，它批判地继承了前人学说
中的积极成果。它是革命性与科学性的统一。”下列不属于马克思主义思想来源的是
A．英国古典政治经济学
B．德意志古典哲学
C．英法空想社会主义学说
D．柏拉图的政治理论
25．中古时期的西欧，各级封建主都是土地的实际占有者，独立享有土地上的行政、经济和司
法等各种权力。这导致了西欧（）
A．政治上的分裂割据B．庄园秩序陷入混乱
C．封臣地位高于封君D．封臣无须效忠封君
二、非选择题：共 50 分。
26．阅读下列材料，回答问题。
材料一中国古代的分权主要以君权与相权，决策权、执行权与监督权的划分为表现形式。……
伯利克里时代的城邦政治制度和国家权力系统，已具备了近代国家所具有的行政、司法、监督
等国家职能，并开始向分权的方向过渡。
——张治平《关于分权与制衡问题的探讨》
材料二最后的裁决不是决定于法律而是决定于群众，他们的命令代替了法律，这种情况是由蛊
惑家造成的。在以法律为依据的民主政体中，最好的公民占据了首位，那里没有蛊惑家……在这
里民众成为集体的君王，他们不在法律的控制下，成长为君主专制，佞臣得势。这种民主政体
和君主制的僭主相似，二者都对好的公民实行专制统治，平民的命令相当于暴君的诏令，蛊惑
家之于平民佞臣之于僭主。……因为群众听他们的，他们就代表了群众意志左右国政。这样的民
主政体实在不能不受到指责，因为那里法律没有了权威，可以说没有宪法。
——亚里士多德《政治学》
（1）根据材料一，并结合所学知识指出古代希腊政权机构的“分权”设置。并说明其与中国古
代“分权”设置的本质区别。
（2）依据材料二，概括指出雅典民主政体的局限及其实质。
27．马克思、恩格斯在19 世纪中期创立了一种新的社会主义理论——马克思主义。从此，在她
的指导下，社会主义、共产主义运动蓬勃发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二
（1）材料一中图一、图二、图三体现了国际社会主义运动怎样的发展趋势？
（2）材料二中两国选择的革命道路有何差异？简要说明出现这种差异的原因。对此你有什么认
识？
28．机器与工业社会自 18 世纪下半叶始，以机器发明为标志的新一轮技术革命波及世界。阅读
下列材料，回答问题。
材料一机器与工业社会大事年表
1733 年 （英）约翰·凯伊发明飞梭
1765 年 （英）詹姆斯·瓦特改良蒸汽机
1785 年 （英）埃德蒙·卡特莱特发明动力织机
1797 年 （美）埃里·惠特尼将标准化零件引入制造业
1829 年 （英）乔治·史蒂芬森发明机车——火箭号
1832 年 （英）选举改革把选举权扩大到下议院
1833 年 （英）工厂法案限制纺织厂雇佣妇女和儿童
1842 年 （英）煤矿法案限制煤矿雇佣妇女和儿童
1848 年 （德）卡尔·马克思与弗里德里希·恩格斯发表《共产党宣言》
1851 年 （英）伦敦水晶宫博览会
1879 年 （美）爱迪生发明实用电灯
1913 年 （美）亨利·福特将流水线引入汽车制造业
——依据世界史教材整理材料二不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。英国
起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场，然后是向印度斯坦输入棉纱，最后就使英国棉织品泛
滥于这个棉织品的故乡……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结
合。
——（德）马克思《不列颠在印度的统治》
材料三在19 世纪，奥斯曼、俄罗斯、中国和日本社会都面临着来自内部和外部的双重严
重挑战，和欧美军事力量的碰撞显示出农业社会在军事上要远远弱于工业化国家。……所有这些
国家都启动了雄心勃勃的改革计划……在奥斯曼、俄罗斯和中华帝国，保守的统治者有能力限制
改革的范围：虽然他们大体上支持工业化和军事改革，却扼杀了可能威胁其社会地位的政治和
社会改革。而在日本，反对派倒幕运动的成功使改革者们有机会进行比在奥斯曼、俄罗斯和中
国社会中更彻底的改革计划。
——（美）杰里·本特利《新全球史》
材料四19 世纪的帝国主义扩张几乎完全是欧洲人的事。但是到这一世纪末，两个新兴的
帝国主义国家出现在世界舞台，它们是美国和日本。美、日两国都在 19 世纪末实现了快速工业
化，建立了强大的军事力量。当欧洲列强的旗帜在全世界飘扬时，美、日两国的领导人决定，
他们也要参与建立全球的帝国主义秩序。
——（美）杰里·本特利《新全球史》
(1)材料一“机器与工业社会”表现出哪些特征？
(2)材料三“反对派倒幕运动”的结果是什么？带来什么影响？
(3)综合上述材料并结合所学，谈谈你对“机器与工业社会”的认识。
29．阅读材料，回答问题
材料一到12、13 世纪，这样的自治城市越来越多，城市居民不再受庄园法庭管制，可以
自己去选市长、议员、法官等等，组织自己的市政府，建立自己的法庭，甚至组织自己的军队。
这种不同的生活态度、价值观及自治活动，最终会导致封建社会的瓦解，推动新的文化的产生。
——钱乘旦《西方那一块土》
材料二城市的生活与农村不同，市民脱离了土地，以经商和手工业为主，不同的生活状况，必
须养成新的习惯，逐渐形成与传统的价值观念相抵触的心理状态。市民心理拥有这样一些特征：
善于创新，因为如果因循守旧，不提高产品的质量就会在竞争中失败；重视自由，因为没有自
由就不能携带商品走南闯北；敢于冒险，因为害怕漂洋过海，商品就缺乏广阔的市场；主张宗
教容忍，因为不敢和异教徒接触，必然会失去可观的利润；重视理性，因为对行情、国情的估
计不建立在事实的基础上，不作冷静的、理智的分析，就会遭受破产；崇拜财富，因为财富给
他们带来了荣誉和地位；要求享受，因为财富的增长，使他们有可能享受生活的乐趣。变化了
的心理状态要求相适应的、新的文化。
——张椿年在《从信仰到理性：意大利人文主义研究》
请你阅读上述材料归纳一个主题并进行分析说明（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表
达清晰。）
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