江西省抚州市2023-2024学年高一上学期期中考试历史试卷

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姓名：
准
考证号：
(
在此卷
上
答题⽆效
)
2023
年
新
课程
⾼
⼀
年 期中级
教
学质
量
监
测
卷
历
史
说明
:
1
.
全卷满分
1
0
0
分
,
考试时间
7
5
分钟
。
2
.
全卷分为试题卷和答题卡
，
答案要求写在答 卡题
上，不
得在试卷
上
作答
，
否则
不
给分
。
⼀
、
选择题
(
本题共
1
6
⼩题
，
每⼩题
3
分
，
共
48
分
。
在每⼩题给出的四
个
选项中
，
只有
⼀
项是 符
合题⽬要求的
)
1 . 考古发现：旧⽯器时代⼈类化⽯点遗址有数百处，代表性的有元 和北京谋⼈ ⼈；进⼊新⽯器时代 ， 不同区
域形成了不同类型的⽂化特⾊，如⻩河中上游仰韶⽂化以彩陶和种植粟为主要特征，⻓江
下
游河姆渡⽂化
以种植⽔稻和养蚕缫
丝
为特征
，
北⽅辽河
上
游的红⼭⽂化等也各具特⾊
。
这反映
出当时
A.
中原地区⻓期居于领先地位
B.
中华⽂明具有多源特点
C. 不
同⽂化之间缺乏联系
D.
⾃然环境决定⽂明发展程度
2
.
商汤建国后
，
称颂夏禹
“
久劳于外
，
有功于⺠
”
，
并
且
继续祭祀夏朝确⽴的⼟神
。
商朝此举旨
在
A. 稳定统治秩序 B. 承袭夏朝制度
C.
⽂ ⽂ ⽂化同祖念
D.
控制⽅国和部族
3
.
⻄周建国后
“
封建亲戚
，
以藩屏周
”
。
周桓王时
，与
郑国交战
，
桓王中箭
，
王室军队败北
，
郑
国派⼈去
“
慰问
”
，
桓王只好
不
了了之
。
春秋后期⾄战国前期
，⼀
些诸侯国的卿⼤夫掌握了实
权
。
这⼀变化突出反映了
A.
⽂ ⽂ ⽂ ⽂ ⽂ ⽂ ⽂ ⽂ ⽂ ⽂奴社会等制度开始被 破坏
B.
分封宗 ⽂ ⽂ ⽂ ⽂法制度底瓦解
C.
社会处在⼤变⾰时期
D.
国家 ⽂ ⽂ ⽂由分裂向
⼀
4
.
战国时期
，
各诸侯国纷纷开展变法
。
其中
，
魏国李悝变法实⾏
“
尽地⼒之教
”
，
楚国吴起变法
⼒主
“
三世
⽽收爵禄
”
，
秦国商鞅变法实施
“
废井⽥
，
开阡陌
”
。
这些措施
A.
体现了新兴地主阶级的要求
B.
确⽴了封建⽂地私有制
C.
建 了君主⽴
专
制的政治制度
D.
废除了贵族
世
官的特权
5
.
战国时期
，
法家
三
⼤派之
⼀
的⽥⻬法家主张
“
君⾂
上下
贵贱皆从法
”
“
群⾂
不
⽤礼仪教训则
不
祥
”
。
与
其思想特点相符的是
A.
墨⼦
B.
韩⾮
C.
荀⼦
D.
邹衍
6
.
秦朝在全国推⼴郡县制
，
设⽴郡
、
县
两
级⾏政机构
，
其选官
不
问身份
，
实⾏俸禄制度
，
其主要官
。
吏由中央任免和考核
该制度
A.
削弱了诸侯国的势⼒
B.
完善了中央集权制度
C.
推动官僚政治的形成
D.
是分封制的延
续
历史试题 第
1
⻚
(
共
6
⻚
)
1 所示，与 图1 信息对应正确的是
国家
8. 秦汉时期是中国历史上第⼀次结束⼤分裂并⾛向封建⼤统⼀的时代。下表中的变化反映了
项⽬
疆域
秦朝
东⾄海暨朝鲜，南⾄北向户，⻄
⾄临洮、羌中，北据河为塞，并 阴⼭⾄辽东
汉朝
在秦朝基础上有所拓展，( ⻩) 河⻄设
郡，⻄域设⻄域都护
第⼀个统⼀多⺠族封建国家 以汉族为核⼼的统⼀多⺠族封建国家得
时期道武帝时明元帝时太武帝时⽂成帝时献⽂帝时孝⽂帝时
⽐重 /%37. 541 . 450. 852. 759. 568
7.
仔
细
观察
图
A.
秦朝郡县制
B.
元朝⾏省制
C.
⻄周分封制
D.
汉初郡县
与
分封并⾏制
到巩固加强
A.
⺠族凝聚⼒和向⼼⼒加强
B.
中央加强对地⽅的控制
C. 专
制主义中央集权的加强
D.
区域⺠族关系⾛向缓和
9. 两
汉时期
，
江南主要的农作物是⽔稻
，
⾄南朝 期时
，
有⻨、粟、⿉等农作物
与
⽔稻交错播
植，江南原有的“ ⽕耕⽔耨” 的耕作⽅法也得到彻底改变，同时铁犁⽜耕得到⼴泛使
⽤。
史书记载南朝荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃。上述变化反映出南朝时期
A.
江南 迅速超 北经济 过 ⽅
B.
江南 有了明 展经济 显发
C. 中原优势地位不复存在 D. 经济重⼼已转移到南⽅
1 0. 北魏政权选拔了许多汉族官吏，下表是其所占⽐重变化情况。据下表可
知
A.
北魏晋时⺠族⽭盾完全消失
B.
汉化改⾰是根本⽬的
C.
汉⽂化 北对魏的影响⼒增强
D.
北魏体制先进吸引了汉族势⼒
11 .
有学者评价某朝代
⼀
选官制度的出现改变了
“ 世
胄蹑⾼位
，
英俊沉
下
僚
”
现象
，
使⼠⼈
可以⾃由报考
，
“
春⻛得意⻢蹄疾
，⼀
⽇看尽⻓安花
”
。该学者所评价的朝代
与
制度指
的
是
A.
战国时期
，
军功爵制
B.
汉代
，
察举制
C.
魏晋时期
，
九品中正制
D.
隋唐时期
，
科举制
1
2.
通过普遍招募⽅式组建军队的做法开始于唐⽞宗时期
，
北宋将募兵发展为
⼀
种有意识的
“
养兵政策
”
。⾄宋仁宗
(
1
02
2
—
1
063
年在位
)
时
，
⼤⾂富弼说
：
“
⾃来天
下
财货所
⼊
，
⼗
中⼋九赡军
(
供养军队
)
。
”
这种状况
A.
扭转了北宋在边境的军事弱势
B.
加重了财政负担并造成积贫局⾯
C.
平息了王安⽯变法引起的争议
D.
加剧了武将拥兵割据的问题
历史试题 第 2 ⻚( 共 6 ⻚)
期各权⼒机构设置与运⾏的示意图，该示意图从根本上反
映
1
3.
图
2
是北宋初 了
A. 专
制主义中央集权的加强
B.
监察制度的初创
C.
宰相权⼒的削弱
D.
事权的分化
1 4.
《辽史
·
百官志
⼀
》记载
：
契丹
……
官分南北
，
以国制治契丹
，
以汉制待汉⼈
……
北⾯治
宫帐、部族、属国之政
，
南 治⾯汉⼈州县、租赋、军⻢之事。 因俗⽽治
，
得其宜矣。
这
⼀
制度实⾏的主要原因是
A.
辽朝统治区域⼈员较为复杂
B.
契丹
与
各族间的⽭盾尖锐
C.
传承契丹族历史⽂化的需要
D.
南北政治经济模式的差异
1 5. 元朝是中国历史上⾸个由少数⺠族建⽴的封建⼤⼀统王朝，疆域⼴阔，实⾏⾏省制度， 在全
国分设⼗个⾏省。⾏省制的实⾏旨在
A.
集中军政⼤权
，
调动地⽅⾃主性
B.
防范中书省
专
权
，
提⾼⾏政效率
C.
监察地⽅政治
，
加强中央对地⽅的控制
D.
加强中央集权
，
协调中央
与
地⽅的关
系
1 6.
沈括的《梦溪笔谈》总结了当时很多科技成果
，
号称
“
中国科学史
上
的⾥程碑
”
。
与
沈
括著《梦溪笔谈》处于同
⼀个
时代的是
A.
毕
昇
发明活字印刷术
B.
郭守敬编定《授时历》
C.
王祯著《农书》
D.
裴秀绘制《禹贡地域图》
⼆、⾮选择题( 本⼤题共 4 ⼩题, 第 17 题 10 分, 第 18 题 16 分, 第 19 题 12 分, 第 20 题
14 分, 共52 分)
17.
阅读材料
，
回答
下
列问题。
材料
⼀
秦孝公⽤商鞅变法
，
“
并诸⼩乡聚集为⼤县
，
县
⼀
令
，
四⼗
⼀
县
”
。 县由基层
的乡聚组成
，
乡聚以
下
⼜有什伍之组织
，
这样
⼀
来
，
就将过去⾎缘关系的⽒族组织
，
改
造成为从户开始经什伍到乡聚再到县的
严
密的地缘关系组织
，
形成了完全意义
上
的基层
地⽅⾏政组织体系。从秦统⼀天下后将县的幅员定为“ ⼤率⽅百⾥” 的原则看来，在商
鞅集⼩乡聚为县时
，
必然也已有某种分划的原则
；
同时每
⼀
县都由国君任命的县令担任
⻓官
，
也志标着官僚制的确⽴。
——摘编⾃周振鹤《中国地⽅⾏政制度史》
材料 ⼆这是⼀种前所未有的中央集权体制，也是秦始皇最具历史意义的创制。 其起
因
当然
与
战国时代的纷争有关
，
为了避免再度出现这种状况
，
只有
不
再实⾏⻄周的封建
制 度。更深层次的原因在于封建制度本身的离⼼⼒
，
必然导致分裂割据的局⾯
，不
利于
⼤
⼀
统国家的 发展。 中央集权的帝国体制取代地⽅分权的封建体制
，
其 史意历义⽆论如何
历史试题
第
3
⻚
(
共
6
⻚
)
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